浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高三语文上学期期末联考试题含解析

Page20浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高三语文上学期期末联考试题考生须知：1.本试卷共7页，满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.全部答案必需答在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.现代高度机械化的结果，是使优游的生活成为过去，每个人只是急躁而盲目地旋转（zhuǎn）于高速的漩（xuàn）涡中，像是被驱除着，匆忙忙忙地同流合污。B.人民网高校校长论坛群英荟粹，共襄盛举，400余位高校书记、校长为社稷苍生着（zhuó）想，为中国高等教化建言，力求提上升校服务区域发展和国家战略实力。C.作为一位具有创建性的书法家，她在艺术上孜孜以求，将帖（tiè）学和碑学有机融合，在擅长行草书的基础上，熔颜、米于一炉，笔力遒劲（jìng），取势跌宕多姿。D.青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映前行之路。不管遇到怎样的惊滔骇浪，我们都应始终乘（chéng）势而上，瞄准既定目标，擎（qíng）举科学权杖，以真理驱除谬论。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的实力。A.“漩涡”的“旋”应读“xuán”。B.“荟粹”的“粹”应写作“萃”。D.“惊滔骇浪”的“滔”应写作“涛”。故选C。

阅读下面的文字，完成各题。【甲】“一勤天下无难事。”有人曾问齐白石画画的秘诀是什么？他笑答：“要每日作画，不叫一日闲过！”他曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动：“铁栅三间屋，笔如农器忙。砚田牛未歌，落日照东厢。”【乙】正所谓“功夫深处自然”（齐白石语），肯花气力，肯下苦功，肯去钻研，方换来石破天惊的精湛画艺。体力劳动、脑力劳动并无云泥之别，道理都是相通的。一切劳动者，只有肯学肯干肯钻研，练就一身真本事，驾驭一手好技术，才能立足岗位成长成才。人世间的美妙幻想，只有通过诚恳劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚恳劳动才能够铸就。随着经济社会发展，劳动的方式在发生变更，但“功崇惟志，业广惟勤”始终是不刊之论。【丙】回首历史，从“走在时间前面的人”王崇伦到“当代雷锋”郭明义……一代代高素养劳动者，用对事业的“痴”“爱”“狂”，垒筑起共和国的雄伟大厦，标注了建设者们的奋斗底色。个人向上，国家向前，他们在劳动中收获了个人成长，也为国家发展作出了贡献。2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A.石破天惊 B.云泥之别 C.铸就 D.但3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A.甲 B.乙 C.丙【答案】2.A3.A【解析】【分析】【2题详解】本题考查学生正确运用词语（包括成语）的实力。A．石破天惊：形容事情或文章争论新颖 惊人。对象误用。B．云泥之别：相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。此处说体力劳动、脑力劳动差别不大，运用正确。C．铸就：铸造成。与“辉煌”构成一个动宾结构。运用正确。D．但：但是，表转折。后文“不刊之论”，指正确的、不行修改的言论，比方不能改动或不行磨灭的言论，与前文提及的“劳动方式发生变更”构成转折。运用正确。故选A。【3题详解】本题考查学生正确运用标点符号的实力。A．“画画的秘诀是什么”并非问句，是陈述句，句末问号应改为句号。故选A。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.衡量城市是否具有博大胸怀、是否具有包涵性，人口结构是最直观的维度，特殊是容纳外地人，广纳四方豪杰，是推断一个城市包涵实力的最核心标准。B.在数字化转型的浪潮下，该区围绕提升群众生活服务体验感与满足度为落脚点，推动公共服务的数字化新模式健康发展，全力打造普惠便捷有温度的数字生活标杆区。C.将来，“珠峰小镇”还将汇聚更多的山地户外运动资源，培育更多行业市场主体，助力西藏日喀则迈向高质量发展、实现共同富有的新征程上续写不断“攀登”的新篇章。D.《最美中国戏》的宗旨就是将传统文化与当代年轻人视角相结合，尽量保证戏曲原汁原味，努力做到融会贯穿，让传统艺术在今日赢得时代的青睐，赢得年轻观众的支持。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。A.“是否……，是否……，是……，特殊是……”搭配不当，两面一面不照应，应改为“能否容纳外地人，能否广纳四方豪杰”。B.“该区围绕提升群众生活服务体验感与满足度为落脚点”句式杂糅，“围绕……”“以……为落脚点”选其一。C.“迈向高质量发展、实现共同富有的新征程上”成分残缺，应改为“在迈向高质量发展、实现共同富有的新征程上”。故选D。5.下列各句中，表达得体的一句是（）A.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”B.