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文档简介

高校党员发展与管理制度探讨第一章总则为加强高校党员的发展与管理，确保党员队伍的纯洁性和先进性，依据《中国共产党章程》及相关政策法规，制定本制度。党员发展与管理是高校党建工作的重要组成部分，旨在通过科学的管理和有效的制度保障，促进党员的成长与进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。第二章目标与适用范围本制度的目标在于明确党员发展的标准和程序，规范党员的管理与教育，提升党员的思想政治素质和业务能力。适用于本校全体党员及发展对象，涵盖党员的入党申请、发展、教育、管理、监督等各个环节。第三章党员发展程序3.1入党申请有志于加入中国共产党的学生应向所在党支部提交入党申请书，申请书应包括个人基本情况、入党动机、对党的认识等内容。党支部应对申请人进行初步审查，确保其符合入党条件。3.2发展对象的确定党支部应定期召开会议，讨论确定发展对象。发展对象的确定应基于个人的思想政治表现、学习成绩、社会实践等综合评估。党支部应向发展对象说明发展程序及相关要求，确保其充分理解。3.3组织培养对确定的发展对象，党支部应制定培养计划，安排党员对其进行一对一的帮带，定期开展思想交流和学习活动。培养过程中，党支部应关注发展对象的思想动态，及时给予指导和帮助。3.4预备党员的接收发展对象经过一段时间的培养，符合条件后可向党支部提出转为预备党员的申请。党支部应组织支部大会进行讨论，投票表决。接收预备党员需填写《入党志愿书》，并报上级党组织审批。3.5预备党员的管理预备党员应在预备期内接受党组织的考察和教育，预备期一般为一年。党支部应定期对预备党员进行评议，了解其思想、学习和工作情况。预备党员在预备期内表现优秀的，可提前转为正式党员。第四章党员的教育与管理4.1思想政治教育党支部应定期组织党员开展思想政治学习，学习党的理论、方针政策和党章党规。通过集中学习、专题讲座、研讨交流等多种形式，提高党员的政治素养和理论水平。4.2业务能力培训为提升党员的综合素质，党支部应结合学校的实际情况，组织党员参加各类业务培训和实践活动。鼓励党员在学习和工作中发挥先锋模范作用，带动身边同学共同进步。4.3党员的考核与评议党支部应建立党员考核机制，定期对党员进行评议。考核内容包括思想政治表现、学习成绩、工作业绩、社会服务等。考核结果应作为党员发展、奖惩的重要依据。第五章监督机制5.1监督责任党支部应明确党员发展与管理的监督责任，设立专门的监督小组，负责对党员发展、教育和管理的全过程进行监督。监督小组应定期向党支部汇报工作情况，提出改进建议。5.2反馈机制建立党员发展与管理的反馈机制，鼓励党员和发展对象对党支部的工作提出意见和建议。党支部应认真对待反馈，及时进行整改和改进，确保党员发展与管理工作的有效性。5.3违规处理对在党员发展与管理过程中出现的违规行为，党支部应依据相关规定进行处理。对不符合入党条件的申请人，应及时告知其原因，并给予必要的指导和帮助。第六章附则本制度由党支部负责解释，自颁布之日起实施。党支部应定期对本制度进行评估和修订，确保其与时俱进，适应高校党

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