教师试用期工作个人总结（35篇）

教师试用期工作个人总结（35篇）

教师试用期工作个人总结（精选35篇）

教师试用期工作个人总结篇1

在20_年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过

了一个学期，半年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年

里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将

这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要

有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一

夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心」从小事

做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也

这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅

速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组

织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成

长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业,

团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再

将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，

分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论

解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培

养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课,

教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习

他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的

业务水平，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师,

为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经

常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机

会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备

课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实

际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为

了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，

广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃

透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课

才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一

学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。

每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的

课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还

存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再

厉，努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文教师

以外，我还做三年（1）的班主任，作为见习班主任，我积极参与了

班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级情况和学生

们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故

事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进

生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出

了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我

们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力

的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，

多交流；第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够

独挡一面；第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经

验与技能。

这就是我的半年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的半年。

但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

教师试用期工作个人总结篇2

自来到—项目部参加工作，这两个多月在生产处担任设备技术

员一职，得到项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助，让我的

工作效率有了快速的提升，在此感谢公司对我的信任及同事们的支

持。下面是我的转正工作总结：

一、主要工作内容

维护保养工作的指导与监督，进行润滑油和备品备件统计。根

据签订的技术协议以及相关设备的使用说明书，对不明情况的进行

电话咨询，编制项目部所有设备的润滑油品种及消耗量、备件备件

物品消耗等统计、报表等工作。

编制设备台账及协助设备状况管理。根据最终版工艺流程图核

实现场安装情况，根据相关技术资料编制动力车间（含空压制氮站、

循环水站、净水站、脱盐水、中水回用以及污水处理）设备台账和设

备档案。

二、工作心得

扎实的专业功底是出色完成工作的前提条件，因此要求提前做

好功课，将管辖范围的设备工作原理、装配零件，性能和运行故障

处理方法熟悉掌握。一个项目的开展进度取决于团队合作精神，一

项工程完工需要多个部门的密切配合，只有整个团队形成密切合作,

才会有强大的战斗力，克服眼前的一切困难。

工作要积极主动，工作态度认真，主动沟通，避免信息滞后。

设备和行业规范在不断地更新，主动学习才能提高工作效率，提升

自身技术素养，更好的完成工作。

试用期间在不断的取得进步，自己的专业实践经验得到了长进,

工作能力得到了提高。在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新

的挑战，积极学习，一定会竭尽全力的开展工作，为公司的发展贡

献自己微薄之力！

教师试用期工作个人总结篇3

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范“，德是教师的灵魂，是教师的生

命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要

有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一

夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从

小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里

是这样想的，也试图这样去做。一年下来我除了积极参加校内外各

种学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结

同事，及时完成学校布置的各项任务。

同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,

并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，我坚持阅

读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为，力求自

己的一言一行对学生起到表率作用。

二、为师者能为重

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，

人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教

学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目

标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名

师目标进发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为

教育的.地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变,

没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是

作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。

一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮

躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美

丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划

