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文档简介
云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读一读,书写规范字。
fěnsuì
jìmò
páihuái
jīnghuāng
fǎtíng
āi
sī
lǐng
yù
xīshuài
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).【感受经典】古诗中有情:情在“移舟泊烟渚,__________”的淡淡愁绪中;情在“南朝四百八十寺,_________”的深深感慨中。古诗中有景:“_______,万紫千红总是春”的春景使人陶醉;“________,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。2).读句子,在横线上填写表示“说”的词语。
昨天的班会上,我们郑重___________________:“远离网络游戏,共建网络文明。”可是,放学路上,状状一直在我耳边_________________:“去嘛,去嘛,就玩一会儿游戏,不要紧的。”我断然拒绝了他的邀请,并严厉_________________他:“不准踏入网吧半步。”3).看拼音,写词语。
yōng
dài
táo
zuì
dǒu
rán
kū
jié
tái
xiǎn
()
()
()
()
()4).默写句子。
(1)____________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
(2)良药苦口利于病,____________。
(3)王维送别友人:“____________,____________。”将对友人的依依惜别之情和关怀祝福之意融入一杯离别之酒。(王维《送元二使安西》)
(4)毕业在即,老师希望同学们能不断进步,像《荀子》中说的那样:“青,_________,_________”,今后比老师更优秀!(《荀子》)5).积累与运用。
(1)稻花香里说丰年,___________。
(2)一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为____________乎?”(出自《两小儿辩日》)
(3)小学六年来,回想起老师的谆谆教导,我们明白了“良药苦口利于病,____________”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜,__________”,感恩老师春风化雨般的关爱。
(4)王安石的《泊船瓜洲》借景抒情,表达作者思家念归感情的诗句是:____________,____________?
(5)《石灰吟》是_____代诗人_______写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:____________,____________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《童年》一书中刻画了众多人物形象,其中()并没有给主人公带来力量支持。A.心胸开阔的外祖母B.视财如命的舅舅C.献身科学的“好事儿”D.快乐的“小茨冈”2).《童年》中第一个教阿廖沙认字的是()A.外祖母B.外祖父C.妈妈D.舅舅3).下列有关辩论的说法,错误的一项是()A.辩论前,要做充分准备,要有针对性地搜集资料。B.论证观点时,应该多列举自己的亲身经历,这才更有说服力。C.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。D.辩论时,既要充分清晰地表达自己的观点,也要反驳对方的观点。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).修改下面病句。
1.七月的天山是个美丽的季节。______________
2.所有的全校师生都参加了这次文艺演出。
__________
3.他们回头望望还在向上爬的敌人,露出胜利的喜悦。
___________
4.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花继续射入天空。
_____________
5.我们全家明天大概也许去爬山。
_____________
6.乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将诗词句及作者连一连。
最是一年春好处
眉眼盈盈处
黄庭坚
应怜屐齿印苍苔
唤取归来同住
韩愈
若有人知春去处
绝胜烟柳满皇都
叶绍翁
欲问行人去那边
小扣柴扉久不开
王观2).根据内容连线。
粉身碎骨浑不怕
濯清涟而不妖
采得百花成蜜后
蜡炬成灰泪始干
出淤泥而不染
要留清白在人间
春蚕到死丝方尽
为谁辛苦为谁甜评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列各句整理成一段通顺的话,写在下面的横线上。
①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
__________________________________________________2).我会排顺序。
(
)缸里的小朋友得救了。
(
)一个小朋友掉进了大水缸里。
(
)司马光砸缸。
(
)别的小朋友都慌了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,正确的打“√”错误的打“×”。
1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。(
)
2.《桥》《穷人》《金色的鱼钩》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。(
)
3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。(
)
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成练习。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,____________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,____________________。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.把词中的空缺处补充完整。
2.这首词的作者是__________代诗人__________。
3.本词上片写了山村的__________(时间),我们听到了鸟惊、__________、__________这些山村特有的声音;下片我们看到星星、__________、茅店、__________等景物,流露出作者__________的情感。
4.同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
A书读百遍,其义自见
B风吹草低见牛羊
C前不见古人,后不见来者
5.根据理解完成填空。
(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________,__________”有异曲同工之妙。
(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________________,_________________”极为相似。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作+书写。
如果用一个字概括当下人们的生活状态,非一个“晒”字莫属。晒吃、晒玩、晒娃、晒喜、晒忧……真是无所不晒。“晒”已经成为流行用语,“晒”就是一起分享,晒一张师生聚会的照片,与人分享真挚的友谊;晒一件自己的作品,与人分享自我的价值;晒一本书、一首歌、一份心情……你想“晒”点什么呢?
