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文档简介
放飞梦想演讲稿模板合集八篇放飞梦想演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁滩,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。小时候,因为妈妈工作忙,我不到两岁就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的,老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。进入了小学,我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容,她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!这几年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,我知道很快我就会上五年级、六年级、初中,会离开学校,但我会永远记得我的老师。啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史,历史无所不包,博大精深,还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁征博引,并适当的加上自己的分析和看法,我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!放飞梦想演讲稿篇2参加了市教体局组织的读书演讲比赛,对我来说是一次很大的触动,因为要写演讲稿,看了很多本教育名著,也只能算是浏览,但也很有收获。本次比赛给我了很多感想和触动,作为教师我们一定要多读书,读好书,只有这样才能站的更高,看的更远。有句话说一个教师的思想有多远,他的学生才能走多远!所以我要做一个能让我的学生走的很远很远的好教师!下面是我的演讲稿,请各位专家批评指正!小时候,我有一个梦想,长大后要做太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业,那就是教师的事业。”大学毕业后我幸运地回母校当了一名英语教师,实验中学深厚的文化底蕴给我的成长提供了沃土。学校为了让新教师尽快地熟悉业务、完成角色转换,对我们青年教师进行了一系列的培训,尤其是推出青蓝工程的活动,每次听了师傅的示范课,我都去自己的课堂模仿。这样做果然省劲,无从下手的困扰没有了,那时的我以为教学就这样简单。可慢慢地我切实感受到了自己教学方法的单一,教学艺术的贫乏,教学课堂的枯燥、无趣。我开始苦恼、迷茫、动摇,难道这就是我想要的生活?这就是我心中美丽的教师梦想?此时,教研室临时来学校听课,只给我30分钟准备,那节课上的糟糕透了,至今让我无地自容。评课时每位领导和老师诚恳地给了我修改的建议和改进的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成为一名课堂驾驭能力强,受学生欢迎的教师呢?唯一的途径就是读书。此时我的老师告诉我看一下《教师的幸福人生和专业成长》吧,读了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感觉,书中肖川老师告诉我们,作为教师,要用阅读来充实自己,用思考来完善教育,用心态来品味幸福,并谈了教师专业成长的话题。我受益非浅,教师真正的幸福莫过于通过自己的努力,让每个学生得到最好的发展。让我多了一份智高为师、德正为范的责任,多了一份智高德正、为人师表的责任。我明白了要给学生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,这个水源就是读书、学习,我们只有多读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,把知识播撒在每个孩子的心田,让他们学会做人、学会做事;学会生活、学会学习;学会竞争、学会合作。有了阅读就有了思考,有了思考就有了探讨,有了探讨便有了实践,有了实践就有了进步。我不断地用我在书中学到的教学方法,教学艺术来丰富、提高自己的专业能力,尤其是我们学校接受烟台市示范学校验收时,我的课受到了烟台市教科院领导、专家的一致好评,给了我极大的自信。是读书学习,让我深刻体会到了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径。是读书学习给了我成长的喜悦,给了我实现人生梦想和价值的动力!品读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为!研究教学书籍,则让我找到了一位无声的老师,更新我的理念、指点我的人生。通过《名师最受欢迎的特色教学艺术》这本书,我对特色教学有了更深刻的认识。