了一个读书计划。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反

思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。

二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都认真向指导师

的请教，并听其的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、

教学设计等，我羡慕之极，是我学习的榜样。还听了优质课参评课,

教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动

的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教

学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂

教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术，教学本质上更是

一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好

书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来

制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课

的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。

第二，努力上好公开课，不管是校级还是片级公开课，我都十

分重视，每次都请指导老师指导，郭老师从目标制定、教法选择、

教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我

受益匪浅，进步颇大。第三，不断总结教学经验，积极参加论文撰

写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好

评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了

博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提

升自己。

再次通过反思来加快自己成长。语文教师教学能力的提高是一

个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质

的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反

思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我

反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使

自己不断的成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终

点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习,

自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目

标。作为一名新教师，我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补

拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己，要勤奋，要更加勤奋。这一

年我坚持每天要求自己早到校四十分钟，晚离校一小时。利用这些

时间来阅读，提高自己的知识面和教学水平，以保证更好的服务于

学校。在一年工作当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，

大病不离校，坚守岗位尽职尽责。

一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很

快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展。在学生们的共同

努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能

力方面，取得了较好的成果。今后，我仍将不懈努力，不断提高教

育教学能力和水平，创造更好的成绩。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实

实地做人。我会在新的学期，新的起点继续努力！

教师试用期工作个人总结篇4

通过这次培训学习，让我对教师这个职业有了更加深入的认识。

作为一名刚刚上岗的新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工

作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自

己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

在这次培训学习中我学到了优秀教师应具备的素质和思想境界。

在这里我谈一点自己的认识和感受。

首先，因为自己刚从校园中走出来，我从一个学生转变为一个

教师的角色，对于教学工作也只是纸上谈兵，如果想要成为一名优

秀的人民教师，就要在以后的工作中多向老教师学习，不断充实自

己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备

好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。在这

次培训中我感觉高老师的关于班级常规管理的讲座我印象最深。很

多时候我都看到了自己班里存在的一些问题，我也时常在请教一些

有经验的老师，在向他们学习，在仿效他们的一些做法。但班级与

班级之间还是存在很大差异的，而且很多行为习惯也并不是一朝一

夕形成和能够改变的，于是我自己也一直在想方设法改变班级的一

些不好现象，但自己摸索的脚步始终做不快。现在为我们新教师提

供了“新教师培训”这个学习的平台，我想这对于我们的帮助是非

常大的，这次麦老师从班级常规管理这个最贴近我们班主任工作的

实际出发，谈了很多的经验，我们真的受益匪浅，我也在努力学习、

仿效，争取在班级管理中能有所进步。

我觉得有一句话说的特别好“我们不但是教育工作者，更是心

育工作者。”我们不但要教育学生，成为他们的老师，更要和他们

成为朋友，成为他们倾诉的对象，我想要做到这样不容易，需要老

师付出慈父般的爱。我也时刻注意与学生的沟通，有时和他们开开

玩笑，我想这样会更好地处理好老师与学生或者说朋友与朋友之间

的关系，严的时候我不会手软，学生做得好了，我也绝不会吝啬我

的表扬。我的老师说的都是非常细小但确实非常重要的一些事情与

方法，听了以后我也在尝试做，感觉很好，真的很感谢这位老师，

也感谢学校为我们提供这样好的学习的机会。让我们取其精华，弃

其糟粕，把学到的一些适合自己班学生，或者适合自己的东西逐渐

变成自己的东西，在学习中进步，在工作中进步。

其次，树立正确的教学质量观，努力提高自己的课堂上的教学

质量和效率。课堂上激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师。根据学

科的特点，要提高学生的参与积极性，把学生学习变“被动”为

“主动”、变“强迫”为“自愿”。教课书的内容新颖丰富，包罗

了社会百态和人生哲理，在讲课过程中要注意教学方式的多样化，

可引起学生的新鲜和好奇，使学生获得精神的满足而产生学习的兴

趣。特别是教学方式的多样化，最能吸引学生的兴趣。要求学生在

掌握基本理论知识的基础上，突出技能训练。上课努力保持一种轻

松、自由的思维方式，对上课内容有一种有意与无意地都会吸引学

生到课堂中来，并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量，使学生把

学习当成一种乐趣，变“要我学”为“我要学”、"我爱学”o作

为一名新教师，我不仅要向书本学习，而且要向周围的许多同行学

习。对教师来说最为重要的是向学生学习，中国有句古话“弟子不

必不如师，师不必贤于弟子”，是的，学生给我们提供的不是一个

岗位，而是一个学习的机会，我想这大概也就是教学相长的道理吧。

长期以来，不平等的师生关系造就了教师高高在上，学生惟命是从

的局面，有多少教师能放下架子向学生学习呢？答案是几乎没有。所

以，要真正做到向学生学习，我认为我们新教师首先要摆平心态，

重新审视师生关系，这样教师和学生才能得到更大的发展。这也是

我在这次培训中深刻认识到的一点。

最后，从培训中我也学到了有关新教师的心理卫生和保健方面

的知识，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,

也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良

好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。教学目的不仅仅是学

生记住了哪些字词、会背诵多少首古诗，更重要的是教学的过程同

样也是德育的过程，要让学生从这些优秀的文章中、从这些伟大的

文学家身上学到做人的道理，人生的真谛。所以教师的心态和素质

是非常重要的。

培训的时光，不知不觉间就过去了。感悟很多，思考很多，收

获很多。老师的教育总是有限的，我会多向老教师请教，踏踏实实

地做好每一件事情，我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未

来的路还很长，我们学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！

教师试用期工作个人总结篇5

光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年

了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导

的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我

在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地

实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:

