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文档简介
2020-2021学年七年级生物上学期期中测试卷01(苏教版)班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:30分钟试卷满分:50分)一、判断题:请判断下列叙述是否正确,正确的写“A”,错误的打“B”,本题共10小题,每小题1分,共10分。1.自然界具有生命的物体是生物,它包括植物和动物。【答案】错【解析】自然界具有生命的物体是生物,它应该包括植物、动物和微生物。2.植物对环境的刺激不产生反应,因为没有神经系统。【答案】错【解析】生物所具有的生命现象中有1.生物的生活需要营养;2.生物能进行呼吸;3.生物能排出身体内产生的废物;4.生物能对外界刺激作出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的等等。其中只要是生物都对外界刺激作出反应,虽然植物没有神经系统,但也对外界刺激有反应,如:含羞草当触碰时叶子会收缩起来。3.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。【答案】对【解析】生物学是指研究生命现象如:生物的生长、发育、生殖等;生命活动规律如:雁南飞、生物的休眠等的科学研究。4.使用显微镜规范的操作方法遵循的一般规律是用高倍镜看到物象,再换用低倍镜。【答案】错【解析】使用显微镜规范的操作方法遵循的一般规律是先用低倍镜找到看到物象,然后再换用高倍镜观察。5.在科学探究中,作出的假设总是与实验结果相一致。【答案】错【解析】在科学探究中,有这样几步提出问题、作出的假设、实验、得出结果,其中作出假设是对问题一种解释;未必与事实相符,但也不是毫无依据的猜想。6.变形虫的伪足不仅具有运动功能,还具有摄食的功能。【答案】对【解析】变形虫的伪足作为运动的结构,主要的功能除了运动之外,还可用伪足获取食物营养自身。7.染色体中含有遗传物质,它能贮存和传递遗传信息,控制生物体的形态结构和生理功能。【答案】对【解析】染色体是细胞生物的核内含有的物质,染色体是由蛋白质和DNA,其中DNA含有基因,因此控制生物体的性状(形态结构和生理功能)。8.生物的生长与细胞的分裂和细胞的分化有关。【答案】错【解析】生物的生长与生物体内细胞的分裂使细胞数目增多和细胞的生长使细胞增大有关,正因为数目增多、个体增大在宏观上表现出生物生长。9.具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。【答案】对【解析】种子的萌发有两大条件一是必要条件它是指种子自身的条件,要求是种子结构完整、还必须是活的。二是环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。10.向左上方移动玻片可以将位于显微镜视野左上方的物像移到视野中央。【答案】对【解析】显微镜通过两次凸透镜的放大是使实际的物体的成像与视野中的物象完全相反,当在视野中物象在左上方移动载玻片的方向也必须是向左上方,这样才能使物象移向视野中央。二、单项选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。本题共20小题,每小题1分,共20分。11.下列叙述与生命现象中生物的应激性有关的是A.植物的根总是向着地生长B.一粒种子萌发长成参天大树C.生命现象最本质的是新陈代谢D.亲本将自己的特性遗传给下一代【答案】A【解析】因为植物要在土壌深处寻找水和地球的引力,不管种子怎样摆放最终根都向着地生长。A.正确;因为植物根需要水和地球的引力,植物的根总是向着地生长,也是生物对环境刺激的一种反应。B.错误;“一粒种子萌发长成参天大树”这是生命现象中的生物的生长。C.错误;“生命现象最本质的是新陈代谢”这句话没有错,但是不符题意。D.错误;“亲本将自己的特性遗传给下一代”这只是一种遗传现象。12.下列属于生物的是A.探险机器人B.慢慢变长的钟乳石C.珊瑚虫D.扫地机器人【答案】C【解析】A.错误;探险机器人是用危险环境下人很难进入,用人为控制的机械装置帮助人们进行探险工作。B.错误;钟乳石是由于含有碳酸钙和二氧化碳液体物质慢慢形成的。C.正确;珊瑚虫是一种腔肠动物类的生物。D.错误;用于清洁房间地面的机械。