黑龙江七台河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

黑龙江七台河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的名言抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.腹有诗书气自华。

（1）临别，你想叮嘱同学珍惜时间，可以借用名句：在八千多日的匆匆里，______，______？过去的日子如轻烟，被__________，如________，_________。

（2）名言警句指引着我们生活和学习的方向。“_________，近山识鸟音”，教会我们长久地接触某种事物后，就能发现它的特征和规律；“苟利于民，__________；苟周于事，_______”，告诉我们只要是对人民有利的事情，我们就要大胆改革，勇于创新。

（3）诗中有情：读“_________，任尔东西南北风”，读出竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮；品“________，________。今我来思，雨雪霏霏”，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春去处，________”，不舍春归的深情藏于心间。

（4）诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，_________。”的景象；遭遇坎坷时，我会用“_________，任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：“________，______。”当感叹时光难复时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？__________”的句子劝慰他；当身在异乡时也会感叹“______，不知秋思落谁家”。2）.诗句共赏。

（1）《卜算子·送鲍浩然之浙东》

______________，___________。欲问行人去那边？_______________。

才始送春归，又送君归去。_________________，_________________。

（2）这首词的作者是______代词人_____________。

（3）词的开头两句运用比喻的修辞手法，把水比作_________；把山比作___________。表达了词人送别时_________________的情态和心思。3）.（1）古诗知习俗。《寒食》中“____________，轻烟散入五侯家”描写了寒食节有“禁火改火”的习俗；《清明》中“清明时节雨纷纷，____________”描写了清明节有“扫墓踏青”的习俗；《元日》中“爆竹声中一岁除，____________”描绘了春节有“放爆竹、饮屠苏酒”的习俗。

（2）古诗叙真情。中秋节，身居异乡的旅人望月情不自禁地吟着“今夜月明人尽望，____________”表达思念之情。在其它传统节日里，在外的游子不由自主地诵着诗词句“____________，____________”表达思念之情。4）.给加点的词语换个说法，意思不变。

①见到我们，主人们立刻调转马头，欢呼着，奔驰着，在汽车左右与前面引路。(

)(

)

②蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，装饰着这个寂静的小站。(

)(

)5）.【徜徉于美文中】文美于景：月亮正从水天相接的地方升起来。_____________________，___________________。月亮越升越高，穿过_____________________。文美于人：其间有一个十一二岁的少年，_____________________，___________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却_______________，反从他的胯下逃走了。文美于情：《伯牙鼓琴》中的友情，锺子期死，伯牙_________________，终身__________________，以为__________________。鲁迅先生的爱国情：惟有_________________，惟有__________________，中国才有真进步。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的字的读音不完全相同的一项是（

）A．枝头

知道

织布B．看望

兴旺

忘却C．暮色

募捐

描摹D．喜鹊

退却

确实2）.下列说法有误的一项是（）A．一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力。所以，写文章时，一定要关注开头和结尾。B．写文章时详略安排得当，中心突出，才能让别人更好地了解自己想表达的意思。C．写文章时，只有把心里想说的话直接写出来，才能抒发自己的情感，不必用其他方式表达。3）.下列词语不是形容心理活动的是（

）A．小心翼翼B．心花怒放C．理直气壮D．粗心大意评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会例句中冒号的用法，从下面词组中选择一个，用动作、语言、神态描写写具体。（可采用一种或多种描写方法）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

调皮的小狗

可爱的弟弟

热心肠的阿姨

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

13岁

花甲之年

15岁

而立之年

20岁

期颐之年

30岁

不惑之年

40岁

耄耋之年

50岁

知命之年

60岁

及笄之年

70岁

豆蔻年华

80岁

古稀之年

100岁

加冠之年2）.请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。

洛阳亲友如相问殿前拾得露华新

种树者必培其根不应该随意虚掷

守信是一项财宝一片冰心在玉壶

玉颗珊珊下月轮种德者必养其心

1、横眉冷对千夫指，_________。

2、当看到好朋友浪费时间，我会用________这句名言警句来提醒他。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按音序从新排列下列各字。

恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤

________________2）.按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准，射得远。

________激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1．这首诗的作者是___朝的____。

2．对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的是()A．秦朝时期的明月和边关，汉朝时期的明月和边关B．秦朝时期的明月，汉朝时期的边关C．秦朝时期的边关，汉朝时期的明月3．这首诗中的“龙城飞将”指的是____。

4．本诗中表现诗人对朝代更替，征战未断，男儿战死沙场，留下无数悲剧的感叹的诗句是“__________,__________”。

5．下列对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”理解正确的是()A．这句诗写了匈奴大军对李广的畏惧B．这句诗用“龙城飞将”的典故，婉转地讽刺了现在边防将帅的骄惰无能评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从以下题目中任选其一，要求450字左右。

1．在美好的童年生活里，游戏一直陪伴我们成长。你和小伙伴一起做过哪些游戏？其中你最喜欢哪个游戏？请自拟题目，写一篇作文。写清游戏的名称、规则以及游戏中有趣的场面。

2．生活中总有一些人、一些事让你感动，让你想真诚地对他（她）说声“谢谢”。请以“感谢你！____________”为题，写一篇作文。写之前要先把题目补充完整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，回答问题。（课文同主题）爱之链杰尼·巴尼特、罗依·李①在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。②前面的路边好像有什么。乔依定睛一看，是一辆车。走近时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。③虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔依。”他说。④原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。⑤乔依扣上那车的后备箱时，老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”⑥乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。⑦乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”⑧乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。⑨老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算先吃点东西，然后回家。⑩餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。⑪老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。⑫她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”1．选文第①段采用了__________的描写方法，其作用是___________。

2．老妇人是怎样遵守与乔依的约定的？

___________

3．乔依是选文中的主要人物，请简要分析乔依这一人物形象。（语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象）

___________

4．请谈谈你对选文标题“爱之链”的理解。读文章学写作（此为拓展栏目，不赋分值）

___________

5．请你试着运用心理描写的方法对下列文字进行补写。（200字左右）那天夜里，屋外下着大雨，我陪妹妹在房间玩捉迷藏。我藏身在拐角的柜子背后，前面还挡着一个衣架。妹妹发现了我后喊我出来，我想逗逗她，愣是没动。“哈哈，急坏了吧，我就不出来”，我得意洋洋地想，此刻的恶作剧心理如同外面的大雨一样放肆开来。妹妹着急了，隔着衣架就来拉我的衣服，就在这时，衣架倒了下去……

小初衔接·与初中教材重合字词训练（此为拓展栏目，不赋分值）

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