一、教学方面

在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有

些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，

投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升,

师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上

都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落

实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指

出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确

的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。

二、班主任工作

当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能

地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开

学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。这个

小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大

的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学

校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐

渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，

在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。在

各位老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。第二

次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二学期

在老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家

委会的组织下分别在奥体和学校举行了多种的活动，活动虽然利用

了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，

为以后的班级活动组织奠定良好的基础。

三、学习思想方面

在思想上，积极上进。参加各种学习培训，学习教育教学理论,

提高自己的思想觉悟。去年暑假，参加国学教育、班主任大会两次

培训。在新教师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位

同学还获得了文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，

以自己的人格、行为去感染学生，努力被家长学生所接受。在工作

中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校

布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外

的展板也和石老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、

写字课、营养午餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还注重文化学

习，积极参加每次教研活动，在不断的学习中，努力使自己的思想

觉悟、理论水平、教学能力都得到较快的提高。

时光匆匆，在忙碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走

过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的

锻炼中收获了很多，也深深的感受到了自己经验的匮乏和理论的不

足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努

力做更优秀的自己！特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。

教师试用期工作个人总结篇6

光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年

了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导

的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我

在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地

实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:

一、教学方面：

在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有

些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，

投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升,

师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上

都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落

实学校的各项任务。

遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地

给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第

二学期的视导课中得到了表扬与肯定。

二、班主任工作：

当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能

地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开

学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。这个

小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大

的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学

校用的小饭盒等等。

更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐渐地有家长陆续

为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，在这样的和谐的

氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。

后来我看到十一国庆节家长们都在朋友圈晒出游照片，于是我

建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，

每周一致两名同学在班级做游学展示，此项活动不仅锻炼的孩子们

的自信心，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能

引发激烈的讨论。

除此之外，在肖老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比

赛等活动。第二次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与

赞扬，第二学期在肖老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并

利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校举行了庆六一和

模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过

这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良

好的基础。

三、学习思想方面：

在思想上，积极上进。参加各种学习培训，学习教育教学理论,

提高自己的思想觉悟。去年暑假，参加国学教育、班主任大会两次

培训。在新教师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位

同学还获得了海淀区文化小大使硬笔书法二等奖。

言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力

被家长学生所接受。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强,

乐于接受并主动完成学校布置的各项工作，班级内外的展板按质按

量按时完成，阅览室内外的展板也和石老师一起合作完成。

除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、营养午餐、奥体活

动等五篇学校新闻稿。我还注重文化学习，积极参加每次教研活动,

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、教学能力都

得到较快的提高。

时光匆匆，在忙碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走

过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的

锻炼中收获了很多，也深深的感受到了自己经验的匮乏和理论的不

足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努

力做更优秀的自己！

教师试用期工作个人总结篇7

时间飞逝，转瞬踏入—学校工作已将一年。作为一名新老师，

在各位老师的关怀支持下，在园领导的信任鼓舞下，让我成长、进

步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足,

但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在思想政治方面，我宠爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，

