生物自我小测:专题课题土壤中分解尿素的细菌的分离与计数_第1页
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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精自我小测1将以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养细菌后,指示剂将()A.变蓝色B.变红色C.变黑色D.变棕色2请选出下列正确的操作步骤()①土壤取样②称取10g土壤,取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL土壤溶液进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.①→②→④→③D.①→④→②→③3下列操作不属于微生物的分离步骤的是()A.稀释B.划线或涂布C.接斜面D.培养4需要在火焰旁操作的有()①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④5土壤取样时最好选择哪种环境中的土壤做实验()A.街道旁B.花盆中C.农田中D.菜园里6关于土壤取样的叙述错误的是()A.土壤取样,应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3cm左右,再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁称取土壤7在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置,分别用不同方法处理,将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表:淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应①新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色②经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色③接种面包霉棕黄色④只有新鲜的唾液?⑤只有一定浓度的蔗糖溶液?请指出④和⑤所发生的颜色反应,以及③接种的面包霉的分泌物分别是()A.棕黄色、棕黄色、淀粉酶B.蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶C.棕黄色、蓝黑色、淀粉酶D.棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶8实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是()A.链霉素能阻止结核菌的生长B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C.链霉素对结核菌比对伤寒杆菌更有效D.链霉素可以用于治疗伤寒病人9下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是…()A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水10在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从稀释倍数为106的培养基中筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能是()①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11测定土壤中细菌的数量一般选用多大倍数稀释液进行平板培养()A.101、102和103倍B.102、103和104倍C.102、104和105倍D.104、105和106倍12为验证某同学的培养基是否被污染,可以设计两组实验,甲组用严格消毒的培养基并稀释涂布培养,乙组直接用该同学的培养基进行培养,此实验中乙组为…()A.空白对照B.自身对照C.条件对照D.标准对照13关于测定土壤中细菌的数量,正确的叙述是()A.一般选用103~107倍的稀液分别涂布B.测定放线菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释C.测定真菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释D.当第一次测量某种细菌的数量时,可以将101~107倍的稀释液分别涂布到平板上培养14可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是()A.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂15下面是某同学做自生固氮菌分离实验的方案和观察结果:培养基成分:NaNO3:2g;K2HPO4:1g;KCl:0.5g;MgSO4:0.5g;FeSO4:0.01g;蔗糖:30g;琼脂:15~20g;蒸馏水:1000mL.一、实验目的(略)二、实验材料和用具(略)三、实验方法和步骤1。接种(1)接种前,准备好盛有上述配方的培养基,放入培养皿中并灭菌,供实验用.(2)取10g土壤,放在无菌研钵中,注入5mL蒸馏水,并用无菌玻璃棒搅拌均匀,备用。(3)将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上,手拿培养皿。将接种环放在培养基边缘处冷却。然后,用接种环蘸取少许泥浆,轻轻地点接在培养基的表面上,共点接15~20处。(4)接种后,轻轻地盖上培养皿盖,将培养皿放在实验桌上.2.培养:将接过种的培养皿放入恒温箱内,在28~30℃的温度下培养3~4d。3.观察:3~4d后,取出培养皿,仔细观察培养基上的菌落,其中大而扁平、边缘呈现波状或锯齿状并为褐色的菌落为自生固氮菌.4.镜检(略)该实验方案和观察结果中有几处明显错误,请指出错误并改正。(至少找出三处)16苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入________作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基________(A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用________法。(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于________________;使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?________.(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?_________________________________________________________________________________________________________。(4)实验过程中如何防止其他微生物的污染?___________________________。参考答案1答案:B2答案:C3答案:C4答案:D5答案:D6答案:C7答案:C8答案:D9答案:A10答案:A11答案:D12答案:A13答案:B14答案:A15答案:Ⅰ.培养基的配方中含有氮源是错误的,应将NaNO3改为不含N的钠盐;Ⅱ.实验步骤接种(2)中用蒸馏水是错误的,应改为无菌水;Ⅲ.实验步骤接种(3)中将培养皿盖放在桌面上是错误的,应改为略微打开培养皿盖;Ⅳ.实验步骤接种(4)中没有写实验内容、接种人的姓名和接种日期,应在接种步骤(4)的后面加上“并在顶盖上写明实验内容、接种人的姓名和接种日期";Ⅴ。实验步骤观察中“仔细观察培养基上的菌落,其中大而扁平、边缘呈波状或锯齿状并为褐色的菌落”是错误的,应改为“仔细观察培养基上稀泥浆周围出现的黏液。黏液初为无色透明,以后为乳白色,最后变为褐色".16答案:(1)苯酚A稀释涂布平板(2)④的培养基没有加入苯酚作为碳源,⑤的培养基中加入苯酚作为碳源稀释涂布平板(或平板划线)以防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基(3)取5支洁净培养瓶→分别加入相同培养基(加等量的苯酚,用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH,用苯酚调试使之相等,苯酚是唯一的碳源)

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