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文档简介
UNIT
7DaysandmonthsLesson2WinterinHarbin1WarmingupLet’senjoyavideo.1Doyouknowthespecialnameofthesecities?Matcheachcitywithitsname.IceCityMountainCityFlowerCitySpringCityHello,I’mZihan.I’m12yearsold.IliveinHarbin,theIceCityofChina.WinterinHarbinislongandcold.ItusuallylastsfromNovembertolateMarch.Januaryisthecoldest
month.HowcoldisthewinterinHarbin?Thetemperaturecan
droptothirtydegreesbelow
zero.2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).Whenwintercomes,Harbinturnsinto
aworldoficeandsnow.We
makesnowmen
andhavesnowballfights.Ontheweekend,many
peoplego
skatingorskiing.Wealwayshavefun.AttheHarbinIceandSnowFestival,youcanseeiceandsnowcastlesandcartoonsculptures.Youcanalsotrymanywintersportsandactivities.Thefestivaloffersawonderfulexperienceto
everyone.2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).A
ThewinterinHarbinlastsfromNovembertoJanuary.(
)B
YoucanenjoymanywintersportsandactivitiesinHarbin.(
)
FT2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).2LanguagePointsfrom...to...从……到……常用来表示时间、地点等范围。其中from和to均为介词,它们后面通常连接两个同类词。WeusuallygotoschoolfromMondaytoFriday.
我们通常周一到周五去上学。It'salongwayfromBeijingtoShanghai.
从北京到上海有很长一段距离。1ItusuallylastsfromNovembertolateMarch.它通常从十一月持续到(来年)三月下旬。2Thetemperaturecandroptothirtydegreesbelowzero.气温能降至零下三十度。dropv.降低;(使)落下
n.水滴;下降(1)①不及物动词:(水平)降低;(数量)减少Thetemperaturedroppedalotatnight.夜里气温下降了很多。②及物动词:降低(……的水平);减少(……的数量)Hedroppedhisvoice.他压低了嗓音。(2)动词:(使)落下;掉下drop及物动词&不及物动词表示让物体落到低处,可指有意识或无意识的行为。当指无意识的行为时,两者可互换。fall不及物动词表示人或物掉到低处,多为无意识的行为。Pleasebecarefulnottodroptheglasses.请小心别把玻璃杯摔了。Theapplesdropped/fellfromthetree.那些苹果从树上落了下来。(3)可数名词:水滴;水珠dropsofrain雨滴Dropsofwaterfallfromthetap.水滴从水龙头落下。(4)可数名词:下降;下跌
adropinprices/temperature价格/温度下降afivepercentdrop下跌百分之五Theyreportabigdropintemperatureinthenorth.他们报告说北方温度大幅下降。degreen.度;程度;学位(1)可数名词:度,用作温度单位或角的单位,可以缩写为“deg.”。It’sover30degreesCelsiusoutside.外面超过了30摄氏度。Itisanangleof90degrees.它是一个90度角。(2)
可数名词&不可数名词:程度Theyallhavedegreesofsuccess.他们全都取得了不同程度的成功。Iagreewithyoutosomecertaindegree.在某种程度上我同意你的观点。(3)可数名词:(大学)学位amaster’sdegree硕士学位adoctor’sdegree博士学位belowprep.低于;在……下面表示低于某一数量或水平,还可表示低于某一地点或位置。其反义词为above“高于;在……上面”。Somepartsofthecountryarebelowsealevel.这个国家的部分地区位于海平面以下。Weareflyingabovetheclouds.我们正在云层上面飞行。辨析below与underbelow表示在某物的下方,但不一定是在正下方反义词:aboveunder表示在某物的正下方反义词:overHedivedbelowthesurfaceofthewater.他潜入了水中Theboyunderthetreeismybrother.站在树下的男孩是我弟弟。3when作从属连词,意为“当……时”,引导时间状语从句,可位于句首或句中。从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是非延续性动词。Waterturnsintosteamwhenweheatit.水加热后变成蒸汽。拓展其他引导时间状语从句的从属连词有:while(当……时),as(当……时),before(在……以前),after(在……之后),until(直到)等。Whenwintercomes,Harbinturnsintoaworldoficeandsnow.当冬天来临时,哈尔滨变成了一个冰雪世界。4fightn.打斗;斗争
v.打仗;极力反对(1)名词:打斗;斗争haveafightwithsb.和某人打架
Iamsosorrytohaveafightwithyou.
和你打架我特别抱歉。(2)动词:打仗;极力反对
过去式为fought。fightagainst与……作战
Theyarefightingagainsttheenemy.