拥护中国共产党的领导；我主动参预园部组织的各项政治学习，认

真做好学习记录；利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家

大事，提高自己的思想政治觉悟；团结同事、遵守园内的各项规章

制度。

虽然我是一位年轻的老师，但我特殊宠爱幼儿事业，宠爱本职

工作，对待幼儿公正，宠爱每一位幼儿，不卑视幼儿，用爱心、急

躁让幼儿宠爱我，情愿和我交往。在这一年里，我的.责任心明显增

加，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位，努力学习慢慢提

高自身的素养和政治觉悟。作为新老师，我时常向其他老师请教和

观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并

依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，

经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》录用；我申报的

训练调研课题《小班幼儿攻击性行为与老师干预措施成效的调查》

在—区立项。

为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务学问，

并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每

一个孩子都更有共性的成长，同时也要求自己不断进行高学历的进

修。因此，我报考了学前训练的本科的课程，并将于年底进行各门

功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭

借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，每一个推断都应当从自

己班上的儿童的具体实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进行

指导。这样，我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里体现

出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不

足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,

仍缺乏很多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的

目标。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷，孩子的纯真与质朴常

会唤出我们的美而好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他

们的世界。在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也将努力吸取更

多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。

教师试用期工作个人总结篇8

转眼间工作已将近一年的光阴了。这一年对付我这个刚刚走入

社会的学生来说都可以用意义不凡来概括。在这近一年里我深刻体

会到了做先生的艰辛和愉快，我把本身的芳华倾注于我所钟爱的教

导事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结。

一、师德方面

始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上，

因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第

一天，我就时刻严格要求本身，力图做一个有高贵师德的人。我始

终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给本身的学生一个好的楷模，同时也是使本身陶冶情操，增强

