重庆市开州区开州初中教育集团2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

开州初中教育集团2024—2025上八年级期中测试语文试卷（试题共150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。一、语文知识及运用（30分）秋风送爽，岁物丰成。祖国伟业，重庆奋进。75年，中国共产党带领中国人民白手起家，从生活窘迫迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了人类发展史上的伟大奇迹，种种功绩早已juān刻在民族历史的丰碑上（）75年，重庆把山水险势变成四通八达，让内陆腹地走到开放前沿，交出了经济社会发展的高分答卷，彰显了巴渝儿女的壮志豪情（）回顾新中国的巨变，民族复兴的声音振聋发聩，城市发展的势头锐不可dāng。“我和我的祖国，一刻也不能分割（）”放眼神州，活力满满、眼花缭乱的中国，是人生出彩（）梦想成真的广阔舞台，中华民族意气风发、斗志昂扬，以奋进的姿态阔步前行；巴渝儿女___________，___________。1.根据要求写出正确的字音、字形窘（）迫juān（）刻锐不可dāng（）振聋发聩（）2.文段中加横线的词语运用有误的一项是（）A.白手起家 B.彰显 C.振聋发聩 D.眼花缭乱3.文中四处标点符号运用最恰当的一项是（）A.，……，、 B.；。。、 C.；……。、 D.，。……、4.根据新闻内容，仿照划波浪线的句子，续写一句话。中华民族意气风发、斗志昂扬，以奋进的姿态阔步前行；巴渝儿女_____________________，_____________________。5.山河无恙，烟火寻常，源于无数革命英雄的无私奉献，让我们重温峥嵘岁月，重拾红色记忆，共同阅读经典名著《红星照耀中国》。（1）细读名著《红星照耀中国》，下列表述不正确的一项是（）A.《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，也是一部写作精良的报告文学。B.书名“红星照耀中国”中，“红星”代指中国共产党，也可以指共产主义。“红星照耀中国”即共产主义之光照耀中国，强调中国共产党给中国带来了光明。C.毛泽东曾说“有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。”这三本书分别是《新民主主义论》《共产党宣言》《阶级斗争》。D.在斯诺的笔下，他“身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦，不看重钱财——除了马”，这个人物是贺龙。（2）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《红星照耀中国》中斯诺向全世界报道了红军长征这一举世无双的军事壮举，以下是红军二万五千里长征路线图，请结合路线图中的事件具体谈谈你对长征精神的理解。6.班级将开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）小组成员收集了一则关于“诚信模范”主题的新闻，请你为其添加一个标题。（不超过25字）_______________________________________2023年3月28日晚，重庆广电大厦演播厅里座无虚席，巫山县官渡镇双月村村民刘绪海因身残志坚，十年坚守偿还巨额债务，用实际行动书写信义之道，被授予2022年度“感动重庆十大人物”称号。1994年，刘绪海因车祸失去右手，但他并未因此消沉，而是努力发展产业致富。后因砖厂生意失败，负债达上百万元。面对突如其来的负债，刘绪海始终坚守诚信努力还债。2015年，他自筹资金种植脆李，一人完成开垦、种植、管护，成了远近闻名的脆李种植专家。