国庆节活动策划方案范文

国庆节活动策划方案范文国庆节活动策划方案范文「篇一」一、活动目的：1、中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日；2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进员工之间的真挚友谊，塑造公司优异企业文化，增强员工归属感。二、活动对象：全体员工三、活动时间：20xx年9月29日下午14：30——15：30(游戏时间为1小时)四、活动地点：公司篮球场五、活动内容(人人参与，得奖率预计100%)：1、呼啦达人：转呼拉圈比赛参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以2分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)道具：呼拉圈1个、计时器1个说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)2、眼力达人：比比谁的眼力好工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。道具：啤酒瓶二个，筷子十根。说明：每人限3次机会，人员安排：1人。(此游戏预计产生40件奖品)3、淡定达人：吹爆气球参与者有三个气球，每次时长为3分钟，在工作人员喊开始后，参与者开始吹，在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券；道具：气球两袋，计时器1个说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)4、功夫达人：乾坤小挪移1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券，9-10个可得两张。道具：乒乓球10个，计时器1个说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)5、脑力达人：我猜我猜我猜猜猜参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答，答中2个得一张兑奖券。道具：三脚画板1个，白纸若干张地点：餐厅外过道说明：每人一次机会。人员安排：2人。1人发奖券，1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)6、肺力达人：吹蜡烛桌上一排摆满10根蜡烛，在2米外，参与人员须两脚按八字距离张开，一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。道具：20根蜡烛，10个一次性纸杯地点：餐厅说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生30件奖品)六、活动安排：1、现场布置：9月29日下午14:00前布置完毕，包含各游戏所需道具及物料，水果点心。2、氛围营造：A、横幅一条B、彩带与气球装饰场地。C、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐，音乐声音偏小，以不影响活动交流为宜。七、人员安排：共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员)。游戏区：7人；奖品区：2人：1人登记，1人兑换奖品；摄影1人；总指挥1人；协调人：1人；八、活动所需道具及物品预算清单(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)国庆节活动策划方案范文「篇二」活动名称：欢乐国庆活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。活动过程：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！二、介绍国庆节1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”。活动效果：小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。国庆节活动策划方案20为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”。二、活动时间：20xx年x月x日三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料上交少先队。国庆节活动策划方案范文「篇三」活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会活动对象：全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2、制作PPT。3、准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。活动部分：第一项：活动开始甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。（国庆节介绍）甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！（诗朗诵：《黄河颂》）甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。（相声：《祖国在我心中》）乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。（游戏：击鼓传花）甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。（小品：《同学之间》）乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。（歌曲：《歌唱祖国》）合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束。国庆节活动策划方案范文「篇四」活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。活动准备：1、升国旗视频。2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。活动过程。一、活动导入二、活动过程1、向各位老师问好。2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。4、出示五星红旗，让幼儿观察。（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。三、制作五星红旗1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。2、展示作品。国庆节活动策划方案范文「篇五」一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。五、活动流程：观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。3、幼儿交流如何布置活动室。4、幼儿动手操作。国庆节活动策划方案范文「篇六」活动主题：祖国妈妈，生日快乐！活动目的：1、通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第72个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能学习汉语而感到自豪。2、学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。活动时间：9月30日第4节课。活动过程：甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢？乙：当然有！明天，10月1日就是中国的生日！甲：她今年几岁了？乙：让我算算！从1949年10月1日毛泽东在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在2021年10月1日，哦，中国要迎来第72个生日了！甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”！（歌曲：世上只有妈妈好）乙：大家的歌声真动听！的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。（出示：祖国妈妈）在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！甲：我们是一群小生，但是我们都是龙的传人，中华儿女！中国是我们的祖国！乙：你说的没错！我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！（出示中国地图）中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡！你到过中国的哪些省市？甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧！（同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗！如首都北京的万里长城，故宫；“东北三宝”；新疆大草原“风吹草低现牛羊”；海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……）乙：同学们去过的地方还真不少呢！甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆！等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍！乙：哇，那得花上好几年的时间吧！甲：中国不仅土地辽阔，而且历史悠久！乙：学者们认为中国的历史有五千年之久！甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢！乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