修养，进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养，力图在

这一方面有更大的进步。

二、教授教化方面

在教授教化筹备上，新先生面临的最大问题是不熟悉课本，不

了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心

里十分发急，恐怕因为课上得欠好而影响了学生对知识的控制以及

对这门课的兴趣。然则，我也坚信万事开首难。所以，我霉畚都很

认真的备课，查阅材料把本身的教案写好，因为写好教案是上好课

的前提。

我有幸获得了教授教化经验异常富厚的卢先生和黄先生的指导,

在教授教化方面给我提出许多名贵的建议。由于本身教授教化经验

不够，有时还会在教授教化历程中碰到这样或那样的问题而不知如

何处置惩罚。因而我客气向老教师学习，力图从他们那里尽快增加

一些名贵的教授教化经验。

这些使我个人应付和处置惩罚讲堂林林总总问题的才能大大加

强。为了把本身的教授教化程度进步，还常常网上找一些优秀的教

案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟

此中的教授教化艺术。

在从教授教化理论方面。我在课余光阴阅读了教导学理论的教

授教化参考，而且还借阅大量关于小学英语教授教化的册本。在让

先进的理论指导本身的教授教化实践的同时，我也在一次次的教授

教化实践中来验证和成长这种理论。

作为新教师，我唯有以最充分的筹备、最大的尽力去欢迎新的

挑战。在往后的日子里，我将学习，提高，以更高的目标要求本身。

做到学在教之先！学后教，透彻地学！

教师试用期工作个人总结篇9

尊敬的领导：

您好！

试用期马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末

结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我

不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向

学校请辞了。

工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多

很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课

改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教

导处的教导员职务，敬请批准。

在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指

导及热情帮助，工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,

对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与

帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我

今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的

地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和

能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师

让位。

在这里，特别感谢校长、副校长、主任、主任、主任在过去的

工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一学期来

的关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳

求领导批准我的申请。

祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

辞职人：

20年月

教师试用期工作个人总结篇10

时光荏苒，不知不觉间，一年时间已经从指缝间流逝，见习期的

教育教学工作快要结束了，回顾这一学年的工作，我感到万分的快

乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神

圣的责任感！

在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的

青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个

学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总

结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清

前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识

在过去的一学年里，我热爱党的教育事业，积极参加政治学习,

关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护

党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针。在思想上严于律己，

以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想二和工作上在同

事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项

政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做

好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记学为人师，

行为世范，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中,

我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克

服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，

勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是

爱。作为副班主任，我积极配合班主任的工作，努力为他们营造了

一个学习的氛围。在墙边制作你追我赶争，让每一个荣誉都能展示,

促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会

进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让他们心

中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不

强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活,

手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条

地做值日了。

三、教学工作

在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3

个班的思想品德老师，并且还是初一(6)班的副班主任，心理压力还

是很重的。本着对学生、家长、学校负责的态度，我觉得肩上的责

任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的二作，于是我常

常想把教学当成一门艺术来研究。

1、备课：我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听

课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。

为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教

案。备课时认真钻研教材、教参，坚持经常看教学大纲、各种教育

教学书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行

老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的

长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种

经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过

程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，

做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的

知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上

课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注

全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳

定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，，克服了以前重复的毛病，课堂提

问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法,

注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴

趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意

对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。

3、作业：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选,

适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

即使出去学习，作业也要做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺

的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的

练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还参与了自编习题的工

作。根据平时教学，及时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。

还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控能力，

常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题,

就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导

中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转

化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手、摸摸他

的头、或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的

理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的

理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、开课：作为新教师，开课的机会比较多，既是机会又是挑战。