13.青蛙是常见的冬眠的物种,主要与下列生态因素有关的是A.空气B.土壤C.水D.温度【答案】D【解析】冬眠是某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。A.错误;冬眠是动物在冬季温度降低的情况下的适应。B.错误;动物的冬眠主要是与不良环境的适应与生态因素的非生物因素关系不是很密切。C.错误;动物的冬眠主要是与不良环境的适应与非生物因素中的水关系不是很密切。D.正确;青蛙的冬眠主要与不良的环境中非生物因素的温度有关。14.下列属于生物因素对生物影响的是A.向日葵适合向着太阳生长B.鼠妇生活在阴暗潮湿的地方C.草原上的羊与狼的关系D.春来江水绿如蓝【答案】C【解析】生物因素是生态因素中一部分,生物因素是指生活环境中影响某种生物生活的其他生物。A.错误;影响向日葵生活的因素是生态因素中一部分非生物因素,如阳光、水、空气等。B.错误;影响鼠妇生活的因素光、水分,属于非生物因素。C.正确;羊与狼生活环境草原,它们之间狼影响羊的生活,狼多了羊就会少这就是生活因素。D.错误;春来江水绿如蓝指的是春天来了温度升高,水中的藻类大量繁殖使水域变了颜色,主要是非生物因素的影响。15.在抗击新型冠状病毒肺炎中,获得“共和国勋章”的生物学家是A.屠呦呦B.袁隆平C.钟南山D.于敏【答案】C【解析】ABD都是“共和国勋章”获得者,其中屠呦呦是发现青蒿素荣获诺贝尔奖的生物学家;袁隆平是获得高产杂交水稻开创者,被誉为“世界杂交水稻之父”生物学家。只有C钟南山是这次抗击新冠病毒肺炎的“共和国勋章”获得者。16.下列有关显微镜的使叙述错误的是选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节视野光亮度C转动光圈调节视野大小D转动细准焦螺旋使看到的物象更清晰【答案】C【解析】A.正确;在转换器上有各种不同放大倍数的物镜镜头,所以转动转换器是调换不同倍数的物镜。B.正确;反光镜可将环境中光线反射进入镜筒里,调节视野的光亮度。C.错误;光圈有大有小,可使视野光亮度改变。D.正确;细准焦螺旋的移动使镜筒的移动很微小,当在同样的方倍数下找到物象后转动细准焦螺旋可看到更清晰的物象。17.学校生物兴趣小组为了探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计如下实验方案组别鼠妇的数量(只)光照条件土壤对照组10①湿润实验组10明亮②下列说法正确的是A.表格中的①应为阴暗B.表格中的②应为干燥C.该实验为对照实验,应遵循多个变量原则D.可将鼠妇的数量减少到2只,不影响实验【答案】A【解析】探究实验遵循的原则是单一变量、重复多次。A.正确;因为探究的是“光照对鼠妇分布的影响”,实验组是明亮因此对照组就应该是阴暗。B.错误;对照组是湿润实验组的②干燥可是探究的不是这个问题。C.错误;探究实验遵循的原则是单一变量、重复多次。D.错误;可将鼠妇的数量减少到2只,实验样本太小说服力不强,样本量要足够大才有说服力。18.某兴趣小组探究“蛆是从哪来的?”的实验中,将两个新鲜的丢弃不吃小鱼头分别放入两个大小相同两个碗中,其中一个上面用纱布遮盖,另一个晚上不遮盖纱布敞开着。观察实验变量是A.空气中的湿度大小B.环境温度高低C.与空气接触的多少D.苍蝇是否接触【答案】D【解析】A.“空气中的湿度大小”与肉中生蛆无关,因为湿度不能生出蛆。B.错误;“环境温度高低”与肉中生蛆无关,因为温度不能生出蛆来。C.错误;“与空气接触的多少”如果空气中没有苍蝇的卵,在于空气接触也不会生出蛆。D.正确;“苍蝇是否接触”当腥味较大的鱼头会将苍蝇招引而来,这样苍蝇就会在鱼头上产下苍蝇卵,在环境条件适宜的情况下就会孵化出蛆来。19.在显微镜视野中看到图像甲转动转换器将会看到图像乙,下列操作正确的是A.低倍镜对准通光孔,然后旋转⑥B.低倍镜对准通光孔,然后旋转⑦C.高倍镜对准通光孔,然后旋转⑥D.高倍镜对准通光孔,然后旋转⑦【答案】D【解析】A.错误;低倍镜对准通光孔,然后旋转⑥粗准焦螺旋,因为低倍镜下看不到乙的大小,粗准焦螺旋上下移动距离较大。B.错误;低倍镜对准通光孔,然后旋转⑦细准焦螺旋,因为因为低倍镜下看不到乙的大小,细准焦螺旋上下移动距离较小,看得更清晰。C.错误;高倍镜对准通光孔,然后旋转⑥粗准焦螺旋很容易将镜头砸到载玻片上。D.