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文档简介
1.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。A.只给学生一些知识记忆性的练习B.课堂练习的布置与教学目标相一致C.练习题的设计富于变化,并有适当的难度D.教师给学生以适当的帮助2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。B.任务3.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的4.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.合作学习B.情境教学C.程序教学D.计算机辅助教学5.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陈鹤琴B.陶行知C.晏阳初D.布卢姆6.师生关系在人格上是一种()。A.道德关系B.上下关系C.平等关系D.教育关系7.以杜威为代表的现代教育学派倡导的"三中心"是()。A.教师中心、经验中心、课堂中心B.教师中心、教材中心、课堂中心C.儿童中心、经验中心、活动中心D.儿童中心、教材中心、课堂中心8.马克思主义教育学来源于()。A.劳动起源B.生活起源C.生物起源D.心理起源9.()开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。B.王阳明C.孟子D.韩非子10.《给教师的建议》的作者是()。A.苏霍姆林斯基B.克鲁普斯卡娅C.马卡连柯D.布鲁纳11.1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了(),这是近代最早的一部教育学著作。A.《教育论》C.《大教学论》D.《普通教育学》12.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.发展法B.观察法C.系统法D.实验法13.常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.功能固着C.酝酿效应D.思维定势14.洛克提出“白板说”,认为人生来如同一块洁净的、无任何痕迹的白板。这一主张符合教育学中()的观点。B.多因素论C.内因与外因交互作用论D.外铄论15.洛克反对“天赋”观念的是()。A.性善说B.绅士教育C.示范教育D.白板说16.以下不在学校教育三个基本要素内的是()。A.教育者B.教育对象C.教育过程D.教育内容17.如果某物体发出的声音在人的听音范围内则能被听到,听不到的高于()Hz的叫超声波。C.20000A.《浩然斋雅谈》B.《武林旧事》C.《齐东野语》D.《蘋洲渔笛谱》19.下列对头发的认识不正确的是()。A.头发的颜色一般是由基因决定的,常见的有黑色棕色等B.在所有毛发中,头发的长度最长,尤其是女子留长发者C.头发不含神经和血管,但含有细胞,所以头发是器官D.头发除了使人增加美感之外,主要用于保护头部20.基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。财富在社会成员之间的分配越(),基尼系数的数值就越低。D.无法判断21.马克思主义最重要的理论品质是()A.博大精深B.科学严谨C.与时俱进D.吐故纳新22.下列不符合爱岗敬业要求的是()。A.只做自己喜欢的工作B.干一行,爱一行C.提高职业技能D.强化职业责任23.下列行星中,距离地球最近的行星是哪一颗?()。24.办事公道,指的是从业人员在从事职业活动,行使()时,在客观公平立场上,公平合理地处理问题。A.职业权力B.法律权利C.国家权利D.人民权利25.()国家能源局、国家电网公司先后出台了多个支持光伏发电并网的文件,业内()有研究机构认为,目前正()政策阳光的光伏业未来将再陷过剩危机,行业明年形势仍不容太乐观。业内专家表示,未来光伏业整合仍将推进,结构调整的结果是只需五六家龙头制造企业。A.尽管、仍、沐浴B.即使、但、沐浴C.虽然、却、沉浸D.由于、因此、沉浸26.弗洛伊德认为,意识不是思考的本质,意识本身就是大脑的输出形式。同时,相对于整个潜意识来说,我们意识到的内容只是冰山一角。大脑处理信息的效率异常之高,而进入意识层面的内容却极其有限。情绪反应也是如此,在我们感觉到自己的情绪之前,情绪反应已经产生,“情不自禁”就是对此的生动描述。因此我们很难掩饰自己的情绪。也许因此而可推论,我们在潜意识层面解读别人心智的能力,必定比在意识中还要强。根据以上文字,下列说法正确的是:()。A.通常情况,我们仅利用潜意识解读别人心智B.潜意识是大脑的一种输出形式C.相对于潜意识,我们的意识始终是有限的D.意识总是先于潜意识而存在27.生物分子计算机是一种用生物分子元件组装成的纳米级计算机,将其植入人体能自动扫描身体信号、生理指标、疾病并控制药物释放等。但研究人员指出,要实现这一还要克服很多障碍。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.检测诊断愿景B.显示治疗技术C.记录查找理想D.监测判断目标28.科普创作的要求委实非常高,既要有良好的文字功底,又要具备的科学专业基础,甚至在这哲学、历史、艺术等领域都要有相当。