社区家长学校管理制度（2篇）

社区家长学校管理制度在社区内成立家长学校，并制定相关规章条例，旨在对家长学校进行有效管理与运作。1.宗旨与任务：确立家长学校的定义与目标，旨在为社区内家长提供继续教育、交流互动及亲子活动等机会，以提高家庭教育质量，加深家庭关系。2.组织架构：明确家长学校的组织架构，设立学校管理员、教师、辅导员等职位，并具体划分各职位的职责与权限。3.课程规划：规划家长学校的活动内容，包含教育讲座、亲子活动、学习小组等，满足家长需求，并兼顾季节性、多样性及适宜性。4.活动评价：建立活动评价体系，定期对家长学校的活动进行评价，统计家长参与活动次数及意见建议，以持续提升活动品质和吸引力。5.财务监管：制定家长学校的资金来源及使用规范，确保资金合理运用，并注重财务透明与公正。6.宣传策略：拟定宣传计划，透过社区公告板、宣传册、社交媒体等管道，推广家长学校的活动与成果，吸引更多家长参与。7.校园管理：制定家长学校的开放时间、场地使用及设备维护等管理规则，确保校园运作顺畅和安全。8.参与资格：设定参与家长学校的资格与条件，如社区居民身份、有子女的家庭等，确保活动针对性与效果。10.纪律处分：若有学员违反规定或影响家长学校正常活动进行，将视情况采取相应纪律处分，如警告、停课等。以上为家长学校管理制度的基本框架，具体制度可视实际情况进行调整与完善。社区家长学校管理制度（二）社区家长学校管理制度第一章总则第一条本制度旨在加强社区家长学校的管理，规范学校运行，提升服务质量，确保本学校的良好运作。第二章学校背景第二条社区家长学校旨在满足家长对子女教育问题的需求，提供教育服务，并提升家长的教育能力及家庭教育水平。第三章管理机构第三条学校设有校长和管理委员会，校长负责日常管理和业务工作。第四条管理委员会由家长代表、专家学者和社区干部等组成，负责监督学校运行，并至少每年召开两次会议，商讨学校发展和管理方案。第四章学校教职工第五条学校教职工需具备相应学历和教育经验，并接受教育培训。第六条学校教职工须遵守教育法律法规及学校规章制度，维护良好师德和学术道德。第五章学校课程设置第七条学校根据家长需求和实际情况安排课程，涵盖学业、学习方法、性教育、亲子关系、心理健康等方面。第八条学校重视家长意见，及时修订课程设置，确保内容的适应性和实用性。第六章学校日常管理第九条学校制定日常管理细则，明确各项工作要求和流程。第十条学校建立家长档案，记录参与情况和学习成果。第十一条学校定期评估教师教学效果，确保教学质量。第十二条学校建立家长参与管理机制，鼓励家长积极参与决策和管理。第七章学校评估与监督第十三条学校定期进行内部评估，改进教育工作。第十四条学校接受教育主管部门的监督检查，及时整改存在问题。第十五条学校通过家长满意度调查等方式听取家长意见和建议。第十六条学校定期向社区公布管理情况和教育成果。第八章奖惩制度第十七条学校建立奖励制度，表彰有突出贡献的个人和集体。第十八条学校建立惩戒制度，对违反规章制度的个人和集体予以处罚。第十九条奖惩制度的具体措施由学校制定并公布，确保公正公平。第九章附则第二十条本管