正确;高倍镜对准通光孔,然后旋转⑦,因为高倍能够放大乙的图像,⑦细准焦螺旋调节距离小不容易将镜头碰到载玻片。20.图中1中甲图明显在视野中出现气泡,要纠正图2中操作哪一步,可看到视野图1中乙图的图像【答案】B【解析】A.错误;箭头表示的是盖玻片垂直载玻片,当放下盖玻片时会产生气泡。B.正确;箭头表示的是盖玻片接触液滴然后慢慢放下,能够看到图1中乙图细胞。C.错误;箭头表示盖玻片平行载玻片放下这样会使空气残留在盖玻片下产生气泡。D.错误;箭头表示盖玻片成一定角度,放盖玻片若不注意会产生气泡。21.下图是洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞,这两种细胞共有的结构是A.细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体B.染色体、线粒体、叶绿体、液泡C.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体D.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体【答案】C【解析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。A.错误;动物细胞没有细胞壁这一结构。B.错误;染色体是细胞核内的结构,叶绿体、液泡是植物细胞的结构。C.正确;动、植物细胞共有的结构应该是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。D.错误;叶绿体是植物细胞的结构不是动物细胞的结构。22.绿色开花植物的结构层次是A.根→茎→叶→花→果实→种子B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞→器官→组织→个体【答案】B【解析】A.错误;根、茎、叶、花、果实、种子这些都是器官。B.正确;植物的结构层次应该是细胞→组织→器官→个体。C.错误;多细胞植物的结构层次中没有“系统”这一结构。D.植物结构层次应该是细胞→组织→器官→个体。23.根据下图找出人体结构层次排序正确的是A.A→B→C→D→EB.A→D→C→B→EC.A→E→C→D→BD.A→C→B→D→E【答案】C【解析】人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。A.错误;A细胞→B人体→C器官→D系统→E组织,排序错误。B.错误;A细胞→D系统→C器官→B人体→E组织,也是排序错误。C.正确;A细胞→E组织→C器官→D系统→B人体。D.错误;A细胞→C器官→B人体→D系统→E组织,明显排序错误。24.变形虫是单细胞生物一种类型,根据下图找出变形虫结构与功能的对应错误的是伪足细胞核表膜A.表膜——呼吸和排泄伪足细胞核表膜伸缩泡B.伪足伸缩泡C.食物泡——消化和吸收D.细胞核——生存和繁殖【答案】B【解析】A.正确;表膜(细胞膜)功能是具有呼吸和排泄的功能。B.错误;变形虫的细胞膜没有细胞骨架,变形虫有伸出伪足的能力所以造成细胞质流动,所以形态不固定细胞膜纤薄;由于原生质的流动,使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起,主要功能是运动、摄食。C.正确;食物泡的主要功能食物泡的功能则是消化食物养分。D.正确;细胞核的主要功能是储存遗传物质,是遗传信息中心,因此与变形虫的生存有着直接的关。25.细胞在分裂期过程中,染色体集中分布在细胞中央的时期是A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂末期【答案】B【解析】细胞生活周期主要间期和分裂期,分裂期此间染色质成为染色体,发生各种变化,可分为前期,中期,后期和末期。A.错误;分列前期染色体短而粗,强嗜碱性,核被膜开始瓦解为离散的囊泡状内质网。B.正确;分裂中期细胞变为球形,核仁与核被膜已完全消失,中期细胞可分离得到完整的染色体群。C.错误;分裂后期每一染色体的两个染色单体分开,并向相反方向移动,染色单体遂分为两组。D.错误;分裂末期染色单体逐渐解螺旋,重新出现染色质丝。26.下列有关人体的四种组织中,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能的组织是A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织【答案】D【解析】A.