二年级上册浙科版综合实践【浙科学技术版】二年级上册第12课《自定主题活动-制作手工兔子灯》

第12课自定主题活动——制作手工兔子灯实践活动【浙科学技术版】二年级上册内容总览学习目标01新知导入02活动主题03活动过程04成果展示05课堂总结06目录08活动实施07经验分享课后作业0807板书设计学习目标价值体认：通过制作兔子灯理解手工艺品如何结合实用性与审美性，同时学习到传统节日（如中秋节）中的象征意义。责任担当：培育对个人和团队工作的责任感，确保在制作过程中安全使用工具和材料，并协助同伴完成共同任务。问题解决：面对设计制作中可能出现的诸如结构稳定、电路连接等问题时，能够自主思考并提出有效解决方案。创意物化：激发创造力，将对可爱兔子灯的想象转化为有形的作品，提高将抽象概念实现为实物的能力。新知导入灯笼是一种传统的照明工具，历史悠久，在许多文化中都有它的踪迹。它通常由一个光源（如蜡烛、油灯或电灯）和一个保护光源并能够散发光线的外壳组成。灯笼的材料可以是纸张、绸布、塑料、金属或其他任何半透明材料。灯笼新知导入新知讲解活动主题制作手工兔子灯手工兔子灯它采用各种材料，并根据个人喜好进行设计和装饰来模仿兔子的形象。这类灯具通常会在特定的节日如中秋节，或者其他庆祝活动中制作，既是儿童寓教于乐的手工艺品，也是增加节日氛围的装饰品。准备工具方案构思任务分工活动实施成果展示当我们一起制作手工兔子灯时，不仅体会到了科学原理如空气动力学在实践中的应用，也享受到了手工艺术带来的乐趣。完成这项工作，我们将从以下几个方面着手：活动中我要做的事新知讲解准备工具活动过程需要用到气球、纸巾、手工白胶、画笔、麻线、灯泡、清水、水杯。新知讲解方案构思活动过程各个小组组长带领组员商讨如何制作手工兔子灯，确立制作手工兔子灯的方案。新知讲解任务分工活动过程将制作任务从准备工具、制作兔子灯、美化兔子灯等方面进行分工并落实到每个成员，使每个人都有事可做。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯1、用打气管给气球打气。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯2、待气球定型后，往上覆盖纸巾。用画笔沾清水将纸巾浸湿。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯3、用画笔沾清水将纸巾浸湿第一层。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯4、然后将手工白胶和清水按照1:1比例搅拌均匀。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯5、将画笔沾混合液将纸巾浸湿第二层和第三层。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯6、将纸巾晒干，将气球扎破。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯7、贴上眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，系上麻绳。新知讲解技术要点活动实施制作手工兔子灯8、放入灯泡，即可完成了。新知讲解技术要点成果展示我的作品将作品放置于教室内的桌子上，以各小组相互打分和教师打分的形式评选出优秀作品。新知讲解技术要点经验分享解决遇到的问题问题解决方案选材不合适选择易加工且安全的材料。电路难接提供图解和成人帮助。结构不稳固加固基座和支架。缺乏创意鼓励绘制设计草图。部件易破使用合适粘合剂和拼装方法。我获得的徽章在主题活动中，你遇到了哪些问题？把你的问题记录下来，大家一起来解决，并奖励自己徽章。我对团队的贡献1、

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。我想夸的小伙伴：

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说：

。我对团队的贡献1、我找到了我们的剪刀和胶水，所以大家都能用它们做兔子灯。2、我把彩纸分享给小朋友们，我们一起做出了五颜六色的兔子耳朵。3、当有人不会接电线时，我叫老师来帮忙，这样兔子灯就亮起来了。我想夸的小伙伴：小明、小红、小刚。我想对小明说：小明，你上次做兔子灯的尾巴真是太可爱了，整个灯看起来都活泼多了！下次我们再做手工时，你能教我怎么做那个蓬蓬的尾巴吗？我也想试试看。课堂总结自定主题活动——制作手工兔子灯1明确主题“制作手工兔子灯”2制定活动具体实施过程3动手制作手工兔子灯4成果展示与经验分享板书设计自定主题活动——制作手工兔子灯1、明确主题“制作手工兔子灯”2、制定活动