湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

huóshēngshēng

táixiǎn

cǎopíng

gānzhe

pùbù

zēngjiā

fèngxì

ruǎnmiánmián

yànyǔ

jǐnliàng

nóngzuòwù

dòupéng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

我们学校xíngzhèng_______楼的三楼是yuèlǎn_______室，那里正在举行一场xiàngqí_______比赛，六年级的高手们都huìjí_______在此。当校长xuānbù_______最终结果的时候，赛场里立刻fèiténg______起来。2）.把词语补充完整，并完成练习。

①()涯()草

②襟()带()③()身()骨

④(

)神(

)注

⑤()色欲()⑥居高()()

（1）上面的词语中，“_________”形容绿的动态美。（填序号）

（2）用画“___”的词语造句。

____________________________3）.读句子，根据拼音写词语。

一年一度的校运会（lóngzhòng）_________开幕，精彩的开幕式令人（jīngtàn）_______。赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yījīn）________，台下的观众席不时（bàofā）________出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎngzi）__________都喊（shāyǎ）_______了，却丝毫不觉得疲倦。4）.在横线内填入恰当的字，把词语补充完整。

世界顶级交响乐团的演奏真是精彩，乐曲时而如汹涌澎_____的浪潮，时而如涓涓细流的小溪。听众们个个全神_____注，陶醉其中。结束曲的表演设计别出心_____，在乐曲达到高潮时，音乐厅天花板上散落下无数的气球，将音乐会气氛推至顶点。5）.课文回顾题

（1）________________，视死忽如归。

（2）“五音”指的是：宫、商、角、_____、羽。

（3）_________________，笑问客从何处来。

（4）______________，割谷喂老牛。

（5）《七律·长征》中运用夸张手法的诗句是“_____________，_____________”

（6）“________________，____________________”这是《书湖阴先生壁》中的一组用典的对偶句，写出了庭院外面的秀丽景色。

（7）《浪淘沙》中描写黄河雄伟气势的诗句是:“_____________，____________”《江南春》中，“____________，______________”表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。

（8）伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰“______________，________________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.汉语中，关于“说”的表达方式有很多种，下列表述有误的一项是（）A．“今天太晚了，我得赶紧回家。”李玲婉言谢绝同学的挽留。B．“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。C．院子里，我仿佛听到丁香花在喃喃自语：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”D．妈妈俯下身子，盯着我的作业本，窃窃私语：“你的字怎么写成这个样子！”2）.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）A．翠色欲流

摇摇欲坠

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大义C．后顾之忧

奋不顾身

左顾右盼D．漫无边际

漫天开价

漫山遍野3）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．威风凛凛技高一筹轻歌慢舞暴露无遗B．斩钉截铁居高临下汹涌澎湃别出心裁C．张冠李戴粉身碎骨和蔼可亲念念有辞D．自作自受戛然而止余音绕粱忘乎所以评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的句子，思考加点的部分有什么共同的特点，再发挥想象，仿写一个句子。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

他大吼了一声，大山都抖了三抖。

我的仿写：_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你用直线把下列古诗文两两连在一起。

江山代有才人出

一寸光阴不可轻

红颜弃轩冕

月是故乡明

露从今夜白

白首卧松云

少年易老学难成

各领风骚数百年2）.按照示例，将主人公与后三项内容准确连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

()把身子养胖了。

()它伸出芽头，露出地面，开始新的成长。

()一声春雷，敲响了天空。

()它吸吮这春雨的乳汁。

()把土壤里的种子惊醒了。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《爱的教育》是一本日记体小说，其中卡隆是安利柯最喜欢的同学，身材最高，品德最好，愿意帮助弱小。(

)

2．《月光曲》《桥》这类文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来概括主要内容；《开国大典》《仃香结》则可以通过课题来概括大意。(

)

3．围绕“母爱”这个中心意思选材，可以选择“母亲为了更好地了解我，经常偷看我的日记”这个材料来写。(

)

4．多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗很有帮助。如读李商隐《嫦娥》时，我们可以联系《牛郎织女》的故事，体会嫦娥的寂寞。(

)

5．当我需要说服妈妈同意在家养一只小猫时，我除了要说出自己的想法，还要把理由讲清楚，同时还要根据妈妈的反应，恰当应对。(

)

6．想要了解鲁迅先生是一个怎样的人，我们可以学习他的作品，并且借助相关资料，选择合适的阅读方法进行感悟。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的中心句是：_________，_________。

2．这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗，从体裁的角度看，属于_______诗。

3．诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，其中“万水”以_______和_______为代表，“千山”以_______和_______为代表。

4．翻译下列诗句。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

______________________

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

______________________

5．在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了______和______的修辞手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，这是实际的山；用“细浪”“泥丸”形容山的_________，这是红军眼里的山。

