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文档简介

教育经济与管理

（第二版）

教育经济与管理（第二版）

教育产业管理

重点问题教育经济管理教育经济与管理（第二版）

●教育产业的内涵●教育产业的特征●教育产品●教育产业管理的内涵与原则●我国教育产业管理的发展趋势

教育产业可以定义为：在市场经济条件下，在遵循教育规律的前提下，在教育过程中引入市场竞争机制，根据社会的需求培养人才，以保证社会持续、健康、稳定发展的一个基础性、先导性产业。10.1教育产业概述教育经济与管理（第二版）

10.1.1教育产业教育经济与管理（第二版）

教育既然是产业，那么产业必定会有产品。教育产品是由教育劳动者（主要指教师）创造的，由学校整合后出售给受教育者的能够改善和提高受教育者个人素质的非实物形态的劳动成果。10.1教育产业概述10.1.2教育产品教育经济与管理（第二版）

10.1教育产业概述1.教育产业的全局性2.教育产业的先导性3.教育产业的生产性4.教育产业的可经营性10.1.3教育产业的特征教育经济与管理（第二版）

教育产业管理是管理主体为达到一定的教育目的和教育产业的经济目的，依据教育规律和经济规律，对教育产业活动进行有效的决策、计划、指挥、组织、协调、调节和监督，以取得最佳教育效果和相应的经济效益的过程。10.2加强教育产业管理10.2.1教育产业管理的内涵1.教育产业管理教育经济与管理（第二版）

（1）对教育产业发展规模和质量的管理。（2）对教育产业的结构与布局的管理。（3）对教育产业经济运行的管理。10.2.2教育产业管理的重要意义10.2加强教育产业管理2.教育产业管理的内容10.2.3教育产业管理的原则教育经济与管理（第二版）

在管理层次上，必须完成从以微观管理为主向以宏观管理为主的转变，充分发挥对教育工作全局的统筹功能。在管理内容上，必须完成从以专业管理为主向以综合管理为主的转变，充分发挥对教育工作的综合管理职能。10.2加强教育产业管理10.2.4我国教育产业管理的发展趋势教育经济与管理（第二版）

在管理目标上，必须完成以教育的短期稳定发展为目标向以教育的长期、稳定协调发展为目标的转变。在管理方式上，必须完成从以直接管理为主向以间接管理为主的转变，充分发挥政府在教育发展过程中的服务职能。在管理手段上，必须完成从以行政管理为主向以法律管理为主的转变，充分发挥对教育发展的保障职能。10.2加强教育产业管理教育产业教育产品教育产业管理关键术语教育经济与管理（第二版）

1.简述教育产业的发展历程。2.论述教育产业的特征。3.

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