这么珍贵的书您都坚决果断地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C.鄙人仅以自己多年来的创作实践，谈一谈自己的浅知拙见，大家假如须要指引的话，我定将不吝赐教。D.他以书法线条入画，引来一片赞美，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声致歉：“献丑，献丑！”【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达得体的实力。A.“从速”语气偏重。B.“璧还”，敬辞，用于退还东西。此处写自己还给别人东西，符合语境，运用得体。C.“不吝赐教”“指引”，请别人指教的客气话。“指引”“不吝赐教”不应当从“自己”嘴里说出。D.“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的虚心说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声致歉”这个语境。故选B。阅读下面的新闻材料，完成下面小题。“我还是从前那个少年，没有一丝丝变更。时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减。眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却。”在2月4日播出的央视网络春晚上，平均年龄超过74岁的清华高校上海校友会艺术团演唱了一曲《少年》，情至酣处，他们还挽起了袖子，踏出节奏感剧烈的舞步，多数观众都为他们的活力和激情所感动，这一版《少年》瞬间燃爆网络。“为什么我们这些老人要聚在一起唱唱歌？”81岁的合唱团团长、上海交通高校船舶海洋与建筑工程学院现任教授刘西拉说，“是因为我们心里有一种爱，爱我们的祖国，爱我们的人民。因为爱，我们就奉献了我们每个人自己珍贵的一生；因为奉献，我们得到了很多快乐。今日我们聚在一起，我们是重新来共享这些快乐。”50多年前，他们走出清华园，带着科学幻想，奔赴远方。从风华正茂到白发苍苍，他们和新中国一起长大。一生的信念是到祖国最须要的地方。如今虽然不再年轻，酷爱祖国的心却始终未变，那段闪光的日子将伴随着悠扬的歌声，始终刻在他们心中。6.请用对偶的形式给这则新闻拟一个标题。（20个字以内）7.教授合唱团燃爆网络，但是也有一些人提出了不同的看法，认为老人们应当安享晚年，不要再出头露面和年轻人争风头了。请你代教授们写一段话反对他们，不少于50字。【答案】6.示例一：一曲《少年》燃网络，几缕白发报国恩。示例二：白发唱《少年》激情在线，热血献祖国信念未减。7.示例一：不须要你知道我，不渴望你记得我，我把青春献给祖国的山河，山知道我，河知道我，祖国不会遗忘我，这是我们大家的心声。示例二：熟识的歌声背后，是我们关于青春、事业和志向的岁月往事；深情的旋律之中，饱含着我们的幻想、奋斗和奉献的家国情怀。示例三：“少年”二字，不问白发，只问心境；无关年龄，只关酷爱。因为酷爱，岁月带给我们的不是惊惶，而是光线。我们这群白发苍苍的老人，永是热血少年！【解析】【分析】【6题详解】本题考查学生拟写标题的实力。本题要求用对偶的形式给这则新闻拟一个标题。字数要求20个字，所以上下句不能超过10个字，留意概括简洁。同时对偶要求字数相等、词性相当、结构相同。新闻第一段是事务的主体，即“平均年龄超过74岁的清华高校上海校友会艺术团演唱了一曲《少年》……多数观众都为他们的活力和激情所感动，这一版《少年》瞬间燃爆网络”，可以概括为：一曲《少年》燃网络或者白发唱《少年》激情在线。新闻其次段是81岁的合唱团团长讲解并描述为什么要聚在一起唱歌，第三段是对他们贡献的确定。由“是因为我们心里有一种爱，爱我们的祖国，爱我们的人民。因为爱，我们就奉献了我们每个人自己珍贵的一生；因为奉献，我们得到了很多快乐今日我们聚在一起，我们是重新来共享这些快乐”再结合第一段概括的“一曲《少年》燃网络”可以概括为几缕白发报国恩。由“一生的信念是到祖国最须要的地方。如今虽然不再年轻，酷爱祖国的心却始终未变，那段闪光的日子将伴随着悠扬的歌声，始终刻在他们心中”再结合第一段概括的“白发唱《少年》激情在线”可以概括为热血献祖国信念未减。【7题详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，精确、显明、生动的实力。本题要求代教授们写一段话反对“老人们应当安享晚年，不要再出头露面和年轻人争风头了”的观点。可以针对“争风头”进行反对，只是歌词唱出了大家的心声。我们心里有一种爱，爱我们的祖国，爱我们的人民。因为爱，我们就奉献了我们每个人自己珍贵的一生；因为奉献，我们得到了很多快乐。今日我们聚在一起唱歌，是重新来共享这些快乐。可以针对“老人们应当安享晚年”进行反对。虽然上了年纪，但我们的心照旧年轻。“少年”二字，不问白发，只问心境；无关年龄，只关酷爱。我们这群白发苍苍的老人，永是热血少年，将生命绽放到极致！此观点对教授合唱团不甚理解，可以对教授合唱团的初衷进行解说，如我们从风华正茂到白发苍苍，我们和新中国一起长大。一生的信念是到祖国最须要的地方。如今虽然不再年轻，酷爱祖国的心却始终未变，那段闪光的日子将伴随着悠扬的歌声，始终刻在我们心中。熟识的歌声背后，是我们关于青春、事业和志向的岁月往事；深情的旋律之中，饱含着我们的幻想、奋斗和奉献的家国情怀。