6．对这首诗赏析有误的一项是（

）A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争7．（1）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”？

_______________________

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑，你选择了“拒绝”吗？请以“选择”为话题写一篇作文。

要求：1．根据自己所选的内容自拟题目，将题目写到作文的方格里。2．内容具体，语句通顺，有条理，写出自己的真情实感。3．书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。4．不要出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读她在边境刻“中国”①在中国漫长的陆地边境线中，最西一段边境线的褶皱深处，有一个并不起眼的点——冬古拉玛，它是帕米尔高原上的一处边防要隘。②1942年，布茹玛汗·毛勒朵出生在乌恰县吉根乡一个贫苦的牧民家庭。中华人民共和国成立后，牧民的日子一天天好了起来，父亲总对她说：“身后这片土地是我们的祖国、我们的家乡，无论发生什么事，都不能把自己的家守小了。”③布茹玛汗始终记得父亲的叮咛：“你的身后是中国。”出嫁后，她和丈夫来到冬古拉玛山口一边放牧，一边义务巡边、护边——防止人畜越界，同时为边防部队指路并提供生活帮助。④那一年，布茹玛汗一家被一场暴雨后的大洪水围困在一块高地上，水退后他们才得以逃生。劫后余生的布茹玛汗心想：如果我们不在了，新来的人又怎么知道哪儿才是中国呢？⑤于是，不识宇的布茹玛汗向人请教，学会了“中国”的写法。每次放牧时，她就在石头上刻下“中国”二字。⑥“小的石头怕被风吹走，刻好字后还妥用其他石头固定。”布茹玛汗说，“最开始没有工具，只能用尖石头刻，一天刻一块。遇到风雪天，手伸出来一会儿就冻倭了。要放进怀里焐一焐才能继续刻。后来有了铁锤和钉子，就能刻得快些，一天能刻好几块。”⑦几十年过去，如今，在冬古拉玛山口的边境线上，到处是刻着“中国”二字的石头，连布茹玛汗自己也说不清到底刻了多少块。⑧有人给布茹玛汗算了一笔账：她每天在冬古拉玛山口上走一趟，至少20公里。保守计算，这些年她至少走了几十万公里。边境线上的一草一木都刻进了布茹玛汗心里。【甲】她不止一次说：“我熟悉冬古拉玛山口的石头，就像熟悉自家抽屉里的东西。”⑨1986年7月的一天，布茹玛汗像往常一样放牧巡边，发现一块界碑似乎被人动了手脚。她用棍子反复丈量界碑与自己所刻的一块“中国石”之间的距离，确认界碑位置不对。【乙】她一口气跑了3公里多，回到家中，她嘴唇发乌，眼冒金花，汗水湿透了衣服，来不及休息的布茹玛汗又骑上马，向哨所飞奔报告。60多公里的山路，其间悬崖、山谷、河沟、乱石坡，能叫上名字的危险地段就有17处之多，马和骆驼在这段路上经常折断腿或者被摔死，也曾有牧民在这些危险地段不慎坠崖。可是，年过半百的布茹玛汗顾不了这么多，她连续奔波了6个小时，没吃一口饭、没喝一口水，在傍晚赶到了边防哨所。⑩后来，经过仔细勘察，我方确定，界碑确实被人向我国境内移动过。经过协商交涉，界碑又回到它原来的位置。2019年，中华人民共和国成立70周年，布茹玛汗·毛勒朵被授予“人民楷模”国家荣誉称号。她说，自己没读过书，没做过什么惊天动地的事，但中国永在心中。1．对第①段中加点的“要隘”一词理解正确的一项是（

）A．狭窄的小路B．峻峭的山巅C．险要的关口D．广阔的河原2．补全空缺内容，理解本文的主要内容。

几十年来，布茹玛汗义务守护___________，在无数块石头上刻下“___________”二字。

3．根据短文内容完成表格。句子呈现人物描写手法表达效果分析【甲】①_________②_________【乙】动作、外貌③_________4．读了布茹玛汗的故事，同学们写下了如下感悟，其中理解不准确的一项是（

）A．要坚定地捍卫国家主权和领土完整。B．维护国家利益是公民义不容辞的责任。C．中华人民共和国的领土一寸也不能少！D．我们只能通过刻“中国”表达爱国之情。5．婷婷在“爱我中华”主题演讲比赛中介绍了布茹玛汗的故事，并打算引用一些名言形容布茹玛汗，下面句子不适合的一项是（

）A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B．清澈的爱，只为中国。C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。D．我们的日子为什么一去不复返呢？评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

畏惧（wěi

wèi）

简陋（ròu

lòu）

野蛮（mái

mán）

叛乱（pànfán）

日晷（guí

guǐ）

萦系（yíng

xíng）

北纬（wèi

wěi）

仆役（púpǔ）

铁锨（qiān

xiān）

簿记（bù