2020年，历尽艰难还清债务的他还带动更多残疾人脱贫致富。他曾荣获“重庆好人”称号，种植的脆李获“全国优质李银奖”，脆李园获评“全国基层农机科技示范基地”。（2）你们小组准备对刘绪海进行“诚信模范进校园”主题采访，请你完成采访提纲采访时间11月15日采访地点校园内采访目的__________________________________采访对象刘绪海采访问题①请问您对被授予2022年度“感动重庆十大人物”的称号有什么感想？②_______________________________（3）你的同桌小王经常借他人物品不归还，有时甚至偷偷据为己有，请你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力，请你至少引用一则有关“诚信”的名言。二、古诗文阅读（25分）（一）古诗文积累（10分）7.山水传情，古诗文中有很多歌咏山水的篇章。下面是小组同学围绕“山川之美”整理的表格，请完善。自然之美，一直为文人雅士所赞颂。“几处早莺争暖树，①_________”是白居易笔下西湖早春生机之美；“②__________，③__________”，是崔颢登楼远眺的江景之美；“树树皆秋色，④_________”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“⑤_________，猿鸟乱鸣；⑥_________，⑦__________。”是陶弘景笔下晨昏的山水变换之美；“山随平野尽，⑧__________。”是李白眼中水天相接的雄浑之美。然览物之情，各有不同。面对春日佳景，《古诗十九首》中的诗句“攀条折其荣，⑨______________”委婉地道出了女子独赏佳景，惹动思念之情；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？⑩___________”的赞叹。（二）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙】儋耳夜书苏轼己卯上元，余在儋耳①。有老书生数人来过，曰:“良月佳夜，先生能一出乎?”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠酤②纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失?问先生何笑，盖自笑也;然亦笑韩退之③，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。(选自苏轼《东坡志林》)【注释】①儋耳：今海南省儋县，文章写于他谪居儋耳第三年。②屠酤：屠，屠户；酤，卖酒者；这里泛指各种店铺商贩。③韩退之：韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。8.下列选项中加点词的意义不同的一项是（）A.欣然起行予欣然从之 B.盖竹柏影也盖自笑也C.归舍已三鼓矣齐人三鼓 D.舍中掩关熟寝屋舍俨然9.用现代汉语翻译下面句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。10.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.甲文是一篇游记，开头在点明事件时间后，即写月色，把月光写得富有人情味。如“入户”二字，月光似乎懂得这位迁客的心境，主动来与他做伴。B.乙文的写作目的虽不在刻画人物，但人物形象却跃然纸上。如“步”字如见一行老书生消闲的步履。C.甲乙两文都写苏轼与友人夜游，但是地点却不一样，甲文囿于庭院，乙文穿街过巷，深入市井。这与作者当时的处境和心境有关。D.甲乙两文虽都字数寥寥，但却都以生动的笔触为读者描写了一个如梦如幻的月夜，一切和谐自然，毫无雕饰造作之感。