二、现代文阅读（共30分）（一）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：数字货币最早诞生于密码爱好者社区，密码爱好者提出了关于新型电子货币的构想，“这种货币将有无法追踪的匿名特征”，并且“政府的作用被解除在外”。从货币角度看，数字货币的本质仍具备信用货币属性，是一种基于大众对算法技术的信任和社区的广泛接受而人造的信用货币。从目前的发展阶段来看，私人数字货币在没有政府信用作为强制要求的状况下，更类似于黄金等商品货币，在不同国家的监管和法律框架下，具备不同层次的货币功能。法定数字货币才真正具备信用货币的全部特征和功能。从技术角度看，数字货币是一个由数据码和标识码组成的网络数据包和一套基于分布式账本的互联网支付系统。数据码即须要传送的内容，标识码指明白该数据包从哪里来，要到哪里去等属性。（摘编自“财新网”）材料二：目前国与国之间金融冲突更加激烈，国家之间的制裁、银行资产冻结、断绝资金往来时有发生。黑客也频繁攻击金融机构，尤其采纳分布式拒绝攻击（DDOS），中心化的金融系统难以防卫。在“一带一路”战略下，我国的金融平安问题尤为严峻，因“一带一路”沿线很多国家位居西亚、中东、非洲地区，这些新兴市场国家的资本市场发展落后，对外开放缓慢，很多东道国政局动荡、恐怖活动频发，往往导致中方面临巨大的金融平安风险。假如采纳区块链技术，数字货币就具备了去中心化、全网记账、分布式的特点，可自然地抵挡此类攻击。即使局部节点短暂失效，其分布在全网各个节点的交易数据，仍可保证平安。数字货币与区块链技术应用具有特别高的契合度。区块链可以建立一个分布式的总账，登记央行发行的数字货币。这样，原来的银行存款和数字货币就可以被打包放在一个数字钱包里面。这对于央行以往的信用体系来说是颠覆性的变革。麦肯锡报告指出，区块链技术能够将B2B跨境支付结算中的交易成本从每笔约26美元下降到15美元，节约的成本的到账时间从2—3天缩短为准实时。与传统SWIFT（环球同业银行金融电信协会）系统相比，基于区块链的数字货币的快捷性、平安性、经济性给支付结算业带来革命。（摘编自《清华金融评论》）材料三：数字货币的可追踪性及相关技术属性可让中心银行追踪和监控数字货币投放后的流转，获得货币全息信息，包括货币流转节点、流通路途、周转速度等。在此基础上，央行可通过大数据分析技术对货币的发行、流通、贮存等数据进行深化分析，探讨货币运行规律和结构特征，跟踪分析货币需求变更及其驱动因素，并透过货币流信息，探知经济个体行为，从微观把握宏观，提高货币调控的预见性、精准性和有效性，从而为”双支柱”经济调控框架的健全与完善创建有力的技术支撑。将来的数字货币体系将有自己的生态系统。在志向状况下，金融服务机构在这个生态系统中各安其位、开拓创新，由此数字货币就能够充分履行数字经济时代的“硬通货”职能。（摘编自《21世纪经济报道》）8.下列关于“数字货币”的理解，正确的一项是（）A.数字货币具有“匿名”“无法追踪”和“解除政府的作用”的特征。B.私人数字货币相当于黄金等商品货币，因为没有政府信用作为强制要求，所以它在不同国家具备不同的功能。C.数字货币是一种信用货币，它由网络数据包和互联网支付系统组成，具备信用货币的全部特征和功能。D.区块链技术的运用，使数字货币具备了去中心化、分布式等特点，可以抵挡黑客的分布式拒绝攻击。9.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.数字货币与区块链技术使原来的银行存款和数字货币可以被打包放在一个数字钱包里，这颠覆了央行以往的信用体系。B.央行利用数字货币可追踪性和相关技术属性获得的货币全息信息，是其对货币进行深化分析的基础。C.区块链技术的可编程和智能合约自动执行的特性已使跨境结算不再须要协调中心结算机构、银行等多个单位。D.数字货币体系的生态系统将使数字货币充分履行数字经济时代的硬通货功能。10.随着信息经济互联网时代的到来，数字货币在经济发展中的优势日渐明显。数字货币有哪些优点？请结合全文，简要概括。【答案】8.D9.B10.（1）有利于保障资金平安。（2）有利于简化跨境结算流程。（3）有利于货币的宏观调控。【解析】【8题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的实力。A.“数字货币具有……的作用”的特征”错，原文认为数字货币“将有无法追踪的匿名特征”并且“政府的作用被解除在外”这是“密码爱好者”提出的构想，而非数字货币本身就具有的特征。选项以偏概全。B.“因为没有政府信用作为强制要求，所以它在不同国家具备不同的功能”错，强加因果，“数字货币在不同国家具备不同的功能”与“没有政府信用作为强制要求”不构成因果关系，原文表述是“从目前的发展阶段来看，私人数字货币在没有政府信用作为强制要求的状况下，更类似于黄金等商品货币，在不同国家的监管和法律框架下，具备不同层次的货币功能”。C.“数字货币……具备信用货币的全部特征和功能”错，偷换概念，原文中“具备信用货币的全部特征和功能”指的是“法定数字货币”。故选D。【9题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。A.“数字货币与区块链技术使原来的银行存款和数字货币可以被打包放在一个数字钱包里”错，曲解文意，原文使“银行存款和数字货币就可以被打包放在一个数字钱包里面”是区块链的技术，而非“数字货币和区块链”。C.“不再须要协调中心结算机构、银行等多个单位”错，无中生有，原文只提到“能够显著降费增效，化繁为简”，但并没有说“不再须要协调中心结算机构、银行等多个单位”。D.