上海市2024-2025学年第一学阶段调研2九年级语文试卷（无答案）

2024学年第一学阶段调研2九年级语文试卷(满分：150分考试时间：100分钟2024.11)一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.东皋薄暮望，。（王绩《野望》)2.,悠然见南山。（饮酒（其五）)3.无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)4.同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”《虽有佳肴》中“，”两句则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足。(二)阅读下面文言文，完成第5-11题(22分)渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。5.怜的意思是。(1分)6.下面对本诗的赏析有误的一项是()(3分)A.首联叙事。直扣诗题，交待了送别的地点及此行的目的。B.颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。【甲】生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子》)【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”(选自《资治通鉴》)【注释】①上：皇上，指唐太宗。②傥（tǎng）：倘若。【甲】文的作者，名，是学派代表人物。(2分)8.解释文中加点词语的意思(4分)(1)傅说举于版筑之间(2)病复作9.用现代汉语翻译文中画线句。(4分)所以动心忍性，曾益其所不能。10.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.【甲】文蕴含深刻道理，告诉我们常处忧愁祸患之中可以使人生存发展，常处安逸快乐之中可以使人死亡。B.【乙】文唐太宗虽然身处太平盛世，但他能时时保持小心谨慎，希望能经常听到大臣的谏言。C.【甲】文从个人到国家，论证经受磨炼的好处，最终归纳中心论点；【乙】文从治病到治国，表明虽然国家强大了，但国君仍要有忧患意识。D.【甲】【乙】两文都谈及国家治理之道。【甲】文侧重议论，表达孟子鲜明的观点；【乙】文侧重叙事，体现了唐太宗的治国思想。11.【乙】文中唐太宗希望臣子直言劝谏的目的是：,(2分)唐太宗的做法让我们明白了一个道理：(用【乙】文中的一个词)(1分)它的内涵也和【甲】文中的观点：一致。(2分)二、现代文(35分)(一)阅读下文，完成第12-16题(17分)什么样的诗才是好诗叶嘉莹①英国有一位学者叫理查兹，举行了一场测验，让学生区别好诗和坏诗。由于学生对名诗人往往盲目崇拜，所以理查兹在测验时，隐去了作者的姓名。结果很多人把好诗当作了坏诗，把坏诗当作了好诗。②那么，?这就需要认清什么才是一首诗歌的重要质素。③以中国诗歌为例，我个人认为中国诗歌最重要的质素，就是那份让人兴发感动的力量。④《毛诗·大序》说：“情动于中而形于言。”首先我们心中要有一种感发，然后用语言把它表达出来。这是诗歌孕育的开始，也是好诗的第一质素。杜甫《曲江》诗说：“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”他看到一片花飞，就感到春光不完整了，等到狂风把万点繁红都吹落，当然更使人忧伤。这是他看到花飞花落引起的感动。⑤我们也来做做理查兹的测试。我们将另一句诗与杜诗做一对比。晚唐诗人有诗云：“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭”，再来看杜的这句“群鸡正乱叫”，也许不少人会认为前一句是好诗。你看，一条鱼跳出来横过像白绸一样的水面，这个形象就如同一根玉尺抛在白绸子上；黄莺穿过像丝线一样的柳条，就像在许多条丝线中穿织，写得多形象，而“群鸡正乱叫”，大家一定说不好。⑥评价诗的好坏，是不以外表是否美丽为标准的，诗歌所要传达的是一种兴发感动的作用。晚唐诗人的那句诗，外表很美，但只有文字和技巧，没有内心的感动。“群鸡正乱叫”是杜甫的句子，是他经历了“安史之乱”，经历了不知家人生死存亡的长期隔绝和分离，回到自己家中写成的。它不美丽，却是一份深厚的亲切热烈的感情。所以，景物是大家所共见的，可你只是将外界的景物写下来，不见得是好诗。只有同时将心中感动的情意也传达出来，才是好诗。⑦一首诗就是一个完整的生命，每一个字，每一个句子都要在这完整的生命中有某一种作用才对。不是你选择几个漂亮的字就成了好诗，而是要看你选择的字对于传达你的感动是否适当。也就是说，写诗不是要找美的字，而是要找合适的字。⑧杜甫在一些诗中用了许多“丑”字，他说“麻鞋见天子，衣袖露两肘”，又说“亲故伤老丑”，然而这是好诗，因为他所经历的是那样一种艰难困苦的生活，只有这些朴拙、丑陋的字才能适当地表现那种生活。⑨最后，感发的生命是人们常会有的，然而它却有深浅、厚薄、大小、正邪等种种不同，每一种感情都是不一样的。晏几道的词：“落花人独立，微雨燕双飞。”这情景未尝不美丽，()将晏几道的词与杜甫的诗一比较，就会发现，虽然晏几道的词非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像社甫的诗那份深厚、博大的力量。12.填入第⑨段括号处的关联词最恰当的是()(2分)A.不仅B.因此C.但是D.并且13.文章第②段填入的句子是：(3分)14.根据文章内容，概述好诗的标准。(4分)第一要。第二要能适当地传达心中的感动。第三要。15.下列理解符合文意的一项是()(3分)A.