请自拟题目,写一篇作文,“晒”出你想要分享的内容。
温馨提示:(1)题目自拟,字数450字左右。书写工整,卷面干净,讲究美观。
(2)语句通顺,条理清晰,有真情实感。文中不能出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学阅读。美丽的谎言——意大利电影《美丽人生》内容介绍①这是发生在二战期间一对父子之间真实的故事。②一个善良憨厚、生性乐观的犹太青年,被抓进了惨无人道的纳粹集中营里。他很爱3岁的儿子,为了不让孩子幼小的心灵蒙上悲剧的阴影,他小心翼翼地哄骗儿子说:“太好了,孩子,我们现在来玩一个游戏,一个真刀真枪的游戏!”③儿子兴奋地问:“什么游戏啊?”④爸爸认真回答:“谁的生命承受力强,谁就能得分,积分到了1000分,就可以得到一辆真正的坦克。但在得到真正的坦克之前要保密,不能告诉别人。”⑤儿子点点头,跃跃欲试。集中营每天都有犹太人被拉出去处决,每当儿子看到这些,爸爸就故作轻松地说:“他们积分不够,被淘汰了,我们领先了,一定要坚持下来。”在漫长的、朝不保夕的煎熬中,父亲陪着儿子玩啊闹啊,好像真的是一场游戏。⑥终于有一天,父亲意识到战争即将结束,而自己也死到临头了。他算准哨兵换岗的时间,找个空隙把儿子藏在一个垃圾桶里,然后告诫孩子:“等一会儿不管看到什么,都不要动,不要出声。我们的积分已达到了900分,过了这一关,你就可以拥有一辆真正的坦克了!”⑦儿子兴高采烈地答应了。父亲被押解着走向死亡,经过垃圾桶时,他对垃圾桶做着俏皮的鬼脸儿……过了好长时间,儿子听到轰隆隆的声音,他掀开垃圾桶盖,看到许多辆坦克开过来,他高兴地又叫又跳:“有坦克了!我有坦克了!”盟军的坦克救走了这个孩子,可他的父亲已被杀害了。⑧电影最后,画外音传来已经长大的儿子的旁白:“我是多么幸福的人啊!因为我有一个伟大的父亲。在黑暗的岁月里,是他让我的心灵没有留下阴影,让我觉得人生永远是美丽的。”【注释】“纳粹集中营”:二战期间,德国纳粹分子为镇压异己和推行种族主义,在国内和被占领国建立的众多集中营。集中营也称“死亡营”,通常建有用于大规模屠杀和进行人体试验的毒气室、尸体解剖室和焚尸炉。二战期间,纳粹集中营夺走了数百万人的生命,成为人类历史上最黑暗的一页。1.请概括短文的主要内容。
________________________________________
2.请用下面的词语造句。
故作轻松……________________________________________
朝不保夕……__________________________________
3.本文主要是通过语言和神态描写来刻画人物形象的。从人物的语言和神态中可以看出父亲是一个怎样的人?儿子又是一个怎样的形象?
_____________________________________
4.为什么说这是一个“伟大的父亲”?你从故事中得到了什么启示?
_____________________________________
5.短文第⑦自然段中的省略号表示___________这样省略的好处是_______________________________________________________________
6.“盟军的坦克救走了这个孩子”。为什么盟军救孩子的过程写得这么简略,而父亲带儿子“做游戏”的过程写得那么详细?
_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。
铁锹(qiū
qiāo)
恩赐(cī
cì)
记载(zǎi
zài)
肆虐(niè
nüè)
璀
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