“数字货币体系的生态系统将使数字货币充分履行……硬通货功能”错，过于确定，原文提到数字货币履行“硬通货”功能只是“在志向状况下”。故选B。【10题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的实力。“基于区块链的数字货币的快捷性、平安性、经济性给支付结算业带来革命”“对外开放缓慢，很多东道国政局动荡、恐怖活动频发，往往导致中方面临巨大的金融平安风险。假如采纳区块链技术，数字货币就具备了去中心化、全网记账、分布式的特点，可自然地抵挡此类攻击”，可以看出数字货币具有快捷性、平安性等特点；“区块链技术能够将B2B跨境支付结算中的交易成本从每笔约26美元下降到15美元，节约的成本的到账时间从2—3天缩短为准实时”可以概括出数字货币可节约跨境结算成本和缩短结算时间；“数字货币的可追踪性及相关技术属性可让中心银行追踪和监控数字货币投放后的流转，获得货币全息信息，包括货币流转节点、流通路途、周转速度等。在此基础上，央行可通过大数据分析技术对货币的发行、流通、贮存等数据进行深化分析……从微观把握宏观，提高货币调控的预见性、精准性和有效性”可以概括出数字货币有利于从微观到宏观提高货币调控有效性等。（二）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。呼伦贝尔银色的春天艾平①这就是呼伦贝尔。大雪无痕，周天寒彻，然而每一种生命都英勇地活着，坚韧地持续着，物竞天择，永不放弃，构成了生生不息的春天。②挚友从晴光转绿蘋的南方来。着陆在呼伦贝尔大地，他不由一脸惊异——哎哟，这不是回到了冬天吗？“雨足郊原草木柔”在哪里？“马踏春泥半是花”在哪里？的确，这里看不到绿色，积雪一如冬季，覆盖在无垠的草原上，旧年的牧草从雪里钻出来，随风摇曳，马群的后面，冰碴和霜花飞扬而起……我告知他，呼伦贝尔的春天，在银装素裹中。③春天的信息如期而至。④我指给挚友看，在南面的石缝中，溢出一缕缕苔藓样的污渍，那是鹰的粪便。鹰在这里坐窝孵卵，是因为这里险峻又有阳光。岩石的南北两面的温差很大，一块面包，在南可以晒焦，在北可以雪藏到夏天。挚友背靠岩石，果真感到一片温热，瞬间将身上的寒凉驱走。我拨开脚下的草丛，让挚友看——一抹嫩嫩的绿，已经在泥土里洇出。⑤谁说季节还在沉睡？西来的风撒下一把冰冷的钢针，为河道除了积雪，掀开了盖头，让春天由此崭露美颜。看那河床吧——长长的蓝冰在雪原上闪烁光泽，如同蓝宝石的多数切面，反弹着太阳的光线，仿佛一条雪原上的项链，熠熠楚楚，美不胜收。下山走去，我们远远就闻到了河水的气味，是灌木浸泡在水中的芳香，是干草在冰雪中酥松的冷香。蓝冰的边缘已经溶化，河畔充溢着温情的潮湿。我们拥抱蓝冰，听到河底微微的水声。⑥我要在这里找一朵花儿给挚友看。那花是从雪窠里长出来的生命，是寒冷中色调的童话，是一个渺小的奇迹。果真，在柳树下的残雪中，我找到了她。这小花名叫细裂白头翁，已然含苞待放！她是那么矮小，几乎是贴在地皮上长着，她是那么低调，浑身是毛茸茸的灰，只有花蕾上一抹幽幽的蓝。挚友啊，你可知道，这小小的蓝花，是草原花海的第一声呼喊，也是春天里最富养分的牧草。⑦行至鄂温克族自治旗的林缘草原，我们骑上骏马，去看牧民斯仁道尔吉家的春牧场。五年前，我去向他道别时，她和娜莎正商议着要不要带着羊群离开。但他最终还是留下了。⑧我们到达斯仁道尔吉家时，他和娜莎正在接羔，他们跟前有一只母羊正侧卧在干草上，身子不停抽搐，已经分娩出两只羊腿，却老是不见羊羔的脑袋出来。夫妻俩的脸被冷风吹得黢黑，手上布满皴裂的口子。四周待产的母羊、趔趄着要站起来的小羊羔、正在用舌头舔初生羊羔毛皮的羊妈妈，异口同声地咩咩叫着；两头小牛犊在羊群里乱窜，引起羊群一阵阵骚动；不远处的几匹马，也像凑喧闹似地打着鼻响儿，有一匹母马面临分娩，每当小马驹在它的肚子里蹬腿，它便担心地四面徘徊。这对年轻的夫妻忙得不行开交。⑨不远处，两只棕黄色的狗也发出了叫声，那是一种浑浊而尖锐的叫声，叫人感到异样。天哪，看到那边两个蓬松的大尾巴，我们才意识到它们竟然是两只沙狐狸，野生的！它们始终在羊群的外面转悠，既不靠近，也不远离，当劳碌的娜莎从它们身边走过，它们好像并不胆怯 。⑩这时，两只狐狸突然用后腿站起身来，围着娜莎转圈儿，让人特别惊奇。斯仁道尔吉抬头示意，原来空中来了一只巨大的草原雕，它飞得很低，在地上已经能看清它尖利的鹰嘴和铁钩般的鹰爪，真叫吓人！我想起一张照片——草原雕叼着一只狐狸飞在天上，张开嘴欲将狐狸扔下来摔死，那是草原生物链上一个无情的镜头。现在，谁是草原雕的猎物，是羊还是狐狸？却见草原雕回旋了一圈，渐渐飞远了。娜莎说，它看到有人，也胆怯 。这时两只狐狸早已没了影儿，原来是钻进了自己的洞窟。⑪挚友新颖 ，让娜莎带我们去看狐狸的洞窟。真没想到，狐狸的洞窟，就在一条自然路的两侧，洞口露天，有一堆冻土围着。由于牧民不损害它们，它们便更加不怕人，还学会利用人来爱护自己。不知道在它们深达三米的洞窟里，藏着什么隐私。⑫斯仁道尔吉指着雪地上的一串动物脚印说：“它是不会让人看到的。”原来，除了狐狸，不远处还有狼。可能是洞窟中的母狼生了小狼崽，所以公狼经常出现在羊群旁边，但是它没有攻击羊羔，也没有攻击小马驹，只是踅摸那些流产夭折的羊羔。怪不得那两只狐狸不敢靠近夭折的羊羔，它们明白，要是去抢狼的奶酪，自己会命丧狼口，最终成为喜鹊的食物。娜莎说，狐狸应当快点生，带着小狐狸崽转移，不然小狼崽长大了，确定来占据狐狸洞，那时候可就惨了……⑬挚友，这就是呼伦贝尔。大雪无痕，周天寒彻，然而每一种生命都不曾屈服，都英勇地活着，坚韧地持续着，物竞天择，永不放弃。正是它们，构成了生生不息的春天。