书中这样几句话让我有了成为名师的梦想,“名师如同名城,具备自己的教学特色,才能形成强劲的教育力,甚至在教育中享有声誉。”为了打造有自己特色的英语课堂,我参加并主持了两个国家级课题的研究实施,有了先进的教育教学理论作引导,加上自己在教学实践中的思考,逐渐形成了有自己特色的阳光、高效、充满活力的英语课堂,在今年五月当选为莱阳市名师工程人选,距离我的梦想又近了一步。苏霍姆林斯基的名著《给教师的100条建议》中提到:读书,读书,再读书----教师的教育素养正取决于此,要把读书当做第一精神需要。《爱的教育》让我懂得了:爱是教育的支点,奉献给孩子们爱应该是教师的天职。于是我学会了带着微笑走进孩子们中间,倾听他们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。读教育学、心理学方面的书,可以让自己注意从学生实际出发,遵循教育规律。初中生由于生理发育、心理承受能力与学业、社会评价的压力之间的不平衡,很容易产生心理问题,为了能真正走进孩子们的心灵世界,帮助他们顺利度过青春期,我与09年10月报考了国家心理咨询师的`培训课程,我要把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落,让他们都能健康成长、快乐学习!读书给我带来了巨大的快乐,在读书的过程中我不断发现自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名师梦想!读书让我认识到,要做一个师德高尚的人。我们要发扬平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热情、平常之中的强烈责任感的“三平精神”,带头争当学习钻研的模范、为人师表的模范、服务师生的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。读书让我认识到,要做一个有专业技能高超的人。教师的专业水平、专业能力是教书育人的根基,阅读专家论著、观摩名师课例,让我明白:要成为一名优秀教师,必须更新教育观念、转变思维方式、提升思想境界,努力提高驾驭教育教学的能力。读书是一种快乐,是一种享受,是一种情怀,更是一种幸福!享受书香,打开成长之门,放飞梦想,让我们一起用生命、心灵、智慧来发扬我们钟爱的教育人生吧!放飞梦想演讲稿篇3大家好!我叫xx,来自三年级五班。我很高兴有机会来参加这个活动。大家请看,这是我画的风筝,它上面有蓝蓝的天空、美丽的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩缤纷的花朵和绿油油的草丛。蝴蝶正展开翅膀自由自在的飞翔去拥抱它那美丽的世界,为它的梦想而努力着。花朵们在阳光的照耀下绚烂的开放着,就像我们多姿多彩的童年。蝴蝶穿过一片草丛,所有的花朵都为它儿盛开着,勇敢的飞向湛蓝的天空。理想是人生的动力,是人生的航标,勇于放飞理想,才会不怕困难,不怕失败,勇往直前。我们现在应该勤奋读书,努力学习文化知识,将来才能贡献自己的力量,才会收获丰硕的果实。只要你有梦想,加上辛勤的付出,那道彩虹会无时无刻的为你挂在蓝蓝的天空上。让我们带上风筝,在这春暖花开的季节里和爸爸、妈妈一起,自由的放飞吧!无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。放飞梦想演讲稿篇4老师、同学们:早上好!今天我讲话的主题是“爱国爱校,放飞梦想”。当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰:“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱,则应慎护自己。”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己,同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青春年华,浅薄无知,沉迷于梳装打扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学习效果最大化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽敞明亮的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之骄傲,我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子,我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次扫除,学好每一门功课,对公共财产爱惜有加,对校规班规认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存,毛将焉附,”学校的成绩就是我们的骄傲,我们的成绩就是学校的自豪!而关于爱国,自古传扬着这样一个神话,上古时代,天地混沌一片,盘古便生于其中,一日他猛然醒来,一个利斧便分开了天地。