在开课前的准备是最巨大的工程，备课、修改、再备课，在各位老

师的帮助下，我不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很

大帮助，自身的素质也有很大的提高。

四、个人学习

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年

代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作

以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工

作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类

培训，并且积极参加各类论文比赛，以充实自己，以便在工作中以

坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，

工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会

学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一

个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增

加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感

收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，

还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

五、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵

守学校的各项规章制度。从不因为个人的私事耽误工作的时间，并

积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与

个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各

项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责

任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、

发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使

命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作

与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，

在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好

教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地

搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己,

努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自

己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自

己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道

路上一路走下去，不怕辛苦，因为充实；不怕失败，因为热爱。

教师试用期工作个人总结篇11

根据来本人的工作实际情况，对一年的实习期工作总结如下：

一、思想政治方面

加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。牢固树立

全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，思

想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面

从踏上工作岗位开始，我就严格要求自己，勤奋努力，时刻牢

记全心全意为人民服务的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，

努力做好环境监测本职工作，本着对工作积极、认真、负责的.态度,

认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业

务知识，通过不断学习和积累，使工作效率和工作质量有了较大提

高，较好地完成了各项工作任务。

三、学习方面

始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请

教，学习他们求真务实的工作作风及处理问题的经验等；向实践学

习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查

漏补缺，提高自己。

四、生活方面

生活中，我是一个积极而又乐观的人，有着严谨的生活态度、

良好的生活习惯及作风，为人热情大方，诚实守信，帮助他人的同

时也提升自己，勇于挑战自我，与同事相处也非常融洽。

一年来，我在单位领导和同志们的鼓励和帮助下取得了一定的

成绩，但同时也意识到自己的一些缺点和不足：业务知识不够全面,

工作经验还有不足。在今后的工作中，我会更努力做到戒骄戒躁，

加强政治理论及专业知识的学习，积累经验教训，不断调整自己的

思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，做一名合格的环保工作

者。

教师试用期工作个人总结篇12

时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期

的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐

与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣

的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了

重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。人

生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的

三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担

当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与

孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那

一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗

如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是

一个纯真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得

那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比

清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人

都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉

得这份职业如此纯真美好。

可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知

识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌

握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日

趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自

己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高

自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生

的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一

年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各

项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，

并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们

的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教育工作方面

作为一名新教师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中

遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训

的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大

纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学

的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养

学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好

教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时

记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课

有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高0

1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主

任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的

思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要

关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的

好老师。

2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五

年级的美术教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师一一邓益柱老师的

指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学

生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提

高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还

在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。

这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新

的教法

（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触

到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探

索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，

激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最

感兴趣的一门课。

（2）鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有

了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来

都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的

想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了

学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。

3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成

为学生心目中敬爱的班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育

上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的

切合点。在工作中注意

（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；

（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；

（3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交

流的方式进行辅导；

（4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关

心孩子成长的教育方式。

4、在美术教学中贯彻道德教育原则。

教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育

放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中,

学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学习

用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学

习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意

识，快乐共享。

除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信

心的科目之一。刚开始学画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一

部分人对着自己的工具直发呆。在老师的鼓励与诱导下，学生能够

主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成

为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上

极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好

没每一笔，每一画。

三、遵守纪律

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、专业进修

作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落

后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极

学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活

动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更

好地进行教育教学。学海无涯，在下一年里，还有的知识和经验是

需要学习和借鉴的。

教师试用期工作个人总结篇13

时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间试用期已经

满了。在这一年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我

的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢

成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，

本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、政治思想方面

本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方

针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生

追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实

进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教

书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，

在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研

业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，

及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习

仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，

我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学

能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教

学，做了以下几点：

1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、

考三个环节上下功夫。备&&备课程标准，备教材，备学生、备重难

点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构

由浅入深，选材内容贴近生活;辅&&辅优生、辅差生，重点辅边缘学

生。考&&不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时

补漏。

2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学

方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等

一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学活起来。在英语

课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、

表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯

片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了

良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识,

提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。

3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，

学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长

也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时,

也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意

识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事

情，减少畏难情绪，轻松学习。

4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了

上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网

络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学

的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流,

慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东

西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。

5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点,

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是

在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化

成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从

以下几方面抓好后进生转化工作：

①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨

天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。

②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到

优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进

生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其

它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。

③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不

应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都

会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中

的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错

误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解

学生，即通过学生的眼睛看事物。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不

迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团

结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、

任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名

人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

质和能力。

四、工作业绩方面

在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,

刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平,

积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后

来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜

欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也

获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之

处，俗话说：金无足赤，人无完人。在今后的工作中，我会多学习、

多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一

名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦！

教师试用期工作个人总结篇14

在过去的一学年里，我热爱党的教育事业，积极参加政治学习,

关心国家大事，拥护党和中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥

护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针。在思想上严于律己,

以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同

事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项

政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做

好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师,

行为世范“，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习

中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力,

克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作,

勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

一、思想认识

在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的

青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个

学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总

结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清

前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

二、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是

爱。作为副班主任，我积极配合班主任的工作，努力为他们营造了

一个学习的氛围。在墙边制作“你追我赶争”,让每一个荣誉都能

展示，促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用

的机会进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让

他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自

觉性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他

们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能

井井有条地做值日了。

三、教学工作

在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3

个班的思想品德老师，并且还是初一（6）班的副班主任，心理压力

还是很重的。本着对学生、家长、学校负责的态度，我觉得肩上的

责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我

常常想把教学当成一门艺术来研究。

1、备课：我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听

课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。

为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教

案。备课时认真钻研教材、教参，坚持经常看教学大纲、各种教育

教学书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行

老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的

长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种

经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过

程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，

做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的

知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2、作业：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选,