⑭斯仁道尔吉说，我们牧人的华蜜就在羊身上，羊好，日子就好。去年秋天，草原上最终又出现了晨雾和秋霜，这就说明地下水的水位渐渐升起来了。看来国家实施退耕还牧、禁止乱开矿的法规很有效果。这可真是叫人喜悦的事情啊——每一棵牧草上都挂着珍宝的草原就要回来了！盼只盼，再来几场雪，我们有了银色满满的春天，就有一碧千里的夏天，就有遍野金黄的秋天。（有删改）11.理解文中加点词语的含义。（1）洇出：__________________（2）温情：__________________12.简要分析第⑥段在文中的作用。13.请结合详细语句，赏析本文的语言特色。14.结合文本探究标题中“春天”的多重意蕴。【答案】11.①.“洇”原指液体向四周散开，文中借以形容春天的新绿已经在泥土中萌芽并四散的样子，给人以生气勃勃之感。②.“温情”原指温顺的感情，这里用来修饰“潮湿”，表明白冰雪消融后赐予人的暖和之感。12.①内容上，写出了细裂白头翁在雪窠覆盖下努力生存的状态，体现了它坚韧的生命力。②结构上，呼应了文章开头草原上虽周天寒彻，但每一种生命都英勇地活着、生生不息的内容：同时引出下文去看牧民家春牧场的事情。③引入对细裂白头翁的描述，丰富了文章的内容。13.①运用叠词，如“一缕缕”“一抹嫩嫩的绿”“长长的蓝冰”“熠熠楚楚”等，增加了语言的音韵美，形象生动地描摹了呼伦贝尔春天的勃勃朝气。②句式敏捷多变。运用倒装句式，如“我们才意识到它们竟然是两只沙狐狸，野生的”，突出我们意识到它们竟然是野生狐狸的意外之情。多用短句，如“挚友啊，你可知道”“真叫吓人”，语言简洁，节奏明快。③运用比方、拟人、对比、呼告、反问等多种修辞，形象生动，显明有力。如“这小小的蓝花，是草原花海的第一声呼喊”，用拟人的手法，生动形象地表现出小小蓝花的坚韧生命力。④语言上高雅与口语化交融。如“大雪无痕，周天寒彻”“是干草在冰雪中酥松的冷香”，使文章富有诗意；“哎哟”“天哪”“没了影儿”又具有口语色调，读来令人备感亲切。14.①大自然的春天。呼伦贝尔草原上万物生长，生生不息。②草原上生活着的牧民的春天。以斯仁道尔吉为代表的牧民在草原上安家立业。③人与自然关系的春天。国家退耕还牧、禁止乱开矿法规的实施，使草原的生态环境渐渐得到复原，人与自然共生共荣。【解析】【11题详解】本题考查学生理解文中重要词语含义的实力。“洇出”，液体在纸、布及土壤中向四外散开或渗透。“一抹嫩嫩的绿，已经在泥土里洇出”，句中借以形容春天的新绿已经在泥土中萌芽并四散的样子，呈现新生命强悍有力，给人以生气勃勃之感，春天的信息早已如期而至。温情：原指温顺的感情。“河畔充溢着温情的潮湿”，“潮湿”是因为“蓝冰的边缘已经溶化”，“温情”修饰“潮湿”，表明白冰雪消融后赐予人的暖和之感。【12题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的实力。内容上，“这小花名叫细裂白头翁，已然含苞待放！她是那么矮小，几乎是贴在地皮上长着，她是那么低调，浑身是毛茸茸的灰……这小小的蓝花，是草原花海的第一声呼喊，也是春天里最富养分的牧草”，写出了细裂白头翁在雪窠覆盖下努力生存的状态，“矮小”“贴”“毛茸茸的灰”等词语，体现了它坚韧的生命力。结构上，前文说，“大雪无痕，周天寒彻，然而每一种生命都英勇地活着，坚韧地持续着”“谁说季节还在沉睡”，此处在结构上呼应了每一种生命都英勇地活着、生生不息的内容，并引出下文要“去看牧民斯仁道尔吉家的春牧场”的事情。引入对细裂白头翁的描述，生动，细腻，充溢温情，丰富了文章的内容。【13题详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品尝精彩的语言表达艺术的实力。运用叠词，如“一缕缕”“一抹嫩嫩的绿”“长长的蓝冰”“熠熠楚楚”等叠词的运用，增加了语言的音韵美，读来朗朗上口，富有节奏感，形象生动地描摹了呼伦贝尔春天的生气勃勃。句式敏捷多变。运用整句，“既不靠近，也不远离”，凸显沙狐狸的激灵；倒装句式，如“我们才意识到它们竟然是两只沙狐狸，野生的”，突出我们意识到它们竟然是野生狐狸的意外之情。多用短句，如“一抹嫩嫩的绿，已经在泥土里洇出”“挚友啊，你可知道”“真叫吓人”，语言简洁明白，节奏明快。运用比方、拟人、对比、呼告、反问等多种修辞，形象生动，显明有力。如“谁说季节还在沉睡？”运用反问的手法，表现呼伦贝尔草原春天的到来。“西来的风撒下一把冰冷的钢针，为河道除了积雪，掀开了盖头，让春天由此崭露美颜”，用比方的手法，将呼伦贝尔的春雨比作冰冷的钢针，形象生动地写出了春雨冰冷、降水强度大的特点。“晴光转绿蘋的南方”和“积雪一如冬季，覆盖在无垠的草原上……冰碴和霜花飞扬而起”运用对比手法，写出春天的草原与南方的迥异。“这小小的蓝花，是草原花海的第一声呼喊”，用拟人的手法，生动形象地表现出小小蓝花的坚韧生命力。“每一棵牧草上都挂着珍宝的草原就要回来了！”为呼告，期盼美妙草原的到来。语言上如“看那河床吧——长长的蓝冰在雪原上闪烁光泽，如同蓝宝石的多数切面，反弹着太阳的光线，仿佛一条雪原上的项链，熠熠楚楚，美不胜收”，“大雪无痕，周天寒彻”“是干草在冰雪中酥松的冷香”，使文章富有诗意；“哎哟”“天哪”“没了影儿”“那时候可就惨了”又具有口语色调，高雅与口语化交融，读来令人备感亲切。【14题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的实力。“我拨开脚下的草丛，让挚友看——一抹嫩嫩的绿，已经在泥土里洇出”“我们远远就闻到了河水的气味，是灌木浸泡在水中的芳香，是干草在冰雪中酥松的冷香”“这小花名叫细裂白头翁，已然含苞待放！