他们正在与敌人作战。Wemakesnowmenandhavesnowballfights.我们堆雪人,打雪仗。Youcanalsotrymanywintersportsandactivities.你还可以尝试许多冬季运动和活动。activityn.活动;活跃(1)可数名词:活动复数形式要变y为i再加-es,即activities。Studentsshouldtakepartinmanyoutdooractivities.
学生应该参加许多户外活动。(2)不可数名词:活跃
Thestreetsarenoisyandfullofactivity.
街上熙熙攘攘,车水马龙。5Thefestivaloffersawonderfulexperiencetoeveryone.这个节日为每个人提供了一个美妙的体验。offer为及物动词,意为“提供;提出”。其后面可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,即:offersb.sth.=offersth.tosb.,意为“给某人提供某物”。offer后面也可接动词不定式作宾语,offertodosth.,意为“主动提出做某事”。Agirlofferedtheoldmanherseatonthebus.=Agirlofferedherseattotheoldmanonthebus.在公交车上一个女孩将她的座位让给了这位老人。6拓展offer与provide(1)offer意为“提供;提出”。表示向别人提供可接受也可拒绝的某物,如帮助、服务或物品,这可能是对方要求也可能是自己主动提出的。其常与介词to搭配使用。(2)provide意为“供给,提供”。强调有预见性,并通过储存或准备的方式为某事做准备,以在需要时提供所需物品。往往含有“免费供给”的意思。其常与介词with搭配使用。Thefestivaloffersawonderfulexperiencetoeveryone.这个节日为每个人提供了一个美妙的体验。experience作名词时有两个意思:experience意为“经历”时,为可数名词;experience意为“经验”时,为不可数名词,可用于短语haveexperiencein/ofsth.,意为“在某事上有经验”。experience还可以作动词,意为“经历;体验;体会”。MrsGreenhasalotofteachingexperience.格林老师有着丰富的教学经验。6拓展offer与provide有时experience的过去分词experienced可以用作形容词,在句中作定语或表语。如:He’squiteexperiencedinteachingbeginners.他在教初学者方面很有经验。(作表语)Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使有经验的教师也可能犯错误。(作定语)3Readthepassageagainandcompletethemindmap.WinterinHarbin
Para1.HarbinisthecityofChinaPara2.WinterinHarbinis___________________Para3.Wealways________inthewinterofHarbin.Para4._______________________offersawonderfulexperiencetous.longandcoldhavefun
TheHarbinIceandSnowFestivalWangMei:Whatareyoudoing,LiMing?LiMing:I’mwatchingavideoaboutHarbin._______It’sbeautiful.WangMei:Butit’sverycoldinwinter,right?LiMing:Yeah.________WangMei:That’scold!Winterisprobablynotthebestseasonfortourists.LiMing:Onthecontrary!________Youcanseeiceandsnowsculpturesandtrymanywintersports.WangMei:Soundsinteresting!1hopetogotoHarbinoneday.
4Readandcompletetheconversation.ABCA.Inwinter,Harbinturnsintoaworldoficeandsnow.
B.Thereisalotoffuninwinter.C.Thetemperaturecandroptothirtydegreesbelowzero.
MyhometownisKunming—theSpringCity.Springisashortseasoninmanyplacesaroundtheworld,butmyhometownseemstobespringallyearround.Theweatherisneithertoohotnortoocold,soyoucanfindhundredsofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.Everyyear,manypeoplecometoKunmingtohaveavisitbecauseitoffersapleasantclimate(气候).WhenpeoplegettoKunming,theycanvisittheStoneForest.Thescenerythereisamazing.AndtheycanalsoenjoytheYunnanricenoodlesandflowercakes.Ithinktheyarereallydelicious.
4What’sspecialaboutyourcity?Discussingoupsandthenintroduceittotheclass.3Summary重点词汇snowman/ˈsnəʊmæn/n.雪人ski/ski:/v.滑雪skate/skeɪt/v.
滑冰snowball/ˈsnəʊbɔ:l/n.雪球fight/faɪt/n.&v.
打斗;斗争below/bɪˈləʊ/prep.
在……下面temperature/ˈtemprətʃə/n.温度drop/drɒp/v.降低degree/dɪˈgri:/n.
度;学位castle/ˈkɑ:sl/n.
城堡cartoon/kɑ:ˈtu:n/n.动画片
重点词汇sculpture
/ˈskʌlptʃə/n.
雕塑activity/ækˈtɪvətɪ/n.
活动offer/ˈɒfə/v.
提供
experience
/ɪkˈspɪərɪəns/n.
经历dropto降至turn
into变成makesnowman堆雪人offer…to…向……提供……重点句型Itusuallylastsfrom…to…它通常从……持续到……三月下旬。Thetemperaturecandropto…温度可以降到……Whenwintercomes,Harbinturnsintoaworldoficeandsnow.当冬天来临时,哈尔滨变成了一个冰雪的世界。4Practice最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教
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