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文档简介
小二黑结婚理清情节结构俊男靓女的结合,一直是人民喜闻乐见的事情。但是,在山西某抗日根据地的山村里,能干帅气的民兵队长小二黑与同村聪明伶俐的姑娘于小芹的相爱,不仅受到村里两位“神仙”的强烈反对,而且还被同村金旺兴旺抓住机会控告到区上,这是为什么呢?赵树理(1906年一1970年)山西省晋城市沁水县尉迟村人,中国现代小说家。代表作有《小二黑结婚》《李有才板话》《三里湾》等。赵树理热爱家乡,热爱农民,毕生为中国农村的发展和农民的利益奔走呼吁。因此,他被誉为描写农村现实生活的“铁笔”“圣手”和中国现代文学大众化、通俗化的旗手。他的作品乡土气息浓厚,有一种新鲜活泼,为老百姓喜闻乐见的大众化风格,形成一个俗称“山药蛋派”的文学流派。他的创作理念,代表了“山药蛋派”的文学追求:写农民看得懂的书,出农民买得起的书。十年浩劫中,赵树理身心受到严重摧残,于1970年9月23日含冤而死,终年64岁。山药蛋派:以赵树理为代表,作品体裁以小说为主,题材大多围绕农村生活,语言主要采用山西民间的乡音土调,具有鲜明的地方色彩。主要作家还有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等,人称“西李马胡孙”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。1.“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,以叙述故事为主,将对人物情景的描写融于故事叙述之中,结构顺当,层次分明。2.人物性格主要通过语言和行动来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写。3.语言朴素、凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。4.主题反映现实或批判现实,具有强烈的现实主义精神。本文创作背景
故事发生在抗日战争时期的太行山根据地。当时,共产党领导的新政权建立不久,人民刚开始做生活的主人。由于在中国历史上封建统治的时期极其漫长,封建思想和道德观念已渗透到人民生活和民族心理之中,成为巨大的历史惰性。因此,反对封建思想和封建传统势力的斗争就显得尤为重大而迫切。《小二黑结婚》正是在根据地民主改革的背景上,描绘了农民在共产党领导下对封建思想和封建势力进行的斗争,以及他们在这场斗争中所表现出来的精神风貌。
1943年,在中共北方局从事抗日宣传工作的赵树理奉命深入辽县(今山西左权县)农村搞调研。一天,有人来县里告状,说他的侄儿岳冬至与村里一个名叫智英祥的俊女子自由恋爱,而村干部垂涎于智英祥的美色,却屡次碰壁。因此迁怒于岳冬至,以“搞腐化”的“罪名”将其迫害致死。后在赵树理的帮助下,县公安部门经过几番侦讯,最终案情大白,依法惩办了凶手。杀人凶手虽然受到了法律的严惩,但村里人认为村干部打死岳冬至固然不对,而岳冬至有了童养媳还与智英祥好,败坏了村里的风气,教训教训他也是应该的。
