吉首大学《曲式与作品分析1》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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装订线装订线PAGE2第1页,共3页吉首大学《曲式与作品分析1》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐与其他艺术形式相互融合,产生了独特的艺术效果。音乐与舞蹈相结合时,音乐通常起到?()A.引导舞蹈动作B.烘托舞蹈氛围C.决定舞蹈风格D.以上都是2、世界音乐文化丰富多彩,非洲音乐具有独特的魅力。以下对于非洲音乐特点的描述,错误的是?()A.节奏复杂多变,常使用多节奏交织B.歌唱中常伴有呼喊和叫声C.乐器以弦乐器为主D.音乐与舞蹈紧密结合3、音乐表演中的呼吸控制对于演唱者和演奏者非常重要。对于管乐器演奏者来说,正确的呼吸方法是?()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同时呼吸D.以上都可以4、在中国少数民族音乐中,以下哪个民族的音乐以其独特的呼麦唱法和马头琴演奏而闻名?()A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.傣族5、在音乐创作中,动机的发展和变化是构建音乐作品的重要手段。以下关于动机发展的方法,哪项描述不准确?()A.重复B.变奏C.模进D.随意打乱动机的节奏和音高6、在音乐教学中,因材施教是重要的原则。以下哪种情况不符合因材施教的要求()A.对所有学生采用相同的教学方法B.根据学生的音乐基础制定教学计划C.关注学生的兴趣和特长D.针对学生的问题进行个别指导7、在音乐作品分析中,和声的运用对于音乐的情感表达有着重要作用。属七和弦通常给人一种()A.稳定的感觉B.紧张的感觉C.柔和的感觉D.欢快的感觉8、音乐作品的调式转换能够带来丰富的音乐色彩变化。从C大调转到G大调属于?()A.平行调转换B.近关系调转换C.远关系调转换D.同主音调转换9、在音乐史中,有许多著名的音乐流派和风格。以下关于印象派音乐的特点,错误的是?()A.印象派音乐注重音乐的色彩和氛围的营造,强调音乐的瞬间感受B.印象派音乐的旋律通常比较模糊、不清晰,具有朦胧的美感C.印象派音乐的节奏比较自由、灵活,不受传统节奏的束缚D.印象派音乐的和声比较简单、单调,没有复杂的和声进行10、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多,各具特色。以下对于京剧唱腔的描述,不正确的是?()A.以西皮和二黄为主要唱腔B.唱腔婉转细腻,注重情感抒发C.有丰富的板式变化D.多使用尖团字和上口字11、交响诗是一种单乐章的标题交响音乐。李斯特是交响诗的创立者,他的交响诗作品通常具有?()A.强烈的戏剧性B.规整的结构C.简单的旋律D.单一的主题12、在音乐作品的创作中,主题的构思是重要环节。以下关于主题的特点,不准确的是()A.具有鲜明的个性B.通常比较复杂C.能够贯穿整个作品D.易于听众记忆13、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为可能侵犯音乐作品的版权?()A.未经授权翻唱歌曲B.购买正版音乐专辑C.在公共场合播放正版音乐D.向朋友推荐喜欢的音乐14、声乐作品根据演唱形式可分为独唱、合唱等。混声合唱是合唱的一种常见形式,它通常由?()A.男声和女声共同组成B.童声和成人声共同组成C.高音和低音共同组成D.美声和通俗唱法共同组成15、音乐史的研究对于理解音乐的发展脉络至关重要。古希腊音乐对后来西方音乐的发展产生了深远影响,其主要的音乐形式是?()A.歌剧B.赞美诗C.交响曲D.史诗吟唱二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐产业中的版权交易和授权机制对于保护创作者的权益和促进音乐的合法传播至关重要。但版权交易过程中的复杂手续和高昂费用可能会给创作者和使用者带来不便和负担。这个判断准确吗?()2、音乐教育中的教学方法应该因材施教,根据学生的特点和需求选择合适的方法,但在实际教学中,可能会受到教学资源的限制,这种情况是合理的吗?()3、在音乐欣赏中,分析音乐作品的结构可以帮助理解作品的整体布局和发展逻辑。了解奏鸣曲式、回旋曲式等结构形式,能够更深入地欣赏音乐,这种论述是准确的。()4、爵士乐起源于19世纪末20世纪初的美国新奥尔良,融合了非洲音乐、欧洲音乐和美国本土音乐的元素,以即兴演奏、独特的节奏和和声为主要特点。迈尔斯·戴维斯是爵士乐历史上的重要人物,他的演奏风格多变,从冷爵士到融合爵士都有涉猎,对爵士乐的发展产生了深远影响。以上关于爵士乐的描述是准确的吗?()5、音乐创作中的实验性探索可以推动音乐的发展,但一些过于前卫的作品可能难以被大众接受,这种现象是正常的吗?()6、音乐作品的改编是对原作的一种再创作,可以赋予作品新的生命力和表现形式。但改编过程中如果对原作的改动过大,可能会失去原作的精髓和风格。这种看法有没有道理?()7、音乐表演中的身体语言和面部表情可以增强表演的感染力和表现力。但这些非音乐元素对于音乐作品的传达并不是必需的,只关注声音就足够了。这种看法是否准确?()8、音乐比赛中的选手应该注重展示自己的独特风格和个性,而不是迎合评委的喜好。但如果不迎合评委的喜好,就很难在比赛中获得高分。这种看法是否正确?()9、在音乐教学中,小组合作学习的效果不如个体独立学习,这种观点是否合理?()10、音乐欣赏不仅仅是被动地聆听,还包括主动的分析和思考。但对于普通听众来说,只要能够感受到音乐带来的愉悦就足够了,不需要进行深入的分析。这种论断是否恰当?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细论述音乐创作中的主题发展手法,结合具体作品分析主题的变化和深化。2、(本题5分)详细论述音乐创作中的节奏型选择与作品风格塑造,分析节奏型如何决定作品风格。3、(本题5分)详细论述音乐创作中的风格融合,分析不同音乐风格如何相互借鉴和创新。4、(本题5分)深入研究音乐与旅游的结合模式,分析音乐主题旅游的发展现状、市场需求、产品设计,以及对地方经济和文化推广的作用。5、(本题5分)深入论述音乐理论中调式调性系统的复杂性和多样性,包括不同调式调性的特点、情感色彩以及在音乐创作和欣赏中的应用和理解。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)音乐创作中的歌词创作不仅要有文学性,还要与音乐相融合。请论述如何写出富有感染力和与音乐相得益彰的歌词,包括主题选择、语言表达和韵律把握等方面。2、(本题10分)论述音乐教育中的跨

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