盘古头顶天,脚踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的尽头。在五千年的岁月里,在沧海桑田的沉浮中,中华民族开疆拓土,建功立业,不论天有多高,地有多厚,从未倒下。中华民族,就是开天辟地的豪杰,更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌,阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷,那万里雄壮山河,那千年气宇冲天,把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏,遥想旧事,想那秦始皇帝,气吞山河,军威赫赫,响彻九霄,仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑,纵横匈奴,马蹄纷乱,令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军,百万铁骑,南征北战,独行亚欧,不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜,那一声声炮火,那一阵阵长泣,也没有压倒它如铁的脊梁,相反,当黑夜过后,它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下来,中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神!生在这样一个民族里,哪个不骄傲,生在这样一个国度中,哪个不自豪,当我们生在黄河之畔,长在黄河之畔,北望长城,南视南疆,我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国;当听着奔腾不息的长江,看到滔滔东去的黄河,我们就没有理由再停步不前,不思进取了。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。当今,我们正值青春年华,血气方刚,朝气蓬勃,当今之中华,正踌躇满志地建设社会主义新中国,身为炎黄子孙,我们本身肩上便是一种无形的重任。同学们,让我们放飞梦想,为中华之崛起而努力奋斗。放飞梦想演讲稿篇5各位同学们:大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想,演绎精彩人生》同学们,每当夜晚仰望苍穹,面对浩瀚星空、无垠的宇宙,我们总会感到自身的渺小;翻阅那浩如烟海的史册卷帙,我们会感到人生的短暂,人的一生相对于历史长河来说只是短短的一瞬,瞧一瞧我们脚下的这片土地,古往今来,荟荟众生就是在这片土地上来去匆匆,他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的名垂青史,有的遗臭万年。就说说我脚下站的这一块土地吧,或许它曾是古时塞北厮杀的古战场,或许这里曾是英勇的抗联英雄们抗击日冠、奋勇杀敌的地方,而如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬我们也终将离去,但就这一瞬,我们应该怎样度过呢?本学期,我在老师的指导下与同学们共同研读了《梦想点亮人生》这本书,书中仔细剖析了梦想对青少年人生的意义,并列举了许多古今中外的仁人志士们追求梦想的故事。读后,我对梦想有了更深层次的认识,也能更好的回答上面的问题,那就是:人活着,一定要勇于放飞自己的梦想!周恩来在少年时期立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终成了一代伟人、开国元勋、赢得了世人的爱戴;伟大的科学家、中国的“两弹一星”功勋钱学森立志用自己的所学报效祖国,在美国政府的挽留与重重阻挠下,他毅然决然的放下了在国外的一切优越待遇回到了祖国,实现了中国人的航天梦想,实现了自己的报国梦想。无数事实证明只有勇于放飞梦想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前。只有勇于放飞梦想的人,才能在人生的大舞台上找到自己的位置演绎精彩的人生装点平凡的生活,纵然有楼高百尺,纵然有花繁千树,我们仍需那率真的性情和高尚的梦想,我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我的梦想向湛蓝的天空勇敢而又坚定地放飞!“梦想”并不是“空想”“仰,它具有切合当代社会的实际意义。望星空,脚踏实地”正如温总理所说,一个民族不关心脚下的事情是没有未来的,但一个民族只关心脚下的事情也是没有未来的。我们必须要辩证地看待梦想与现实之间的关系,既要胸怀大志,放眼未来,又要脚踏实地,认真务实。