她是那么矮小，几乎是贴在地皮上长着，她是那么低调，浑身是毛茸茸的灰，只有花蕾上一抹幽幽的蓝”，这些植物都是大自然的春天，表现了春天的呼伦贝尔草原上万物生长，生生不息。“斯仁道尔吉和娜莎正在接羔，他们跟前有一只母羊正侧卧在干草上，身子不停抽搐，已经分娩出两只羊腿，却老是不见羊羔的脑袋出来……”，年轻的夫妻忙着给母羊接羔……这是草原上生活着的牧民的春天，体现草原上的生命繁衍，以斯仁道尔吉为代表的牧民在草原上安家立业。“草原上最终又出现了晨雾和秋霜，这就说明地下水的水位渐渐升起来了。看来国家实施退耕还牧、禁止乱开矿的法规很有效果。这可真是叫人喜悦的事情啊——每一棵牧草上都挂着珍宝的草原就要回来了”，这是人与自然关系的春天。国家退耕还牧、禁止乱开矿法规的实施，使草原的生态环境渐渐得到复原，人与自然共生共荣。三、古诗文阅读（共40分）（一）（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。涉务[南北朝]颜之推士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。国之用材，大较不过六事：一则朝廷之臣，取其鉴达治体，经纶博雅；二则文史之臣，取其著述宪章，不忘前古；三则军旅之臣，取其断决有谋，强干习事；四则藩屏之臣，取其明练风俗，清白爱民；五则使命之臣，取其识变从宜，不辱君命；六则兴造之臣，取其程功节费，开略有术；此则皆勤学守行者所能办也。人性有长短，岂责具美于六涂哉？但当皆晓指趣，能守一职，便无愧耳。吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战陈之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤：故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带，有才能者，擢为令仆已下尚书郎、中书舍人已上，典掌机要。其余文义之士多迂诞浮华不涉世务纤微过失又惜行捶楚所以处于清高盖护其短也。至于台阁今史，主书监帅，诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。推断人每不自量，举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫，此亦眼不能见其睫耳。梁世士大夫，皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶持，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马，常服御之，举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。建康令王复，性既儒雅，未尝乘骑，见马嘶喷陆梁。莫不震慑，乃谓人曰：“正是虎，何故名为马乎？”其风俗至此。古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，休组之，对获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？江南朝士，因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一垄土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。（《颜氏家训》）15.对下列句子中加点词语说明，不正确的一项是（）A.取其程功节费程：估量 B.岂责具美于六涂哉责：要求C.肆吏民之上肆：放纵 D.皆信僮仆为之信：信任16.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.故江南冠带有才能者吾社之行为士先者B莫不震慑，乃谓人曰今少卿乃教以推贤进士C.何故名为马乎长桥卧波，未云何龙D.悉资俸禄而食耳去今之墓而葬焉17.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）A.文章开篇谈及士君子不能光高谈阔论，然后从正面详列国家所需的六种人才作务实的典范，再从反面列举各种“文学之士”的种种空谈恶习。这是对南朝流俗时弊的高度概括，字里行间充溢着愤激之情。B.文章借用晋朝南渡豪门贵族养尊处优、不涉世务的事实，以及侯景之乱梁武帝被困而死的故事，揭示不涉世务的严峻危害，最终强调务实的根本是重视农事。寓理于事，借事明理。C.晋朝南渡之初，士族尚受优待；但其后对士族的监管日趋严厉，官员稍有小人之貌，就严厉惩戒，尚书郎骑马就会遭遇弹劾，出现城里城外无人骑马的场景，社会风气得以好转。D.文章整散结合，错落有致。运用语言既讲究句式整齐，或对偶，或排比，又间用长短参差的散体句，但革除了齐梁散文的浮华之气，使得文章既有形式之美、气概之强，又自然流畅，气韵生动。18.用“/”给文中画波浪线的部分断句。其余文义之士多迂诞浮华不涉世务纤微过失又惜行捶楚所以处于清高盖护其短也19.把文中画线的句子译成现代汉语（1）纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。（2）凡涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？【答案】15.D16.B17.C18.