适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

即使出去学习，作业也要做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺

的.作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的

练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还参与了自编习题的工

作。根据平时教学，及时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。

还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在

学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就

要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中

去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化

上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手、摸摸他的

头、或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理

解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理

解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上

课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注

全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳

定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提

问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法,

注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴

趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意

对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。

四、个人学习

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代,

自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来,

我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习

中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，

并且积极参加各类论文比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的

理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中

的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相

关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的

知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识

的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很

多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更

多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责

任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、

发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使

命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作

与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，

在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好

教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地

搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己,

努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自

己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自

己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道

路上一路走下去，不怕辛苦，因为充实；不怕失败，因为热爱。

教师试用期工作个人总结篇15

初为人师近一年来，我明白我选择的职业是个复命题，教学中

夹杂着管理，管理中参合着德育。我可能同时扮演教师，警察，法

官，家长，监管，保姆，清洁员等等角色。关于教师这个职业，社

会上有很多的比喻，我不妄称自己的职业是“阳光底下最光辉的职

业“，我不需要做可以对学生修修剪剪的园丁，更不想做燃烧自己

照亮别人的蜡烛，我认为作为老师首先不能自大，要保持一颗平常

心，对待孩子身上偶尔萌生的歪枝乱叶也要尽己所能的引导，不可

以随意剔除修剪，最好就是做到与时俱进，能和学生共同进步，不

断提高自身的修养和知识就能远离“蜡炬成灰泪始干”的悲情。作

为一名科学老师，我深刻的了解知识经济时代的社会进步和科技的

发展有多重要，创新型人才的需求越来越高。时代要求我们科学课

必须以培养学生的创新意识和能力为最终目的，而怎样高效组织学

生进行科学探究活动，让学生稳定持久处于主动积极、兴奋活跃的

状态中自主发现和探索以培养学生的创新能力呢？这对新入职的我

来说是个挑战。

1.通过近一个学年的反复教学我总结出以下几点心得体会，现

下写出来与大家分享讨论。

科学课导入之首要好奇心我发现要想激发孩子多思考，多提问,

就要求老师敏捷的抓住学生的好奇心，以进一步激发学生的求知欲。

由浅入深的教学是重要的教学技巧，讲明一个问题前先由身边看得

见的入手，提出一些日常常识问题，不宜过难，比如四年级《光的

传播》中的活动3小孔成像，我先问“光是沿直线传播的么？”

（之前刚学过这个知识）接着问“那我用纸板挡住为你能看见纸板

后面的东西么？”答：不能。紧追问“为什么？”答：“因为光透

不过去！”以上三个问题基本是全班喊着回答的，学生这时会很得

意，觉得题目很单，必然觉得满足又兴奋，这时巧妙的设置悬疑再

问“如果我在纸板上扎一个针孔这下能看见么？”儿童思维开阔，

想象力丰富，加上前面习惯迅速回答老师的问题，比刻必然自动开

始积极的思考。这个题目有深度，学生不容易回答出，就会产生分

歧，老师紧紧抓住学生的求胜心理，稍加点拨就可将它转化成为好

奇心和求知欲。接下来的时间学生就会乖乖听老师引导了。

2.科学课探究之必杀计自己动手很多科学原理不容易理解，学

生只有设身处地的置身其中，才能发现问题，提出假设，做出猜想,

解决问题。从中培养了他们的科学精神，科学态度及科学方法。刚

开始放手给学生做实验时，我很紧张，怕他们不会做，打击自信心,

后来经过长期实践发现，他们会不厌其烦的实验，甚至在实验中创

造出新花样。做法很简单，直接把器材介绍给同学，告诉他们这是

什么，有必要就讲一下器材的使用方法及注意事项，告诉他们要完

成个什么样的实验，之后就给充足的时间，他们的成果定会让你满

'O

3.科学课目标之创新培养总结与升华我们给学生创造探究条件,

让他们学会自由思考，想象，选择，决定，给他们机会尝试各种不

同的操作方法，可以培养学生的思考力、判断力、批判性以及创造

力。但同时我明白，学生不是天才，学生的知识能力的局限使他们

不能很好的总结自己得到的探究成果，或者根本就发现不了自己的

做法属于科学探究的哪一类别。就此停住，会让学生止步于操作，

而浪费从结果和过程中总结知识和技巧的机会。老师要结合具体内

容引导学生发现与总结探究的方法，例如：在观察中探究、在实验

中探究、在思考中探究、在合作中探究等。又要让学生习惯在合理

范围内推广实验结果，得出一个普遍性的规律或者常识，完成了就

是一个实验的升华。

回想起这8个月，孩子频发的种种状况总会让你哭笑不得，而

这些鬼精灵们也总有绝招另你破涕为笑，我想这就是幸福。都说孩

子是出生的太阳，可我还愿夸他们是祖国的花朵，虽不同颜色，不

同个性，可他们就是深埋在记忆里的那一片芬芳。

教师试用期工作个人总结篇16

20.年夏天，我成为_市_县特岗队伍中的一员来到了_中学，时

间过得真快，我来.中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我

感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和

帮助，我也在—中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之

恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感

谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德

能勤绩四方面作工作小结如下：

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人

保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的

工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把

自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业

道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,

互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协

作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我

这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助,

我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面

一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们使

用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里

的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在

实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任两个班级

的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同

时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学

生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展

各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识

能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工

作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，

上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课