11.结合内容和创作背景，简要分析两文都抒发了作者怎样的情感？三、现代文阅读（40分）（一）文学类文本阅读（22分）绉纱馄饨①北京普通人家。一般爱吃饺子，吃馄饨少。我第一次吃馄饨，是上初中之后，和同学一起在珠市口路北一家饭馆里；饭馆紧靠清华浴池，对面是开明老戏园，那时已改名叫珠市口电影院。我们就是晚上看完电影，到这里每人吃了一碗馄饨。②这是家小店，夜宵专卖馄饨。比起饺子，馄饨皮很薄，但馅儿很少，让人觉得馄饨是样子货，还是馅儿大肉多的饺子吃起来更痛快。③这样的印象被打破，是吃到了我们大院里梁太太包的馄饨之后。梁太太一家是江苏人，梁太太包的馄饨，在我们大院是出了名的。我很小的时候，就听院里街坊议论过梁太太的馄饨，说她做的馄饨皮，加了淀粉和鸡蛋，薄得如纸似纱，对着太阳或灯看，透亮。而且，馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，一个小小的馄饨，简直像一朵朵盛开的花，不吃，光是看，就让人赏心悦目，像艺术品。④梁太太自己说，这种馄饨，在她家乡几乎每个人家都会包，人们称作绉纱馄饨。我从来没见过梁太太包的这样美轮美奂的馄饨。都是听街坊们这样说，只有想象而已。心里想，梁家有钱，自然吃的要比一般人家讲究得多。⑤那时候，梁太太很年轻，她的女儿只有四五岁，比我小两岁。梁先生在银行上班，梁太太不工作，在家里相夫教女。据说，梁先生最爱吃馄饨，所以梁太太才常常要包馄饨。特别是梁先生加夜班的时候，梁太太的馄饨更是必不可少。每次梁先生吃馄饨的时候，她女儿跟着吃，也爱吃得不得了。绉纱馄饨，成了她家经常上演的精彩保留节目。⑥读高一的一个秋天，学校组织下乡劳动，我突然拉稀不止，高烧不退。同学赶着一辆驴车，连夜把我从郊区乡间送回北京。在医院里打完针吃了药，回到家之后，一连几天，烧还是不退，浑身虚弱，什么东西都吃不下去，没有一点儿胃口。母亲吓坏了，和街坊们说，想求得什么法子，可以让我吃下东西。人是铁饭是钢，不吃东西，这病怎么好啊！母亲念叻着。街坊们好心出了许多主意。⑦这天晚上，梁太太来到我家，手里端着一个小钢精锅，打并一着，满满一锅馄饨。梁太太对母亲说：“给孩子尝尝，我特意在汤里点了些醋。加了几片西红柿，开胃的，看看孩子能不能吃一些？”母亲谢过梁太太，转身找大碗，想把馄饨倒进碗里，好把钢精锅还给梁太太。梁太太摆手说：“不急。不急，来回一折腾，凉了就不好吃了。”说着，轻轻转身离去。⑧母亲用一个小碗盛了几个馄饨，留了一些汤，递给我。我迷迷糊糊地吃了一个，别说，还真的很好吃，坦率地说，比母亲包的饺子要好吃，馅儿里有虾仁，是吃得出来的，还有什么东西，我就不懂了。总之，很鲜，很香。我喝了一口汤，更鲜，里面不仅放了醋，还有白胡椒粉，真的特别开胃，竟然让我几口就把这碗汤都喝光了。⑨母亲很高兴，端来锅。又给我盛了一碗。我望了一眼锅里，西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白，再加上皮薄如纸皱褶似花的馄饨里肉馅的粉嘟嘟颜色，交错在一起，好看得像一幅水墨画——那是满盘饺子没有的色彩和模样。⑩病好之后，我还在想梁太太的馄饨，不禁笑自己馋。心想，绉纱馄饨，这个名字取得真是好听。母亲包的饺子，有时也会在饺子皮上捏出一圈圈的小皱褶，我们叫做花边饺子或麦穗饺子，但总觉得没有绉纱馄饨好听。⑪那时候，梁太太不到四十，显得很年轻。她女儿刚上初二，虽然和我不在同一所学校，毕竟在大院里一起长大，彼此朋友一样很熟悉。现在想想，有些遗憾的是，再也没有吃过梁太太的绉纱馄饨。⑫1968年夏天，我去北大荒。冬天，梁太太的女儿到山西插队，和我家只剩下了老两口一样，她家也剩下了梁太太和梁先生相依为命。⑬六年过后，我从北大荒调回北京当老师，是大院里插队那一拨孩子里最早回来的。梁太太见到我。很有些羡慕。我知道，她女儿还在山西农村。⑭回北京一年半之后，我搬家离开大院，临别前一天下午，我去看望梁太太，发现她苍老了许多。