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文档简介
义务，并学会运用法律维护自己的合法权益。同时引导学生树立正确的家庭观，1、准确阐述亲属关系，知道父母对未成年子女的权利与义务，理解教1、针对虐待、遗弃、家庭暴力等问题，学会运用规范家庭关系的法律条款，提1、猜测视频中的孩子与周秉昆夫妇是什么关？）中两个孩子与周秉昆、郑娟程中体会到父母长辈之爱背1、家庭关系的实质：父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系等在法通过视频呈现，学生可以直接体会到周秉昆与郑娟作为长辈对晚辈的关心疼2、简单介绍人物背景——视频中呈现的是周家的二女儿周蓉和她自己的女儿冯玥之间的亲途中丈夫冯化成写了一首悼念周总理的诗，引起人群骚动被抓了起来。周蓉为了解救丈夫，便将冯玥委托给弟弟照顾，数年后才回来。当前冯玥正在读高二，周蓉与冯化成感情不和离学生从不同角度阐述周蓉不能不管冯玥的理由，同时积极举手发言，为周蓉的亲子在此过程中，师生共同总结父母对未成年子女的权利与（2）父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育处的实际，分享亲子关系，认真分析案例，思考问题并交流分享，体会法律为未成年子女的健康成长保的自己对话，形式新颖。在思考问题的过程中，学生会融入本节课所学知识点，本节课是第五课三个课时的开头部分，对于后续内容的承接具有重要意义。教材内容
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