其余文义之士/多迂诞浮华/不涉世务/纤微过失/又惜行捶楚/所以处于清高/盖护其短也。19.（1）即使流露出小人的情态，还可以用鞭杖严厉地监督他们，所以多被委任运用，这是在用他们的特长。（2）（粮食）总共要经过几道工序，而后才能放存粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？【解析】【15题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的实力。D.“皆信僮仆为之”翻译为：都听任年轻的仆役耕种。所以“信”的意思是“听任，任凭”。故选D。16题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的实力。A.助词，定语后置的标记/代词，……的人；B.都是副词，竟然；C.疑问代词，什么/疑问副词，怎么；D.连词，表修饰/连词，表承接。故选B。【17题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点概括和分析实力。C.“士族尚受优待；但其后对士族的监管日趋严厉”分析错误，依据原文“晋朝南渡，优借士族”，江南士族所受的待遇，并无前后变更，“社会风气得以好转，出现城里城外无人骑马的场景”分析错误，“郊郭之内，无乘马者”并非社会风气好转的表现。故选C。【18题详解】本题考查学生文言文断句的实力。句意：其余闲散的文职官员，多数言行迂腐荒诞，虚浮不实，不会处理时务，有了点小过错，又舍不得杖责，因而把他们放在清高的位置上，来给他们护短。“其余文义之士”，定中短语作主语，单独成句，后面断开；“多迂诞浮华”，主谓短语，“多”为主语，“迂诞浮华”为谓语，句子前后断开；“不涉世务”省略主语的谓宾部分，后面断开；“纤微过失”，省略主语的谓宾部分，后面断开；“又惜行捶楚”，前面省略主语的谓语部分，后面断开；“盖护其短也”省略主语的谓宾部分，单独成句，前后断开。故断句为：其余文义之士/多迂诞浮华/不涉世务/纤微过失/又惜行捶楚/所以处于清高/盖护其短也。【19题详解】本题考查学生文言文翻译的实力。（1）纵，即使；鞭杖，用鞭杖；见，表被动；“盖用其长也”，推断句。（2）凡，总共；而，才；安，怎么；轻，看不起，轻视；贵，重视。参考译文：士君子的处世，贵在能够有益于事物，不仅仅是高谈阔论，左琴右书，耗费国君的俸禄官位啊。国家运用人才，大体不外六个方面：一是朝廷的臣子，取其明白通达治理国家的基本原则，取其治国的谋略，取其品学的博大雅正；二是文史的臣子，用他能撰写典章，不忘先古；三是军旅的臣子，用他能决断有谋略，强力能干熟识军事；四是地方官员，用他能熟识风土人情，廉洁爱民；五是从事外交活动的官员，用他能驾驭形势的变更予以恰当的处置，不辱没君主的吩咐；六是主管兴建土木建筑的官员，用他能估量工程的效率和进度，节约经费开支，谋划有方；这都是勤奋学习、仔细工作的人所能办到的。只是人的秉性各有短长，怎可以要求这六个方面全都做好呢？只要对这些都通晓宗旨和要领，而做好其中的一个方面，也就无所惭愧了。我见到世上的文学之士，评议古今，好像指掌一般特别熟识，等有所试用，多数不能胜任。处在太平之世，不知道有丧乱之祸；身在朝廷之上，不知道有战阵之急；拥有俸禄供应，不知道有耕稼之苦；盘踞在吏民头上，不知道有劳役之勤：这样就很难适应社会和处理政务了。晋朝南渡，对士族优待宽容，因此江南士族中有才能的，就提拔到尚书令、仆射以下，尚书郎、中书舍人以上，管理机密要事。其余闲散的文职官员，多数言行迂腐荒诞，虚浮不实，不会处理时务，有了点小过错，又舍不得杖责，因而把他们放在清高的位置上，来给他们护短。至于那些台阁今史，主书监帅，诸王签省，都通晓熟识官吏的职责，能按时完成当时应当处理好的事情，即使流露出小人的情态，还可以用鞭杖严厉地监督他们，所以多被委任运用，这是在用他们的特长。人往往不能自量，世上都在埋怨梁武帝父子喜爱小人而疏远士大夫，这也就像眼睛不能看到睫毛了。梁朝的士大夫，都崇尚穿宽衣，系阔腰带，戴大帽子，穿高跟木屐，出门就乘车代步，进门就有人照看，城里城外，见不着骑马的士大夫。宣城王很喜爱周弘正，送给他一匹果下马，他常骑着这匹马，朝廷上下都认为他行为不检点、不约束，率性而为。假如是尚书郎骑马，就会遭到弹劾。到了侯景之乱的时候，士大夫们一个个都是细皮嫩肉的，不能承受步行的辛苦，体质虚弱，又不能经受寒冷或酷热，在突然发生的事变中坐以待毙，往往是出于这个缘由。建康令王复，性情温文尔雅，从未骑过马，一望见马嘶鸣跳动，就惊惶胆怯 ，竟对人说道：“这是老虎，为什么叫马呢？”当时的风气竟然颓废到这种程度。古人想要知道农业劳动的艰辛，这也许是使人珍惜粮食、致力于业劳动的途径吧。民以食为天，没有食物，人们就无法坐存。三天不吃饭的话，父子之间就不能相互保全对方。粮食要经过耕种，锄草，收割，储存，舂打，扬场等，（粮食）总共要经过几道工序，而后才能放存粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？江南朝廷里的官员，随着晋朝的复兴，南渡过江，流落他乡，到现在也经验了八九代了，（这些官员）从来没有人从事农业生产，而是完全依靠俸禄供给。假如他们有田产，也是听任年轻的仆役耕种，从没见过别人挖一块泥土，插一次秧；不知何时播种，何时收获，又怎能懂得世间其他事务呢？因此，主持官府工作就不能胜任，治理家事也办不好，这都是优游闲散带来的危害。（二）（8分）阅读下面这首诗，完成下面小题。春夕[唐]崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。