算一算，那时候，她应该才五十来岁。我去她家，主要是安慰她，知青返城的大潮已经开始了，她女儿回北京是早晚的事。她坐在那里，痴呆呆地望着我。半天没有说话。我要出门的时候，她才忽然站起来对我说：“晚上到我家吃晚饭吧，我给你包绉纱馄饨。”⑮晚上，我去她家，她并没有包绉纱馄饨，神情恍惚，忘记了馄饨的事。⑯事过好几年之后，我听老街坊讲，那时候，她女儿已经在山西嫁给当地农民两年多了。（选自肖复兴《正是橙黄橘绿时》）12.阅读全文，以“我”的视角补全事件。①上初中第一次吃馄饨，觉得不如饺子好吃→②____________________→③高中生病吃到梁太太送来的绉纱馄饨，觉得非常好吃→④____________________→⑤临别前被邀请吃绉纱馄饨，去了发现梁太太忘记馄饨的事→⑥______________________13.赏析文中画横线的句子的句子。（1）梁太太摆手说：“不急，不急，来回一折腾凉了就不好吃了。”说着，轻轻转身离去。（请从人物描写角度分析）（2）我望了一眼锅里，西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白，再加上皮薄如纸皱褶似花的馄饨里内馅的粉嘟嘟颜色，交错在一起，好看得像一幅水墨画，是满盘饺子没有的色彩和模样。（请自选角度分析）14.作者在记叙的同时，穿插了精当的议论。请找出文中叙议结合的一处语句，并联系上下文体会其作用。15.请结合全文，简要分析文章以“绉纱馄饨”为标题有什么好处。16.本篇文章记叙了一件很简单的事情和一顿常见的馄饨，但是为何让作者如此念念不忘呢？请结合助读资料分享你的观点。【资料一】《绉纱馄饨》是肖复兴散文集《正是橙黄橘绿时》第一章“总有一些瞬间温暖远去的曾经”的第一篇文章。文人正是喜欢把对吃食的感情写进文章里，夹杂着或喜或悲的情愫。那是他们人生轨迹上的一抹颜色，错过的就错过了，录诸文字的定格成一帧胶片，让我们得以窥见那代人的零星记忆。【资料二】“正是橙黄橘绿时”，出自苏轼的《赠刘景文》一诗。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这首赠给好友的诗歌，寄托了作者对好友的勉励，也抒发了自己积极的向往。人们的青春易逝，但总会留下些美好的心得。肖复兴取全诗的最后一句作为书名，正是取着美好的寓意。他的这本《正是橙黄橘绿时》一书，采撷过去生活中那些闪光的碎片，让它们在记忆的熔炉中发酵，酿成这一杯杯琼浆，滋润着我们的心田。（二）非连续性文本阅读（18分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】电影《搜索》讲了这样一个故事：主人公叶蓝秋在公交车上拒绝让座，被一个记者拍下并传到了网上，从而遭到了网络暴力。最后叶蓝秋公开道歉，从顶楼跳下自杀。直到这时人们才知道，她已经是癌症晚期，拒绝让座只是因为刚刚从医院得知检查结果。在互联网时代，社交媒体的大量运用导致“真实”和“谎言”并行传播，新闻的真相往往被掩盖在民众的情绪之中。一些解读、立场、观点、谣言、偏见越来越多地成为人们接受信息的主要来源，这使得事实在舆论场中扮演的角色越来越被边缘化，社交媒体舆论已经取代了事实验证，因为前者可以告诉人们想听的东西，这就导致了“后真相时代”的出现。【材料二】互联网的快速发展让受众被赋予了更多的话语权，任何人都可以在网络上表达自己的观点或创作原创的内容。生活中话语权的缺失使得人们在网络上寻求更大的表达空间，再加之网络匿名性，于是网络这一人人平等的发声平台成为人们表达观点的最佳选择。并且随着算法推荐技术的应用，人们可以选择看到那些与自己信念、观点、主张、价值观等相近的内容或群体，不过这种信息偏好往往会形成“信息茧房”，导致人们在面对一个新闻事件时，汲取到的都是与自己相近的声音，很难有一个开放的心态或者更多角度去看待一件事。