上皮组织主要作用是保护、吸收等功能。B.错误;肌肉组织的作用是具有运动等功能。C.错误;结缔组织的作用是保护、链接、营养、支持等功能。D.神经组织的作用是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能。27.图中的标号表示植物体形成的过程中不同的生理过程,以下说法正确的是A.过程②是细胞分裂,使细胞数目增多B.过程③是细胞分裂,形成不同的组织C.过程④有不同的组织按照不同的排列次序,形成具有一定功能的结构D.经过①②③④⑤后,细胞内的遗传物质有所改变【答案】C【解析】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个,细胞数增多。细胞生长是指细胞个体变大。器官是不同的组织按照不同的排列次序,形成具有一定功能的结构。A.错误;②过程是细胞的生长,也就是个体的长大。B.错误;③的过程是指细胞的分化,最终形成组织。C.正确;④有不同的组织按照不同的排列次序,形成具有一定功能的结构叫器官。D.错误;经过①②③④⑤后,细胞内的遗传物质是没有改变。28.下列说法正确的是A.绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官B.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体C.胃壁主要由肌肉构成,因此胃壁属于肌肉组织D.人体由八大系统构成,其中神经系统和内分泌系统协调统一完成个各种生命活动【答案】D【解析】A.绿色开花植物一生中的不同阶段,里各器官都有,如:幼苗期就没有花、果实、种子。B.错误;人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体。C.错误;胃壁的组成有肌肉组织、上皮组织、神经组织等,构成具有一定功能结构的器官。D.正确;人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;二者密切配合共同完成人体的自我调节。29.在右图中甲图有,而乙没有的结构是A.胚乳B.子叶C.胚D.种皮【答案】C【解析】甲图是双子叶植物的种子,它是由种皮和胚构成。乙图示单子叶植物的种子,它是由种皮果皮愈合、胚和胚乳组成。A.错误;只有甲图有胚乳,乙图没有胚乳。B.正确;子叶无论是单子叶(1片)植物的种子,还是双子叶(2片)植物的种子都具有胚的结构,其中胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。C.正确;单、双子叶植物的种子都分别具有配的结构。D.正确;单、双子叶植物的种子包裹外边结构是种皮。30.右图为大豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是A.③能够为种子萌发提供营养物质B.①②③④合称胚,是新植物的幼体C.②最先突破种皮,发育成根D.⑤是胚芽【答案】D【解析】A.正确;③是子叶,图中的种子是双子叶植物种子营养物质储存在子叶里。B.正确;①是胚轴、②是胚根、③是子叶、④是胚芽这四个部分组成了胚。C.正确;种子在萌发时最先突破种皮的是胚根,因为培根将形成植物的根要吸收环境中的营养。D.错误;⑤明显是种皮,主要作用是保护种子内部结构。三、双项选择题:下列各题的四个选项中,有两项符合题意,选对一项得1分,选对2项得2分,有错选不得分。本题共10题,每题2分,共20分。31.关于生物与环境的关系,下列叙述中不正确的是A.蚯蚓能增加土壤肥力是适应环境B.南橘北枳是生物影响环境C.大树底下好乘凉是生物对环境的影响D.生物不仅能适应一定的环境,而且还能影响环境【答案】CD【解析】生物的生命现象之一生物既能适应环境,还能影响环境。A.错误;“蚯蚓能增加土壤肥力是适应环境”明显是蚯蚓影响环境。B.错误;“南橘北枳是生物影响环境”橘种在南方由于环境温度、阳光等因素的影响使得橘的味道汁多酸甜;可是种在北方还是因为环境温度、阳光等因素使得橘的味道又涩又苦,这些表明局橘适应环境的表现。C.正确;大树底下好乘凉是因为树上叶子的蒸腾作用将周围环境中的热量吸收了,降低了环境温度,是对环境的影响。D.