2024小学德育教学工作计划

2024小学德育教学工作计划一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.提高德育工作的针对性和实效性，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强师德师风建设，提高教师德育工作的意识和能力。3.深化课程改革，优化教学过程，提高教学质量。4.促进学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。三、工作措施1.加强德育课程建设（1）完善德育课程体系，确保德育课程与其他学科课程相衔接。（2）注重德育课程的实践性，增加学生社会实践、志愿服务等活动。（3）提高德育课程的趣味性，运用现代教育技术，丰富教学手段。2.加强师德师风建设（1）开展师德师风专题培训，提高教师德育工作的意识和能力。（2）建立健全教师激励机制，鼓励教师在德育工作中发挥积极作用。（3）加强师德师风监督，对违反职业道德的行为零容忍。3.深化家校合作（1）定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，增强家校沟通。（2）建立家校联系机制，及时了解学生在校外的表现。（3）加强对家长的家庭教育指导，提高家长育儿能力。4.开展丰富多样的德育活动（1）结合节日、纪念日开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀。（2）开展心理健康教育，提高学生的心理素质。（3）举办校园文化艺术节、体育节等活动，丰富学生的校园生活。5.优化教学过程，提高教学质量（1）注重启发式教学，培养学生的思维能力和创新精神。（2）关注学生的个体差异，实施差异化教学。（3）加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。四、工作保障1.加强组织领导，确保德育工作落到实处。2.加大经费投入，为德育工作提供必要保障。3.完善德育工作评价体系，激发学校、教师开展德育工作的积极性。让我们携手共进，为实现2024年小学德育教学工作目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！2024年小学德育教学工作计划一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.提高德育工作的针对性和实效性，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强师德师风建设，提高教师德育工作的意识和能力。3.深化课程改革，优化教学过程，提高教学质量。4.促进学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。三、工作措施1.加强德育课程建设（1）完善德育课程体系，确保德育课程与其他学科课程相衔接。（2）注重德育课程的实践性，增加学生社会实践、志愿服务等活动。（3）提高德育课程的趣味性，运用现代教育技术，丰富教学手段。2.加强师德师风建设（1）开展师德师风专题培训，提高教师德育工作的意识和能力。（2）建立健全教师激励机制，鼓励教师在德育工作中发挥积极作用。（3）加强师德师风监督，对违反职业道德的行为零容忍。3.深化家校合作（1）定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，增强家校沟通。（2）建立家校联系机制，及时了解学生在校外的表现。（3）加强对家长的家庭教育指导，提高家长育儿能力。4.开展丰富多样的德育活动（1）结合节日、纪念日开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀。（2）开展心理健康教育，提高学生的心理素质。（3）举办校园文化艺术节、体育节等活动，丰富学生的校园生活。5.优化教学过程，提高教学质量（1）注重启发式教学，培养学生的思维能力和创新精神。（2）关注学生的个体差异，实施差异化教学。（3）加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。四、工作保障1.加强组织领导，确保德育工作落到实处。2.加大经费投入，为德育工作提供必要保障。3.完善德育工作评价体系，激发学校、教师开展德育工作的积极性。让我们携手共进，为实现2024年小学德育教学工作目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！补充点：2.强化班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的核心作用。加强班主任培训，提高班主任的德育工作水平。3.深入开展法制教育，提高学生的法制观念和法律意识。邀请法制副校长、律师等专家开展法制讲座，组织学生参观法庭等实践活动。4.加强心理健康教育，培养学生健全的人格。定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质，预防心理问题。5.积极开展劳动教育，培养学生的劳动意识和实践能力。设置劳动课程，组织学生参与校园绿化、卫生等实践活动。重点和注意事项：1.德育工作要贯穿学校教育教学全过程，注重整体推进，突出重点，解决难点。2.各项工作措施要具体细化，可操作性强，确保德育工作落到实处。3.加强师资培训，提高教师德育工作水平，确保德育教学质量。4.充分发挥家校合作优势，共同推动德育工作，形成教育合力。5.注重德育工作实效，关注学生全面发展