在传统媒体时代，广播、电视等呈现出来的内容是经过编辑筛选的。而自媒体时代，社交媒体对于用户发布的内容在没有经过严格的审核之前便允许其上传到社交平台。在言论传播初期，没有人会知道此信息会造成怎样的后果。信息最终的走向、数量的巨大、有些人的恶意加工等这些不可控的因素都使得网络的把关能力有限。【材料三】古斯塔夫·勒庞说过：当个人是一个孤立的个体时，他有着自己鲜明的个性化特征，而当这个人融入了群体后，他的所有个性都会被这个群体所淹没，他的思想立刻就会被群体的思想所取代。在群体中，群体暗示和群体感染会加深群体意识。人类作为一种群居动物，在找到归属的群体后，为了与群体保持一致就必须遵守群体的规范，这种渴望群体归属的心理给群体中的个体带来了心理压力，迫使其放弃与群体相悖的观点，最终形成“乌合之众”。【材料四】看似开放无边界的新媒体时代实际营造的是密不透风的茧房，将人们困在自己的认知舒适区。在这种环境下，人们要有打破“信息茧房”的自我意识，不沉浸在小圈子的资讯中。要持有批判性思维，在接收各种信息的过程中，心怀警惕而不轻易下判断。除了受困于信息迷雾中的普通人，面临严峻挑战的还有新闻工作者。“反转新闻”“舆情反转”反映了信息无比丰富的社交媒体时代真相的稀缺。为一条信息做深度调查的人越来越少，而评论、解构的人越来越多。正如白岩松所说，如今新闻界的一大隐忧是“炒菜的人越来越多，而种地产好粮食的却在减少”。17.阅读【材料一】，说说“后真相时代”有怎样的特点？18.阅读【材料二】和【材料三】，分析在当下社会中轻易就能形成网络暴力的原因。19.“后真相时代”带来的问题越来越多，在这样的环境当中，我们应该如何做？请结合材料和生活实际谈谈你的看法。20.根据上述材料，下列说法不正确的一项是（）A.从新闻要素的角度来看，叶蓝秋不让座这一事件在最开始的报道中就缺少了“何故”这一关键要素。B.在“后真相时代”，社交媒体舆论可以让人们看到他们想看到东西。C.算法推荐技术可以使一个热爱阅读的人在互联网中经常接收到与阅读相关的内容。D.“乌合之众”指的是只要人们聚集在一起，就会丧失思考能力。四、写作（55分）21.阅读下面的材料，按要求写作。①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……——鲁迅《藤野先生》②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。——朱德《回忆我的母亲》③山川之美，古来共谈。——陶弘景《答谢中书书》我们的一生，总会想起那么一个人，一处景，一件事，一本书……他们鼓舞了我们的精神，引导我们度过艰难的时光，带领我们走向光明。你的生命中一定也有着这样的存在，请以“追光”为题，写一篇文章。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。

开州初中教育集团2024—2025上八年级期中测试语文试卷简要答案一、语文知识及运用（30分）【1~4题答案】【答案】1.①.jiǒng②.镌③.当④.kuì2.D3.B4.①.巴渝儿女热情饱满、意志坚定②.以进取的精神奋勇向上【5题答案】【答案】（1）C（2）示例一：长征精神体现了坚定的革命理想和信念。如，当红军面临生死存亡的关头，许多战士毅然选择留下与敌人周旋，为战友们争取时间和生存机会，这充分体现了他们对革命理想的执着追求。示例二：长征精神彰显了独立自主、实事求是的原则。在长征过程中，红军根据实际情况，灵活调整战路战术，不盲目依赖外部援助，而是依靠自己的力量寻找出路。这种独立自主、实事求是的精神，不仅帮助红军突破了重围，也为后来的抗日战争和解放战争奠定了坚实的基础。示例三：长征精神展现了顾全大局、严守纪律、紧密团结的重要性。在长征中，红军各部队之间互相支持、互相帮助，共同克服了一个又一个的困难。