20.“此诗之妙处在一起一结。”（《山满楼笺注唐诗七言律》）首联缘情写景，渲染暮春景致，________一词表明诗人始终关注着春情；尾联墨中藏意，从暗用五湖典故看，“归”字含有________之意。21.颔联写得极为精妙，是传诵的名句，请作赏析。【答案】20.①.送尽②.归隐（田园）21.①运用典故。运用庄周梦蝶的典故，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园；后句运用杜鹃啼血的典故发觉自己照旧孤眠异乡，只有“子规”“月”相伴。一晌快乐终究是虚幻的，梦醒后一切如故且更为苦痛，思乡之情凄切。②虚实结合。上句巧写梦境，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。下句实写梦醒以后，发觉自己照旧孤眠异乡，只有“子规”“月”相伴。通过虚实两个不同境界的刻画，极为真挚地表现了诗人伤感的思乡情怀。③对比。梦境与现实，短暂的快乐与现实的许久哀伤，万里之遥的家园与眼前的子规悲啼，形成了显明的比照，营造了一种凄恻的意境，真实地传达出漂泊异乡游子的凄凉悲愁情怀。④视听结合（烘托渲染）。子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、凄惨的气氛，令人触目伤怀，牵动思乡之情。（留意，视听结合分析时不能将蝴蝶一句作为视觉描写）【解析】【20题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字的实力。首联“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”的意思是溪水流走，花儿凋零，这是多么无情啊。正是这无情的季节，我送着最终一缕春风吹过了楚城。缘情写景，渲染暮春景致，“送尽”一词表明诗人始终关注着春情。尾联“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”的意思是我现在是因为自己志向未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，五湖的风景又有谁来与我争抢呢？言外之意：既然如此为什么还留滞他乡呢？有自嘲意。从暗用五湖典故看，“归”字含有“归隐”之意。【21题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的艺术手法的实力。颔联“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”，意为往事如梦，离家万里，醒来时正值夜里三更时分，树枝上杜鹃在凄厉地啼叫。诗人运用了新颖 的造语，对仗工整，韵律和谐，创建出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境，是虚写。“蝴蝶梦”运用庄周梦蝶的典故。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发觉自己照旧孤眠异乡，家园照旧远隔万里，岂不更加空虚、悲观，更加触动思乡之情。下句“子规枝上月三更”，是实写，实写梦醒以后，夜深人静，发觉自己照旧孤眠异乡，月光如水，子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤。“子规”一词运用杜鹃啼血的典故发觉自己照旧孤眠异乡，听着子规啼，想着蝴蝶梦，一晌快乐终究是虚幻的，梦醒后一切如故且更为苦痛，思乡之情凄切。此联梦境与现实对比，短暂的快乐与现实的许久哀伤对比，万里之遥的家园与眼前的子规悲啼对比，营造了一种凄恻的意境，真实地传达出漂泊异乡游子的凄凉悲愁情怀。总之，这一联十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且相互烘托、衬托，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。（三）（6分）阅读下面的材料，完成各题。材料一子曰：“野哉，由也。君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺……故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”（《论语·子路》）材料二孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者：其在宗庙朝廷，便便①言，唯谨尔。（《论语·乡党》）材料三君子必辩。凡人莫不好言其所善，而君子为甚焉。是以小人辩言险，而君子辩言仁也。言而非仁之中也。则其言不若其默也，其辩不若其呐②也。（《荀子·非相》）[注]①便便：同“辩辩”，明辨流畅的样子；②呐，同“讷”，说话迟钝。22.从材料一中可以看出孔子主见______________（限两字），“阙如”的意思是______________。23.结合三则材料，从“言”与“默”的角度，简析儒家的言语观。【答案】22.①.正名②.空缺23.①忠信，不说假话，不随意说话。②区分对象与场合。面对同乡，恭顺倾听；在宗庙朝廷说话明白而流畅。③非礼勿言。假如说的话不符合仁爱之道，不如默默无语。【解析】【22题详解】本题考查学生对古诗文内容的理解和分析实力。由“君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺……故君子名之必可言也，言之必