人们都认为晚唐诗人“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭”是好诗。B.杜甫的诗句“群鸡正乱叫”不美丽，却有一份深厚、热烈的情感。C.写好诗不仅要选择漂亮的字词，还要选择能适当传达你感动的字词。D.只有经历过艰难困苦的生活，诗人写诗才会选择朴拙、丑陋的字词。16.文章第⑤与第⑥段能否互换？为什么？(5分)(二)阅读下文，完成第17-20题(18分)父亲节的礼物于德北早晨起来，屋子里已经空无一人，太阳透过窗棂，懒散地照在床单上。我去卫生间洗漱，之后穿好衣服，准备出门。多少天了，一直这样，我已经习惯了在阳光下奔走，并向每一个可以帮助我的人送上笑脸。可是事情并无转机，没有一个人对我的遭遇表示同情，当然，也没有一个人肯向我伸出对我来说无疑是恩赐般的手。我的心一点点冷漠了。是为周围的冷漠而冷漠。其实，这也不应该是冷漠，只不过是司空见惯罢了。这个早晨不一样！我走到门口的时候，发现了一张字条，从字迹上看，显然是儿子留下来的，字条的下边还压了30元钱。5元的，1元的，有纸币，有硬币，不薄不厚的一小堆。儿子说：“爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐。”儿子在一所高中读书，学习成绩不错。儿子说：“给您留下30元钱，15元自己买礼物，15元买礼物给爷爷。”儿子想得很周到，不但想到了我，还想到了他爷爷。父亲和我们住在一个城市，只是，我已经很长时间没去看他了。今天是父亲节，我眼前出现了父亲的白发，鼻子不觉一酸。我把30元钱攥在手里，心里充满了无法言说的温暖。可是儿子的钱是从哪儿弄来的呢？平日里，我和他妈妈对他的花销很仔细，几乎每一笔账目都是清清楚楚的，他怎么会一下子有30元“巨款”？！儿子在字条上告诉我：“您不用担心，这30元钱是我每天放学省下的车钱。我发现了一条近路，步行时间和坐车差不了多少。”我终于知道，这就是这段时间儿子每天晚到家10分钟的原因！这小子，懂事了。我决定今天不去阳光下奔走了。我要买一瓶，不，两瓶酒，陪父亲好好喝一盅。父亲一生好酒。如今已是70岁的人了，依然每顿喝上二两。喝完酒的父亲，面色酡红，鹤发童颜，十分可爱。父亲节，顾名思义，是父亲的节日，每一个做儿女的，都应该让父亲高兴高兴。我不再犹豫，下了楼，直奔超市。在超市里，我左挑右选，选了两瓶本地产的“德兴”，正好用去了儿子留下的30元钱。父亲住在开发区，我赶到那里的时候，正是中午。我急匆匆地跑上楼，三岁毛孩子一样地打门。那门让我打得“咚咚”直响。我觉得我的举动能像儿子的举动给我带来欣慰一样给我的父亲带来欣慰。开门的是母亲。我来不及脱鞋，就高举着手里的酒瓶，大声叫道：“爸，祝你父亲节快乐！”看见酒，父亲呼地一下从沙发上站起来，身子前倾，脚步快速地向前推移。可是，父亲只走了两步，就猛地停了下来，脸上的笑容也一点点凝固，然后，又一点点收回。“爸，看我给你买什么了？”我浑然不觉，还在叫着。父亲的身体却稳稳地转了回去，复又平静地坐到沙发上。我有些惊愕。这时，母亲小声对我说：“你爸爸已经戒酒了。”“戒酒？”我不解。“一个月了。”母亲摇了摇头。我的心陡地一紧！一个月前，正是我失业的日子！(节选自《微型小说选刊》有删改)17.小说的情节曲折、人物心理描写生动，请根据示例完成表格(6分)18.请结合文中划波浪线的句子内容进行赏析。(4分)19.文章开头第一段是环境描写，有怎样的妙处呢？(5分)20.下列对文章的理解，最不恰当的一项是()(3分)A.“礼物”既指“我”收到儿子送给“我”的祝福和礼物，也指父亲对“我”的支持。B.以“父亲节的礼物”为标题表现了一家子的相亲相爱，互相体恤的主题。C.文章通过对儿子备礼、父亲戒酒的细节描写，批判现代社会中许多人因为生活压力而忽略对亲情的回馈，呼吁更多对父母的关注和关爱。D.文章通过写儿子省钱买礼物祝福父亲以及父亲戒酒支持儿子，表现了父子之间深沉而无声的爱，揭示出爱与责任的传递是家庭关系的纽带。三、综合运用(20分)阅读下面材料，完成21-23题某某中学拟于12月中旬组织全校学生开展以“品阅经典，书香满园”为主题的“读书节”活动，请你参与“读书节”活动并完成以下任务。21.【任务一：书海拾贝】(2分)让同学们初步了解中国传统文化经典，下列读物中最适合借鉴参考的是()A.《钢铁是怎样炼成的》B.《艾青诗选》C.《经典常谈》D.《水浒传》22.【任务二：自拟主题】(2分)为营造良好的读书活动氛围，学校想为活动准备一对主题词，上联为“胸怀天地志高远”，请你补充下联，从以下选项中选择合适的一项()A.挑灯春秋明大义B.梅花香自苦寒来C.学海无涯苦作舟D.腹有诗书气自华23.【任务三：展板示“珍”】(3分)①在用展板介绍经典作品和作者环节，有同学发现其中有误的一项是()。A《经典常谈》的作者用13篇文字要言不烦地介绍了华夏民族数千年文化典籍的精粹。B《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历。C《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。D艾青因为参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱，在狱中开始“借诗思考、回忆、控述、抗议”，写下《向太阳》这首诗，这也是他第一次使用“艾青”这一笔名。②有块展板展示的是《水浒传》中人物和相关故事情节，请你根据示例为插图配上简洁的文字。（每幅图10字以内）(6分)(例)图1：鲁智深大闹野猪林图2：图3：24.【任务四：介绍经典】(7分)活动结束后，小李同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，小李不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），