他们严格遵守纪律，确保行动的协调一致，这种高度的组织性和纪律性使得红军能够形成强大的战斗力，战胜强大的敌人。示例四：长征精神还体现了与人民群众的血肉联系。红军在长征途中紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共。他们帮助群众生产劳动，关心群众疾苦，赢得了人民群众的衷心拥护和支持。这种紧密联系群众的精神，不仅是长征精神的重要组成部分，也是中国共产党一贯的优良传统。【6题答案】【答案】（1）刘绪海被授予2022年度“感动重庆十大人物”称号（2）①.采访目的：让大家了解刘绪海的感人事迹，学习刘绪海的诚信品格②.采访问题：请问是什么力量支撑你克服身体的残缺，数十年如一日坚持还债？（3）小王你好，孔子云：言必诚信，行必忠正。借他人物品不归还是不诚信的行为，偷偷据为己有是不道德的行为，我们中学生一定要诚实守信，借物品按时归还，我相信你一定可以做到的，对吗？二、古诗文阅读（25分）（一）古诗文积累（10分）【7题答案】【答案】①.谁家新燕啄春泥②.乱花渐欲迷人眼③.浅草才能没马蹄④.山山唯落晖⑤.晓雾将歇⑥.夕日欲颓⑦.沉鳞竞跃⑧.江入大荒流⑨.将以遗所思⑩.松柏有本性（二）文言文阅读（15分）【8~11题答案】【答案】8.C9.（1）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，仿佛水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。（2）钓不上大鱼来，打算到更远的地方去，其实不知道凡是钓鱼的人，未必都能钓得上来大鱼。10.D11.甲乙两文都写于作者被贬期间，但都表达了作者乐观豁达的人生追求。甲文中作者虽遭贬谪，却闲游赏月，悠游自如，富有雅趣，表达了一种达观的人生态度；乙文中作者以韩退之反证，指出“钓者未必得大鱼”，抒发的是不计仕途荣辱升迁的人生态度。三、现代文阅读（40分）（一）文学类文本阅读（22分）【12~16题答案】【答案】12.①.“我”听街坊说，大院里梁太太家绉纱馄饨非常讲究；②.“我”返乡后，搬家之际看望并安慰梁太太；③.几年后“我”才得知，梁太太的女儿早已留在插队的山西农村了。13.（1）运用了动作描写和语言描写，抓住了“轻轻”等细节，描写了梁太太在“我”生病食之无味之时送来馄饨的场景，表现了邻居梁太太的细心与体贴，体现了和睦的邻里气氛。（2）示例一：运用排比的修辞手法，“西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白”一气呵成，节奏感强，有力地表现了梁太太所包馄饨及配料组合的色彩之美。示例二：运用比喻的修辞手法，将梁太太所包馄饨及配料组合的画面比作“水墨画”，生动形象地描绘出梁太太所包馄饨的色彩之美，抒发了“我”对梁太太所包馄饨的喜爱之情。示例三：运用对比，将其与“饺子”做对比，生动形象的写出了作者对这碗馄饨的渴望与终于吃上“传说”中的馄饨的欣喜。示例四：从视觉角度，生动形象地描写出了梁太太所包馄饨及配料组合的色彩之美，侧面烘托出梁太太的能干，流露出“我”对梁太太所包馄饨的喜爱之情。14.示例一：“比起饺子，馄饨皮很薄，但馅儿很少，让人觉得馄饨是样子货，还是馅儿大肉多的饺子吃起来更痛快”，文章首段先提饺子再写馄饨，将二者进行对比，欲扬先抑，为下文“绉纱馄饨”的出场做铺垫。示例二：“母亲包的饺子，有时也会在饺子皮上捏出一圈圈的小皱褶，我们叫做花边饺子或麦穗饺子，但总觉得没有绉纱馄饨好听”，这句话将母亲包的饺子与绉纱馄饨进行对比，表现绉纱馄饨的名字更富有美感。15.①“绉纱馄饨”是文章的线索，用它串联起“我”与梁太太之间有关“绉纱馄饨”的故事，使行文思路明晰；②“绉纱馄饨”是塑造梁太太形象的重要物象，寄托着作者的复杂的情感，有利于突出文章主题。③绉纱的视觉效果非常好，给文章增添了意境美。④设