在自然界中生物不仅能适应一定的环境,而且还能影响环境,通过实例说明“南橘北枳”、“大树下面好乘凉”。32.下列不属于生命现象的是A.蜜蜂中的工蜂跳着“8”舞传递给同伴蜜源信息B.山间潺潺流水C.一粒种子萌发后能长成植物D.秋风扫落叶【答案】BD【解析】生命现象共有六方面:1.生物都有一定结构;2.生物体都能有小长大;3.生物在生长过程中必须从外界不断获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出;4.生物体都能产生自己的后代;5.只要是生物都能遗传和变异;7.生物不仅能适应一定的环境,而且还能影响环境。A.正确;蜜粉是有社会行为的动物,组成有蜂王、雄风、工蜂,其中工蜂负责觅食、清理蜂巢、喂养未成熟的蜂王和小蜜蜂等工作;当觅食时有的工蜂找到蜜源会回到巢穴用跳“8”子舞的形式将蜜源的信息传递给其它蜂属生命现象中的“从外界不断地获得物质和能力量”。B.错误;“山间潺潺流水”是形容水的流动,无生命的物体。C.正确;“一粒种子萌发后能长成植物”有生长这一现象。D.错误;“秋风扫落叶”指的是一种自然现象并不是生命现象。33.将甲视野中图像看得更清晰的乙视野中的图像;丙视野中细胞偏右移至到丁视野的位置,操作正确的是A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.向右移动载玻片D.向左移动载玻片【答案】AC【解析】A.正确;视野甲表示能够看见细胞,就是不够清晰这时只要调节细准焦螺旋微微调节焦距就可以看到清晰地视野乙的图像。B.错误;如果要将视野甲的图像调节到视野乙的图像必须调节细准焦螺旋能够更清晰看到。C.正确;以为显微镜的两个凸透镜是在视野成的像与实际的物体完全相反,因此在移动实际载玻片上的物体与视野里看到的物像方向一样,这样才能使视野里移动的方向相反,到达中央。D.错误;实际移动的方向应该与视野里看到的物象方向一致,才能移至中央。34.下面是人口腔上皮细胞临时玻片标本制作过程,其中操作不正确的是A.①滴加的液体是清水B.②用清洁的饮用水将口腔清理干净,用牙签钝头刮取口腔侧壁细胞C.用镊子夹住盖玻片,将③盖玻片的一侧接触液体迅速盖上D.向左上方移动载玻片,可将④中的细胞移至视野中央【答案】AC【解析】A.错误;在制作口腔上皮细胞的临时玻片,因为是动物细胞无细胞壁若滴加清水会吸水膨胀破裂,影响观察。B.正确;用清水漱口的目的将口腔里的食物残渣排出,从口腔侧壁刮取侧壁细胞。C.盖盖玻片正确的方法是用镊子夹住盖玻片,将其慢慢放下。D.正确;位于视野左上侧的物象,应该移动载玻片向左上方,视野中可看到物体向中央移动。35.我们常食用的大豆油和面粉主要来自大豆种子和小麦种子中的A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚根【答案】BC【解析】双子叶植物种子营养物质在子叶中。单子叶植物种子的营养物质在胚乳中。A.错误;种皮的作用是保护种子内部结构。B.正确;大豆种子是双子叶植物的种子,豆油来源于子叶中的营养物质在。C.正确;面粉是小麦种子中含有营养物质的胚乳,因为小麦种是单子叶植物。D.错误;胚根是胚结构中的一部分,是最先突破种皮的部分。36.下列对细胞结构和功能叙述中,错误的是A.①是细胞壁控制细胞内外物质进出B.③④⑥是动、植物细胞共有的结构C.⑤液泡与细胞的失水和吸水有关D.⑦线粒体是动、植物细胞呼吸的主要场所【答案】AB【解析】A.错误;①指的是细胞壁主要作用是保护细胞内部结构、维持细胞形态。B.错误;③是叶绿体是植物细胞特有的结构,④细胞核是动、植物细胞共有的结构,⑥线粒体是动、植物细胞共有的结构。C.正确;⑤是植物细胞特有的结构,与环境中溶液浓度有关,与细胞吸水和失水有关。D.正确;⑦是线粒体是动、植物细胞共有的结构,与细胞呼吸作用有关。37.下列植物器官中,属于根的是A.①B.②C.③D.④【答案】AB【解析】根是植物体六个器官之一。主要功能是吸收水和无机盐;固着支持;贮藏营养等。A.正确;红薯是根部膨大而成的块根。B.正确;萝卜是植物的块根。C.错误;藕是莲的地下茎、变态根状茎。D.茄子是属于植物果实部位。38.下图是科学家用变形虫做的两个实验分析以上资料,下列叙述正确的是A.没
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