二年级上册浙科版综合实践第一课、我的学习习惯-学习习惯小调查 课件

第一课

我的学习习惯学习习惯小调查实践活动【浙江版】二年级上册内容总览学习目标01新知导入02我的活动我准备03我的活动我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607

作业布置学习目标价值体认：认识到哪些属于良好的学习习惯，熟读好习惯三字经，知道养成良好习惯的重要性。责任担当：树立正确的学习观念，认识到养成良好学习习惯是自己的责任。问题解决：明确养成良好习惯的方法，调查同学的好习惯和坏习惯，做好判断的同时，还能做好表格记录，并能找到坏习惯形成的原因及纠正方法。创意物化：通过表格记录和图表统计，能准确展示出自己的实践成果，提供动手实践能力和分析能力。新知导入好习惯养成了，一辈子受用不尽。新知导入新知讲解1、这些学习习惯我们能做到吗?聊一聊我的活动我准备2、同学们有哪些好的学习习惯呢？新知讲解

想一想我的活动我准备要怎样才能养成好习惯呢？还有哪些学习习惯是我们需要的呢？新知讲解想一想我的活动我准备怎样才能养成好习惯：增强自我控制能力；制定执行计划；培养独立思考的能力。需要学习的学习习惯：上课认真听讲，不开小差；提前预习，课后复习；上课积极发言。新知讲解

好习惯三字经分享链接小学生，要知道，养习惯，很重要。整书包，不迟到，早读书，要经常。铃一响，进课堂，认真听，勤动脑。要发言，先举手，人发言，会倾听。合作学，有主见，有异议，敢争辩。写作业，字工整，题做错，及时改。课外读，贵坚持，开眼界，长知识。新知讲解活动A、学习习惯小调查我的活动我行动我们有哪些好习惯，哪些不好的习惯？快去调查一下吧。好习惯：坐姿端正，握笔正确；认真听讲，不开小差。坏习惯：拖延作业，不爱预习，不爱复习。新知讲解查一查我的活动我行动我想调查全班的握笔姿势。我想去调查同学的文具整理的情况。新知讲解理一理我的活动我行动我能用表格记录，还能做出判断……我会用图表统计。新知讲解

我们做调查分享链接我们的调查表序号调查内容非常好一般不够好1看书姿势2举手发言3上课注意力4……新知讲解

我们做调查分享链接关于203班握笔姿势的调查握笔正确大拇指在食指上握笔过低握笔过高其他13人6人4人5人5人新知讲解

我们做调查分享链接经过调查，我们发现：1.握笔正确的只有13人，不到班级总人数的一半。2.握笔错误的有20人，错误姿势各种各样。经过调查，我们打算：1.找找形成错误知识的原因。2.采取各种各样方法纠正错误的握笔姿势。新知讲解坐姿(

)注意力（）书本放置（）握笔（）积极提问（）读书（）作业（）文具整理（

）其他：——议一议我的活动我行动端正正确及时集中整齐大声举手回答整齐新知讲解我们应该养成哪些习惯？它们有什么作用？我想养成的好习惯。它可以让我。我还想养成的好习惯。它可以让我。写一写我的活动我行动集中注意力集中注意力上课，提高学习效率和质量坐姿端正养成良好的学习姿势，防止驼背新知讲解我想养成的好习惯分享链接我想养成不懂就问的习惯，因为它可以让我变得会思考。我想养成按时完成作业的习惯，因为它可以让我获得老师的奖励。拓展延伸养成好习惯从我做起

1、学习习惯按时完成作业，养成正确的读书写字姿势，认真听讲，自主学习思考，积极阅读课外书籍，制定清晰的学习计划。拓展延伸养成好习惯从我做起

2、生活习惯做事情有计划，不拖延；懂得合理安排时间，在规定时间完成计划；早睡早起，不赖床；主动帮家里分担家务活；爱护课本，爱护学习用品；按时吃饭，少吃零食，爱惜粮食。拓展延伸养成好习惯从我做起

3、交友习惯尊重他人，不恶意攻击或伤害他人，要友好相处；诚实守信，不说谎，遵守承诺；乐于助人，关心他人的需求和情感；不与陌生人来往；对他人的帮助要主动致谢。拓展延伸一年级新生注意事项

4、其他习惯感恩父母，感恩社会；积极参与社会公益活动；尊重他人劳动成果；爱护花草树木和公共设施。课堂总结今天，我们知道了好习惯养成了，一辈子受用不尽。观察了身边同学的学习习惯，发现了一些好的学习习惯也发现了一些