赵树理深感农村迫害婚姻自由问题的严重性,于是决定用通俗小说形式来加强婚姻自由意识的宣传。他以岳冬至案件为原型,添加了“二诸葛”“三仙姑”这两个带有喜剧色彩的人物,将原型故事改写为在民主政权支持下“有情人终成眷属”的美好结局。写作背景创作原型任务一理清情节结构课文所选的是小说《小二黑结婚》的最后四节抗日战争时期,刘家峧村的青年队长、杀敌英雄小二黑,与本村俊美聪慧的姑娘小芹相爱。但两人恋爱未获得双方家长同意,为了表示反对,小二黑父亲二诸葛给小二黑收了个童养媳,小芹母亲三仙姑给小芹订了门亲事,想借此强行分开两人。同时,担任村干部的流氓恶棍金旺、兴旺,亦凭借手中职权,借着两人家长已给他们各自订下婚事,但小二黑和小芹依然自由恋爱为由,趁两人见面之时以捉奸名义拘捕两人,并将其押送到区公馆,要求军法处置。前文摘要1.梳理文章情节结构。二诸葛的神课恩典恩典看看仙姑怎么到底二诸葛占卦,俩女人打架二诸葛失灵,区公所碰一鼻子灰三仙姑梳妆,区公所接受教育恶霸受惩罚,俩青年终成眷属任务二选取富有典型性人物的对话或语言进行演绎,在演绎过程中,分析人物形象。《小二黑结婚》的人物塑造主要人物:小二黑小芹三仙姑二诸葛金旺兴旺人物分类:
A.落后农民的典型:
二诸葛和三仙姑
B.新型农民的典型:
小二黑和小芹
C.封建恶势力的代表:金旺、兴旺语言动作描写二诸葛连连摇头说:“唉!我知道这几天要出事啦:……唉!反正是时运,躲也躲不过。”二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。他说:“了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏,恐怕有些危险了。二诸葛打发大黑去后,仍然低头细细研究方才占的那一卦。二诸葛落后迷信“唉!人家把他选成青年队长,我就说过不叫他当,小杂种硬要充人物头!人家说要按军法处理,要不当队长那里犯得了军法?”二诸葛胆小怕事有事人那里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:“大黑怎么还不回来,大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走。关爱儿子善良质朴二诸葛到了区上,看见小二黑跟小芹坐在一条板凳上,他就指着小二黑骂道:“闯祸东西!放了你你还不快回去?你把老子吓死了!不要脸!”二诸葛专制蛮横的封建家长观二诸葛的脾气又上来了,瞪了小二黑一眼道:“由你啦?”二诸葛思想落后奴性心理二诸葛道:“那也可以,不过还得请区长恩典恩典,不能叫他跟于福这闺女订婚!”区长说:“这你就管不着了!”二诸葛发急道:“千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!”二诸葛思想落后,封建迷信疼爱儿子、善良质朴包办儿子婚姻,专制蛮横的封建家长作风落后农民语言、动作描写三仙姑见二诸葛老婆已经不顾了命,自己先胆怯了几分,不敢恋战,吵闹了一会挣脱出来就走了。三仙姑虚伪欺软怕硬冷酷自私漠不关心三仙姑去寻二诸葛,一来为的是逞逞闹气的本领,二来为的是遮遮外人的耳目,其实让小芹吃一吃亏她很高兴,所以跟二诸葛老婆闹了一阵之后,回去就睡了。“她好像很得意,嗓子拉的长长地说:‘闺女大了咱管不了,就去请区长替咱管教管教!’”三仙姑爱出风头爱打扮她吃完了饭,换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤,又擦了一次粉,加了几件首饰,然后叫于福给她备上驴,她骑上,于福给她赶上。她趴下就磕头,连声叫道:“区长老爷,你可要给我做主!”三仙姑内心窘迫底气不足“四十五。”“找下了!”“三千五!”“有些首饰布匹!”“没有!”“不知道!”
