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装订线装订线PAGE2第1页,共3页兰州城市学院
《沙盘治疗》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在心理应激的研究中,个体应对压力的方式和资源对心理健康有着重要影响。对于一位刚刚经历失业的人,以下哪种应对方式更有助于其尽快恢复心理平衡并重新找到工作?()A.积极寻求社会支持B.独自在家消沉C.盲目投递简历D.拒绝接受现实2、在认知心理学中,概念形成是思维的重要组成部分。对于一个通过观察多个具体事物的特征来概括出共同属性从而形成概念的过程,以下哪种学习方式起到了关键作用?()A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.意义学习3、在教育心理学中,知识的迁移对于学习效果至关重要。当学生学习了一种数学解题方法后,能够将其应用到类似的问题中,这体现了哪种知识迁移?()A.正迁移B.负迁移C.零迁移D.以上都不是4、心理学中的动机分类有很多种,以下哪个动机不属于常见的动机分类?()A.生理性动机B.社会性动机C.心理性动机D.物理性动机5、在认知心理学中,工作记忆在信息加工和问题解决中起着重要作用。对于一个需要同时处理多个任务的人,以下哪种情况可能会导致工作记忆容量超载?()A.任务的复杂性较低B.任务之间的关联性较强C.同时处理的任务数量过多D.对任务非常熟悉6、心理学中的压力源是指引起个体压力的因素,以下哪个压力源不属于常见的压力源?()A.工作压力B.学习压力C.人际关系压力D.阳光明媚7、在人格心理学的研究中,气质类型通常被分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。对于一个在新环境中适应较慢,但一旦适应就能稳定表现的人,其气质类型更可能是?()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质8、在发展心理学中,婴儿的依恋类型会影响其未来的人际关系。如果一个婴儿在母亲离开时表现出极度焦虑和不安,母亲回来时又难以安抚,这种依恋类型属于?()A.安全型依恋B.回避型依恋C.矛盾型依恋D.紊乱型依恋9、在群体心理学中,群体决策具有独特的特点和规律。以下关于群体决策的优点,不准确的是?()A.能够汇集更多的信息和观点B.可以增加决策的合法性和可接受性C.群体决策总是比个体决策更明智D.能够促进成员之间的交流和合作10、关于注意的品质,以下哪种情况体现了注意的分配能力,即个体能够在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象?()A.一边听音乐一边看书B.长时间专注于一项任务C.快速地在多个刺激中选择出关键刺激D.注意范围较广,能同时注意到多个细节11、心理学中的问题解决过程包括问题识别、问题定义、策略选择和方案实施四个阶段,以下哪个因素不会影响问题的定义?()A.个人经验B.问题的呈现方式C.文化背景D.天气情况12、在认知发展心理学中,皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述,不准确的是?()A.能够进行逻辑推理,但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念,理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维,解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性,能理解事物的正反两面13、在发展心理学的道德发展研究中,个体的道德判断能力会随着年龄和经历而逐渐发展。对于一个青少年,以下哪种经历更有助于其形成成熟的道德判断?()A.参与志愿者活动B.观看大量的电视节目C.独自进行大量的阅读D.与同龄人频繁聚会14、在教育心理学中,学习动机的类型和强度会影响学习效果。对于一个主要出于内部动机而学习的学生,以下哪种情况最能激发其学习热情?()A.老师给予的物质奖励B.能够在学习中获得成就感和满足感C.避免受到老师和家长的批评D.与同学竞争获得更高的排名15、在探讨知觉的特性时,以下哪种特性使得人们在观察物体时,能够将不完整的图形知觉为完整的图形,体现了知觉的整体性?()A.接近原则B.相似原则C.闭合原则D.连续原则二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)心理契约的违背可能引发员工的消极反应,分析心理契约违背的感知过程、员工的反应类型以及组织如何修复心理契约。2、(本题5分)态度是个体对事物的稳定的心理倾向。请分析态度的构成要素、态度的形成和改变机制以及态度在社会行为中的作用。3、(本题5分)在群体互动中,从众行为和服从行为有所不同,探讨从众行为和服从行为的区别、产生原因以及对群体决策和行为的影响。4、(本题5分)简述心理治疗中的伦理决策模型和应用,探讨如何运用伦理决策模型解决实际问题。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从心理学的角度论述情绪表达的重要性和方法。分析情绪表达对心理健康的影响,以及不同的情绪表达策略,如言语表达、非言语表达等。结合实际生活中的例子进行说明。2、(本题5分)根据心理学中的认知失调理论,分析认知失调对人的行为和态度的影响,并谈谈如何减少认知失调带来的负面影响。3、(本题5分)论述动机心理学中的主要理论,包括动机的分类、动机的产生机制以及动机对个体行为的影响。结合实际生活中的例子,分析如何激发和维持个体的积极动机,提高工作和学习效率。4、(本题5分)请论述心理学中的情绪智力理论。分析情绪智力的构成要素、影响因素以及如何培养和提高人的情绪智力。5、(本题5分)阐述心理暗示的作用和影响,分析积极心理暗示和消极心理暗示在生活中的表现,以及如何运用心理暗示来提高自信和改变行为。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)一位大学生在临近考试时感到极度焦虑,出现失眠、食欲不振等症状。分析该学生焦虑的原因及可以采取的应对措施。2、(本题10分)一个人总是过度追求完美,对自己要求苛刻。分析完美主义心理的成因及调整心态的建议。3、(本题10分)一位大学生在面对大学
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