课题开题欢迎辞

课题开题欢迎辞三合中学数学英语组课题开题报告会讲话

三合中学鲁政权

尊敬的各位领导、各位专家、各位老师:

大家好！

今天，我们带着兴奋、激动的心情迎来了三合中学数学组、英语组两项市级课题开题仪式。首先，请允许我代表我校全体师生对前来参加今天活动的各位领导表示崇高的敬意，对准备开题仪式活动付出辛勤劳动的课题组成员表示衷心的感谢！

我们三合中学始终把“科研兴校”作为立校之本，努力探寻科研之路。摸索出一条适合我们学校发展的道路显得尤为重要，在这里我要感谢各级领导把这样两项市级重点课题郑重的交给我们去探索和研究，也为我们搭建了一个更为广阔的平台，去探求一所农村中学自己的新教育发展之路！自承接省级课题初中语文读写说立体教学的课题实验研究以来，我也欣慰的看到，我们有着一支科研能力强、工作热情高、肯吃苦、爱创业的教师队伍。正是有了这样一群想干事、能干事的科研队伍，我们有理由相信，我校在这两项课题的研究和开发上必将创造出辉煌的成绩，一定不会辜负各位领导、专家的厚望！

千里之行，始于足下。我们将借本次课题开题之东风，立足于教学实践，深入开展课题研究活动，全面落实课题实验中的步骤和措施，有条不紊地推进课题实验的深入进行。我校将紧紧围绕“以人为本、质量兴校、特色发展”的办学理念，想方设法拓展教师的视野，为教师专业化成长搭建平台，为科研兴校寻求动力之源。

我们深信，有各位领导的帮助支持，有全体课题组成员的共同努力，有全体教师的积极参与，我校《农村初中数学“学困生”转化策略研究》及《基于学生发展的农村中学英语口语教学研究》的研究实验一定会取得预期的成果，也必将为我校的发展插上腾飞的翅膀！

最后，谨祝各位领导、各位同仁工作顺心、生活舒心，祝本次开题仪式取得圆满成功！

谢谢大家！

20xx年5月23日

三合中学课题研究开题报告会议记要

时间：

20xx年6月14日下午2点

地点：

三合小学多功能教室

主持：

李泽民

参加会议人员：

应城市教育科学研究所领导专家、三合教育学区全体领导、三合中学校委会全体成员，三合中学数学英语课题组全体成员

记录：

程君

会议纪要：

一、主持人宣布会议开始。

二、校领导致欢迎辞

三、课题负责人讲述该课题的开题报告和实验计划

①对课题内容的阐述

②实验的目的和意义

③实验研究的计划

④今后努力的方向。

四、教科所领导提出课题相关问题的探究

五、教科所提出相关要求。

1、一定要按计划执行，以免出现前松后紧的情况。

2、平时注意收集平时研究的原始材料，如研究活动、谈话资料、家访记录等。

3、做好阶段小结。

4、总结阶段成果并发现新问题及时调整。

六、课题领导小组组长，三合中学校长李泽民讲话

1、研究背景

2、选题意义

3、提出研究的目标

4、学校提供保障表态

七、教科所领导，课题研究小组顾问聂金鹏讲话

1、祝贺三合中学能成为两项市级课题实验学校

2、分析当前的教育形势

3、提出今后工作的方向

2012

三合中学教科室年6月14日

第二篇：课题开题仪式欢迎词20xx700字

欢迎辞

——在月江镇中心校县级科研课题开题工作会上的讲话

月江镇中心校校长肖茂林

尊敬的各位领导、各位专家：

下午好！

首先感谢你们在百忙之中莅临我们月江镇中心校指导工作！各位领导、专家的到来，充分体现了你们对我校科研工作的关心和支持。你们的到来对我们来说不仅是一种荣耀，一种褒扬，更是一种激励，一种动力。在此，我谨代表月江镇中心校的所有老师对各位专家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

近年来，我校认真落实“科研兴校、科研强校”的发展战略，十分重视科研工作，紧紧围绕“校校有课题，人人有科研”的总体目标，坚持以教学为中心，以科研为主导，不断提升科研地位，不断深化教学改革，探索全新的科研模式。因为我们深刻认识到教育科研是我们探索和认识教育规律的有效途径，是促进教育科学化、推动教育理论化的重要手段，是提高教育教学质量的有力措施。

开题论证是课题正式启动的标志，是课题研究必不可少的环节，它是鉴别课题研究的价值所在。为了保证课题研究工作的顺利进行，提高课题研究的意义，我们学校进行了明确的分工，确定责任人，要求领导带着教师干，组长做给教师看，形成了良好的科研氛围。县级科研课题《农村小学学生估算能力的培养与研究》酝酿于20xx年，成型与20xx年10月，期间教师们做了大量的前期工作，调查研究，

走访摸底等。幼儿园县级科研课题《利用本土资源，培养幼儿的科学素养》充分利用本土资源，扎实研究。

此次课题开题，对我校的科研发展具有重大意义。我们虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，肯定存在许多不足，谨请各位专家指教。我们将倍加珍惜这次