落后封建狡猾虚伪三仙姑的典型意义装神弄鬼自私冷漠,对女儿漠不关心好逸恶劳,爱慕虚荣,爱出风头,作风不正狡猾虚伪,封建落后落后农民知错就改有事人那里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:“大黑怎么还不回来,大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走。二人有何本质区别?二诸葛其实让小芹吃一吃亏她很高兴,所以跟二诸葛老婆闹了一阵之后,回去就睡了。第二天早上,她起的很迟。饭快成的时候,三仙姑慢慢起来梳妆。她说:“打听她做甚啦?她的本领多大啦?”三仙姑关爱儿子善良质朴冷酷自私虚伪狡猾思考:分析二诸葛和三仙姑二人性格之异同,及形成原因。政论文同:两人都具有封建迷信思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻。异:①二诸葛是虔诚的迷信者,迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺;三仙姑则是虚假的迷信者,迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。②二诸葛既是一个封建家长制的维护者,同时又是一个善良、厚道的父亲;三仙姑则是一个无情的母亲,为了满足自己的欲望,不惜牺牲女儿的幸福。二诸葛和三仙姑二人性格之异同及形成原因
二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己生活地位,导致他们的性格落后、愚昧、迷信又自私。二诸葛和三仙姑形象的典型意义是旧中国农村深受封建迷信思想影响的、落后、愚昧的老一代农民的典型形象。作者通过他们形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧等陋习。他们的转变形象地说明了新时代、新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。邻居们见是兴旺弟兄们捆人,也没有人敢给小二黑讲情……(第1段)(大黑说:)“区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西,已经把他两个人押起来了,还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道的证据。”(第5段)三个民兵回到刘家峧,一说区上把兴旺金旺二人押起来,又派助理员来调查他们的罪恶,真是人人拍手称快。……有给他们花过钱的,有被他们逼着上过吊的,也有产业被他们霸了的,老婆被他们奸淫过的;他两人还派上民兵给他们自己割柴,拨上民夫给他们自己锄地;浮收粮,私派款,强迫民兵捆人……你一宗他一宗,从晌午说到太阳落,一共说了五六十款。(第13段)兴旺、金旺兄弟横行霸道,胡作非为,祸害乡里,作威作福。封建黑恶势力区长问小二黑道:“刘二黑,你愿意不愿意?”小二黑说:“不愿意!”(第6段)区长说:“你不问我替你问!于小芹,你娘给你找的婆家你愿意跟人家结婚不愿意?”小芹说:“不愿意!我知道人家是谁?”(第12段)小芹和小二黑各回各家,见老人们的脾气都有些改变,托邻居们趁势和说和说,两位神仙也就顺水推舟同意他们结婚……(第19段)小二黑、小芹反对封建迷信,反对恶势力,追求自由恋爱,敢于同封建反动势力斗争。新型农民典型,进步力量代表任务三探究文章主旨揭示主旨二诸葛、三仙姑转变小二黑、小芹结婚恶势力在农村“树大根深”,交代了百姓的生存状态,表明改革势在必行。反霸斗争取得胜利
反封建运动在农村取得胜利歌颂了青年男女为争取幸福自由而做的斗争,展示了新生代的力量金旺、兴旺被惩治讴歌了自由恋爱的胜利,更歌颂了农民进步的新思想战胜了愚昧、落后、迷信的封建旧思想,歌颂了农民反对封建势力的胜利,从而对解放区新建立的民主政权进行了热情的赞颂。思考1:小说以“大团圆”结束全篇,似乎落了俗套,没有什么新意。对于这样的结尾,你觉得合理吗?请说明你的理由。①这一结尾是合理的,既符合赵树理为农民服务的创作原则,也是小说所要表现的主题的合理发展需要。②落后的人物受到了教育新生事物战胜了落后事物,这正是当时社会最需要的思想宣传,正可以为当时社会的进步呐喊助威。③使读者的阅读期待得到了满足,深化了作品主题。任务四:探究文本写作特色。“从群众的话海中汲取丰富的养料,再经过我们充分的加工,把我们的语言锻炼得要说什么就能恰如其分地把什么说清楚……”——赵树理2.语言风格小说在描写三仙姑时,说她“老来俏”,当经过一番精心打扮来到区上而被众人围观议论时,她羞愧,“恨不得一头碰死”。1、叙述语言通俗、口语化例句赏析“不宜栽种”“属猴的“命相不对”恩典恩典”之类的话,出自农村初通文墨的阴阳先生二诸葛之口。2、人物语言个性化唧唧哝哝、断断续续、打听打听、恩典恩典等。4、叠音词的使用例句赏析“交通员领着小芹来了,故意说:看什么?人家也是个人吧,没有见过?闪开路!””3、语言具有幽默性、讽刺性任务四考点链接【2019年高考新课标Ⅰ卷】1.鲁迅说:“
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