对于正处于学习阶段的我们,就应该刻苦努力,不懈追求,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地一点一滴地掌握知识,才能最终走向成功,更好地为祖国贡献自己的力量,若是连学都不想学,吝啬自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘,一分收获,在耕耘时,我们就应该付出辛勤的劳动,在收获时,才会成果丰硕。人生能有几回搏,此时不搏何时搏?梦想是人生的动力;梦想是人生的航标,有了梦想我们就要为之竭尽全力。曾在我校就读,最终以优异成绩考入清华大学、现赴美留学的龙飞姐姐、XX年以优异成绩双双考入哈工大的关朝婷、关朝旭两姐妹,她们曾经也和我们一样在这里走过,但不同的是她们都早早的在心里确立了自己的人生梦想并且为之付出、为之奋斗。而我也要像他们一样努力学习,顽强拼搏,将来为中国特色社会主义贡献自己的力量,成为祖国的合格接班人与可靠建设者。同学们,让我们也像那些出色的学姐们一样插上梦想的羽翼,用勇敢与智慧装饰这双翅膀,搏击长空,狂风会使我们的翅膀变得坚韧,逆风就是我们起飞的方向!闪电是那翼尖划破天空时刹那间的闪光,惊雷是那狂啸震憾大地时一瞬的回响,让我们与奔泻的山洪一起释放那令人敬畏的力量,在骤雨的鞭打中豪迈地飞翔!请相信梦想绝不是高高在上的神祗,而是我们生命的一部分,它与我们血脉交融,呼吸与共。只有把梦想融入生命,我们才能时刻紧抓梦想的脉膊,和着它跳动的节拍,朝人生之路坚定地前进。千里之行,始于足下,祖国的灿烂明天在于我们今天的努力,让我们从现在做起,洒一路汗水,饮一路风尘,让青春之火在红旗下继续燃烧,倾洒青春的一腔热血,在这片辽阔的土地上,铸就不朽的丰碑,让我们勇敢的放飞心中的梦想,演绎一段精彩的人生吧!我的演讲完毕,谢谢大家!放飞梦想演讲稿篇6亲爱的老师们,亲爱的学生们,大家下午好。我今天演讲的主题是放飞你的梦想。我这里有多少朋友想成为科学家?很少的话,没关系,我觉得要戴皇冠一定要负重,所以作为梦想的阶梯需要一步一步的进步。我自己就是个例子。我曾经想拿1000米考试前五名,就抓住了这样的机会。前两圈我以稍微好一点的速度领先于大军,这让我有些得意忘形,心想:这个太简单了,一点都不难。但第三圈后,我的呼吸变得更加频繁,手脚也累了,身后的恶魔开始追上来。看到形势不乐观,我提高了一些速度,保持第一名很重要。第四圈跑了一大半,后面的同学都能清晰的听到我急促的呼吸声。根据当时同学的观察,我的手脚变得有点软。而我身后还有几个同学,就像看到了肉兽一样,来势汹汹的朝我跑来,我就把理想抛在脑后,就拼命的跑。这时候已经是最后一次冲刺的时候了,但是我已经筋疲力尽,酸痛无力,无法冲刺。我只能看着恶魔一个接一个地从我身边跑过,把我抛在身后。但就在这时,海的梦跳了出来,在我的头旁问道:你的目标是什么?你不想要我吗?我就在拐角处。你愿意吗?这一下子点燃了我的斗志。我振作起来,咬牙切齿,绷紧神经,目不转睛地盯着前方,像只苍蝇一样走着。不知道过了多久我的腿才属于我。只听见老师按下秒表,喊了第四句。突然,我全身瘫软,能感受到的只有痛苦和喜悦。梦是石头,敲出火花,梦是火,点亮熄灭的灯,梦是灯,照亮夜晚的路,梦是路,指引我们走向黎明。其实除了我们身边的例子,飞翔梦的例子在漫长的历史中依然存在。西汉时期有个匡衡,他梦想成为一个博学的人。由于各种因素,他砍墙偷光,终于如愿以偿。东汉有刘备。他是个固执的人。看见一个行人,就靠边说:“客官,要鞋子吗?”聊了几句,他喊什么,你不配?后来,他抓住机会,实现了洪湖成为蜀国主人的野心。明朝有千户人家有飞天梦。经过一番努力,虽然被吹上天,但也如愿以偿,长生不老啊!梦想如此迷人,吸引了无数英雄。那就让我们把英雄的野心传递下去,坚定不移地走向彼岸,放飞梦想!放飞梦想演讲稿篇7大家好!我是*****,今天我演讲的题目是:放飞梦想,为健康护航。大家都有梦想吧?你们的梦想是什么?有一份满意的工作?一份不错的收入?成为一位称职的领导?还是一位好医生?对!有梦想才有希望,这是我们不断前行的动力。一个国家是因为有梦想而富强,一个集体是因为有梦想而发展,而一个人是因为有梦想而精彩。零一年,影像专业毕业的我,步入工作岗位,当时我所在的卫生院,诊断基本靠经验,,影像设备基本为零,工资基本没保障。这是那个年代农村医疗现状,能拥有一台彩超更是我不敢想的,我的梦想有一天,我们医院能像上级医院一样拥有先进的设备精湛的医疗技术,能一个好的平台供自己吸取足够的知识技能的养分。一度,我也想过要放弃,我想卫生院总会有云开见日的一天,坚持吧!坚持中让我迎来市级单位学习进修的机会,迎来行政岗位锻炼的机会。不知不觉,十年有余,当代的80后青年已逐渐成长为社会的中流砥柱,挑起了社会责任的重担;随着医疗体制改革的大潮,合作医疗保险制度推进,国家对乡镇卫生院支持政策的出台,乡镇卫生院迎来了新的发展机遇,人员培训,设备引进。而今,卫生院已发展在为一个合格的规范化乡镇卫生院,专业人员配备到位,设施设备齐全,而自己的专业特长也得到了发挥-我们有足够的实力来为健康护航。最近有这样一则新闻:“福建医生手术历时32小时累趴地上”,三个手术
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