昆明城市学院《基础写作》2021-2022学年第一学期期末试卷

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2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《骆驼祥子》中，虎妞难产而死，这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响？（）A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难，精神受到极大打击D.说明祥子不在乎2、《百年孤独》以布恩迪亚家族的兴衰为主线，展现了拉丁美洲的历史变迁。“家族的第一个人被捆在树上，最后一个人正被蚂蚁吃掉。”这句话如何预示了家族的命运和拉丁美洲的未来？（）A.预示着繁荣B.没有任何预示C.暗示了家族的没落和拉丁美洲的迷茫与困境D.说明家族会一直兴旺3、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首元曲的作者是谁？（）A.关汉卿B.马致远C.白朴D.郑光祖4、《巴黎圣母院》中，爱斯梅拉达的美丽善良与副主教克洛德的虚伪邪恶形成了鲜明的对比。克洛德对爱斯梅拉达的觊觎和迫害，反映了他怎样扭曲的灵魂和当时宗教怎样的黑暗面？（）A.纯洁的灵魂和光明的宗教B.善良的内心和正义的宗教C.丑恶的心灵和宗教对人性的压抑D.正常的心理和良好的宗教环境5、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，运用比兴手法引出爱情主题，这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围，又起到了怎样的艺术效果？（）A.没有任何艺术效果B.使诗歌显得直白浅露C.增强了诗歌的感染力和韵味D.让读者难以理解诗歌的含义6、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里？（）A.山西B.安徽C.江苏D.浙江7、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（）A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关8、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生，这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚，表达了对自由爱情的热烈追求？（）A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗9、《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在艰苦的环境中依然坚持革命理想。“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现保尔的坚定信念和高尚品质，以及对当代青年的成长有着怎样的启示？（）A.毫无启示，毫无价值B.意义重大，激励前行C.误导青年，产生错误D.脱离现实，无法借鉴10、《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中，诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局，反映了他怎样的智慧和谋略？（）A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑，算无遗策D.没有智慧11、《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述，错误的是（）A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养12、《哈姆雷特》中奥菲利亚这一人物形象具有一定的悲剧性，以下对她命运的分析，不正确的是（）A.她是宫廷斗争的牺牲品B.她的单纯和脆弱导致了她的悲剧C.她的死对哈姆雷特的复仇产生了重要影响D.她的命运与哈姆雷特无关13、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样的内心需求和社会现实？（）（）A.对浪漫爱情的渴望与现实的残酷B.对金钱和地位的疯狂追求C.对宗教信仰的虔诚和依赖D.对传统道德的坚守和维护14、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，简·爱这一人物形象具有独立自主的精神。以下哪个情节最能体现简·爱的独立人格（）A.拒绝罗切斯特先生的求婚B.在寄宿学校努力学习C.离开桑菲尔德庄园D.回到失明的罗切斯特身边15、《变形记》中，格里高尔变成甲虫这一情节反映了现代社会中人们怎样的生存困境？（）A.人际关系的冷漠B.工作压力的巨大C.精神世界的空虚D.以上都是16、古代诗歌中，边塞诗以其独特的风格展现了边疆的风光和战士的情怀。王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了战士们怎样的决心和意志？（）（）A.渴望归家、厌倦战争B.贪图战功、好大喜功C.不畏艰难、保卫边疆D.犹豫不决、畏惧敌人17、《离骚》中，屈原以香草自喻，表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求？（）A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义18、现代文学作品中，老舍的《骆驼祥子》深刻地反映了社会底层人民的苦难。祥子从一个充满希望的青年逐渐堕落，“他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！”这段描写如何体现祥子内心的痛苦挣扎和命运的悲剧性？（）A.没有体现B.表现了祥子的轻松C.生动地展现了祥子在困境中的迷茫与绝望D.说明祥子不在乎19、《哈姆雷特》中，奥菲利亚的哥哥雷欧提斯在得知父亲死亡的真相后，与哈姆雷特决斗。这一情节如何推动了故事的发展，展现了人物之间复杂的关系？（）A.没有推动B.使情节更混乱C.加剧了矛盾冲突，将剧情推向高潮D.说明情节无关紧要20、《骆驼祥子》中，祥子的梦想一次次破灭，最终走向堕落。造成祥子悲剧命运的根本原因是什么？（）（）A.个人的懒惰和无能B.社会的黑暗和不公C.爱情的挫折D.战争的频繁21、古代散文《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这段描写如何展现出小石潭水的清澈和鱼儿的活泼，以及作者怎样的心情？（）A.没有展现和体现心情B.表现水的浑浊和作者的烦躁C.生动地描绘了景象和作者的愉悦D.说明作者不喜欢22、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响？（）（）A.激励读书人积极进取，追求功名B.摧残读书人的心灵，使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动23、《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约，展开了一系列的探索和冒险。“有两种精神居住在我的心胸，一个要想同另一个分离！一个沉溺在迷离的爱欲之中，执拗地固执着这个尘世，别一个猛烈地要离去风尘，向那崇高的灵的境界飞驰。”这段内心独白如何展现浮士德内心的冲突和挣扎，以及反映出人类在追求欲望和精神升华之间怎样的永恒困境？（）A.没有反映困境B.深刻地揭示了这一困境C.轻松地解决了矛盾D.对困境视而不见24、古代诗歌中，杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”这首诗如何通过对春天景象的描写抒发诗人忧国忧民的情怀，以及反映了安史之乱时期怎样的社会现实和人民的怎样痛苦生活？（）A.繁荣昌盛，幸福美满B.动荡不安，水深火热C.和平稳定，安居乐业D.和谐有序，充满希望25、在西方文学史上，古希腊悲剧具有重要的地位。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》被视为经典之作，关于这部作品的主题，以下理解不正确的是（）A.揭示了命运的无常和不可抗拒B.强调了人对命运的抗争和不屈服C.反映了古希腊社会的伦理道德观念D.仅仅是为了展现一个悲惨的故事，没有深层含义26、《简·爱》中简·爱与罗切斯特之间的爱情充满波折。“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的坚定追求和怎样独立自尊的性格，以及反映了当时英国社会怎样（）的阶级差异和爱情观念？（）A.平等开放，自由恋爱B.等级分明，门当户对C.混乱无序，毫无准则D.冷漠无情，毫无感情27、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝，那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界如何反映了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往？（）A.对现实社会很满意B.没有任何反映C.表达了对黑暗现实的批判和对理想生活的憧憬D.认为现实无法改变28、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。”这首诗如何通过描绘宴饮的欢乐场景表达主人对宾客的热情款待，以及反映了当时怎样的社会礼仪和人际关系？（）A.冷漠自私，互不关心B.热情友好，和谐融洽C.紧张对立，矛盾重重D.虚伪做作，毫无真诚29、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘，营造了怎样朦胧而优美的意境，表达了主人公怎样执着的追求？（）A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵，求而不得的怅惘D.没有意境和追求30、在元杂剧《窦娥冤》中，窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，以下哪一项不是窦娥的誓愿？（）A.血溅白练B.六月飞雪C.大旱三年D.楚州亢旱二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析《简·爱》中的庄园生活与阶级差异。2、（本题5分）论述《红高粱家族》中的家族传承与民族精神。3、（本题5分）探讨《飘》中斯嘉丽的土地情结与家族观念。4、（本题5分）分析《高老头》中的拉斯蒂涅的成长历程。5、（本题5分）分析《苔丝》中苔丝的纯