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.扎实造诣B.全面学识C.完备积累D.系统研究29.生态经济的操作定义为,不破坏环境、不污染环境的经济,不以不可再生资源为基础的经济。根据上述定义,下列属于生态经济的是()。A.某地利用开山伐树筹集来的资金修建成马路后,极大地方便了村民B.某市在发展煤炭经济时注重改进技术、提高资源利用率,以保护并修复环境C.某乡运用新型肥料和农药发展鱼藕混养模式,农民收成再创新高D.某村利用家畜-沼气-经济作物的沼气工程发展当地经济30.人们需要坚决维护若无充足理由没有权力毁灭其他生本段中有关内容的理解,正确的一项是()。A一个偷猎者有武器而不用,丧命于野生动物是值得同.情的的后果。填入划横线部分最恰当的一项是()A.针锋相对C.截然相反D.纷繁复杂32.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文A.重发展轻交流B.重理论轻实践C.重考据轻经济D.重传统轻创新33.职业赋予人生的特殊意义是()。34.教学过程最优化理论是由巴班斯基提出的,他认为评标准和时间标注两条,下列属于标准效果的内涵的有()。B.评价要依据具体条件和实际问题C.师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果35.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.整合有关自我和职业的知识B.职业生涯的决定C.帮助学生自我了解D.获取有关工作的知识36.夸美纽斯的主要教育思想有()。B.教育心理学C.教育遵循人的自然发展原则D.普及初等教育37.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.没有个体形象就没有整体形象B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.个体形象是整体形象的一部分D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的38.教育内容与生产劳动严重脱节的社会形态有()。A.封建社会B.资本主义社会C.原始社会D.奴隶社会39.从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,即()。A.“生活即教育”B.“教育即生长”C."学校即社会"D.“教育即生活”40.促进教师角色形成的因素包括()。A.关心学生成长B.树立榜样示范C.积极投身实践D.促进职业认知,加强职业认同41.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.主动联系及时沟通B.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生C.听取建议积极配合D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来42.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.以学生智力和知识发展水平为基础43.中医与京剧、国画并称为中国的三大国粹。以下有关中医的说法正确的是:()A.唐代孙思邈是中国乃至世界史上著名的医学家和药物学家B.东汉华佗采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”C.《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经D.东汉张仲景的《伤寒杂病论》是中医临床的基本原则44.页岩气是指赋存于页岩中的非常规天然气,往往分布在沉积盆地的烃源岩地层中,随着常规油气资源的日益紧缺,页岩气资源H益受到各国的重视,但是由于目前的页岩气开采技术会导致(),因此如何最大限度减少环境影响,是友好开采页岩气面临的主要难题。A.植被受到严重破坏,生物多样性减少B.空气污染严重,雾霾天气增加C.水资源大量消耗D.有可能污染地下水45.基于公平理论,当员工感到不公平时,一般情况下会采取以下哪些选择()。A.改变自我认知和对他人看法B.暴力发泄C.改变自己的投入与产出D.离开工作岗位46.公文附件包括的内容有()。A.补充B.公文正文的说明C.参考资料47.提高咨询服务质量要切实提高对咨询服务质量重要性的认识,以()为指导,狠抓质量管A.制度化B.信息化C.体系化D.标准化48.“五保”供养的对象是农村中()老年人、残疾人和未满16周岁的村民。A.无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人没有相应能力的B.无家庭财产的C.无劳动能力的D.无生活来源的49.根据《工伤保险条例》,下列情形中,应当认定为工伤或视同工伤的有()。B.小王.加班时突发疾病被送往医院抢救。72小时后死亡50.某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。A.组织各类兴趣小组C.采用投票形式解决问题D.居民切身利益相关的议题51.学校定期组织()等丰富多彩的宣传教育活动。A.消防运动会C.消防主题征文比赛D.
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