山东省枣庄市第四十一中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题(无答案)_第1页
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心密★启用前|试题命制2024-2025七年级第三次教研质量监测历史试题(考试时间:50分钟试卷满分:50分)时间:2024年12月一、单项选择题。(每题1.5分,共50分)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题30分(每题2分总共15小题)1.汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是()A.创立了中央集权制度B.实施了“推恩令”C.罢黜百家,尊崇儒术D.统一铸造五铢钱2.汉代某皇帝统治时期,陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”,这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为()A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”3.它是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变,高喊“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,起义军头裹黄巾,向官僚地主发动了猛烈攻击。材料中的“民变”()A.动摇了秦朝的统治地位B.沉重打击了东汉的统治C.使西晋从此走向衰落D.稳定了西周初期的政治形势4..设计历史情景剧是很有意思的活动。下面某班设计的历史课本剧,穿越了历史时空,把几个不同时期的帝王弄到一个舞台上来,给他们设计了各自的台词,其中出现失误的是()A.秦始皇:泱泱大国,完成一统B.光武帝:兴复汉室,恢复民生C.汉武帝:平灭匈奴,张骞使西D.汉高祖:盐铁官营,统一财政5.“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,表达了曹操的远大抱负。其中“壮心”指的是()A.挟天子以令诸侯B.统一全国C.打败袁绍D.废汉献帝自立6.在历史学习过程中,某学生绘制了如下政权更迭图,图中“?”处的朝代是()A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝7.魏晋南北朝时期,我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了()A.民族的交融B.江南的开发C.文治的出现D.科技的进步8.8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是()A.西汉时人们懂得造纸B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料C.东汉蔡伦发明造纸术D.造纸术是中国对世界文明的贡献9.下列人物、时间和科技文化成果的排列,完全正确的是()A.蔡伦——东汉——纸的发明和使用B.张仲景——西汉---开创中医学理论和治疗方法C.司马迁——西汉——中国古代第一部纪传体通史D.张骞——东汉——佛教传入中国内地10.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”他在遭受酷刑后,努力追求的“东西”是()A.仗义执言,策动大臣们上书为民请命B.报仇雪恨,策划组织活动反对汉武帝C.饱读诗书,游历汉朝各地的名山大川D.发愤著述,秉笔撰写不朽的历史巨著11.透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是()A.东汉末年“白骨露于野,千里无鸡鸣”B.曹操在官渡之战中以少胜多,打败袁绍C.孙权曾派卫温到达夷洲D.三国鼎立从割据混战到局部统一,是历史进步12.我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁移.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在()A.战国大变革时期B.秦末农民战争时期C.西汉汉武帝时期D.西晋八王之乱时期13.鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。少数民族这一做法说明当时()A.民族矛盾尖锐B.已摆脱游牧文化束缚C.民族交流、交往不断加深D.自身经济发展迅速14.与以下示意图中①相关的史实是()A.外戚宦官,交替专权B.赤壁之战,三国鼎立C.短暂统一,开发江南D.北魏改革,民族交融15..西汉时,中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于()A.汉朝科技的进步B.西域人对丝织品的追捧C.丝绸之路的开辟D.中外农业生产水平提升第II卷(非选择题)二、综合题20分(16题10分,17题10分)16.大一统的汉朝是当时世界上的大国,他的强盛给我们实现民族复兴带采许多启示。阅读下列材料,回答问题。材料一………所谓列侯者,非但食其邑入而已,可以臣吏民,可以布政令。…..西都景、武而后(西汉景帝、武帝后),始令诸侯王不得治民,汉置内史治之。自是之后,虽诸侯王,亦无君国子民之实,不过食其所封之邑入,况列侯乎?--------马端临《文献通考·封建考》1、根据材料一回答,西汉景帝、武帝统治前后,诸侯王的权力有何变化?(2分)2、结合所学知识指出汉武帝为解决诸侯王问题,采取了什么措施?此措施起到了怎样的作用?(2分)材料二汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相,是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《眷秋》,竟能拜相封侯,使士人和一般官吏看到姜被任用和升迁,必须学习儒经。汉武帝此举,意在树立榜样,使天下“群士仰慕”。一一据张诚《汉武帝时期选官制度简论》3、结合所学知识,指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。(2分)材料三富商大贾或蹄财(囤积财物)役贫(役使贫民),转轂百数,废居居邑(囤积居奇)……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。------《史记·平准书》4、汉武帝通过什么措施解决了材料三反映的问题?(2分)5、概括上述材料,指出统治者实施这些制度和措施的共同作用是什么?(2分)17阅读材料,回答问题。材料一初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。----《汉书·张骞传》材料二(1)依据材料,结合所学知识,指出材料一反映的历史事件及“骞行”的目的。(2分)张骞通西域后,西汉政府设置的管理西域的最高长官是什么?(1分)(2)写出材料二中A、B两点分别代表的地方。(2分)材料三公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。此后,汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地

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