2025年高考语文第二轮复习：山药蛋派小说（教师版）

2025年高考语文小说考题分类探究：山药蛋派小说

一、文体介绍

1.文体概念

“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统，以叙述故事为主，人物情景的描写融化

在故事叙述之中，人物性格主要通过语言和行动来展示，善于选择和运用内涵丰富的细节描写，语言朴素、

凝炼，作品通俗易懂，具有浓厚的民族风格和地方色彩。

赵树理的小说在人物语言的口语化、大众化和通俗化，为现代文学语言带来了新的革命，开创了文学

语言新的时代，以塑造“地地道道的中国农民形象”而闻名于世。

2.教材链接

教材小说名称作者小说主题

高中语文选必中册《小二黑结婚》赵树理建设新农村，追求婚姻自由

二、考题探究

山药蛋派小说属于乡土小说范畴，其主要风格在乡土特色。山药蛋派小说，考题多会涉及到关于其

乡土特色。

山药蛋派小说的乡土特色考题分析

①小说使用方言，有明显的地域特色。

语言的乡土特色

②语言诙谐风趣，轻松幽默。

①人物性格具有强烈的“土”性，土包子。

人物的乡土特色

②人物的动作、语言乡村化。

情节的乡土特色小说的故事情节，都是来自农村农民的日常琐事。

叙述的乡土特色叙述语言完全口语化，像一位质朴的农民在说话，通俗浅近而又极富表现力。

三、直击高考

阅读下面的文字，完成下面小题。

小腿疼闹社房

赵树理

小腿疼是五十来岁一个老太婆，家里有一个儿子一个儿媳，还有个小孙孙。本来她瞧着孙孙做做饭，

媳妇是可以上地的，可是她不，她一定要让媳妇照着她当日伺候婆婆那个样子伺候她---给她打洗脸水、

送尿盆、做饭、端饭……不过要是地里有点便宜活的话也不放过机会。例如夏天拾麦子，在麦子没有割完

的时候她可去，一到割完了她就不去了。又如摘棉花，在棉桃盛开每天摘的能超过定额一倍的时候：她也

能出动好几天，不用说刚能做到定额她不去，就是只超过定额三分她也不去。她的小腿上，在年轻时候生

过连疮，不过早在二十多年前就治好了。在生疮的时候，她的丈夫伺候她；在治好之后，为了容易使噢丈

夫，她说她留下了个腿疼根。不过她这“疼”疼得有点特别：高兴时候不疼，不高兴了就疼；逛会、看戏、

游门、串户时候不疼，一做活儿就疼；入社以后是活儿能大量超过定额时候不疼，超不过定额或者超过的

少了就又要疼。乡里的医务站办得虽说还不错，可是对这种腿疼还是没有办法的。

吃不饱一进门就说：“大婶呀！有人贴着黑帖子骂咱们哩！”小腿疼听说有人敢骂她好像还是第一次。

她好像不相信地问：“谁写的？”“杨小四那个小死材！”“他这小死材都写了些什么？”“写得多着哩：

说你装腿疼，留下儿媳妇给你送屎尿；说你偷麦子；说你没理占三分……吃不饱又加油加醋添了些大字报

上没有写上去的话，把个小腿疼说得腿也不疼了，挺挺挺挺就跑到社房里去找杨小四。

这时候，主任王聚海、副主任杨小四、支书王镇海三个人都正端着碗开碰头会，小腿疼一跑进去就把

个小会给他们搅乱了。小腿疼一进门一句话也没有说，就伸开两条胳膊去扑杨小四，杨小四从座上跳起来

闪过一边，主任王聚海趁势把小腿疼拦住。杨小四料定是大字报引起来的事，就向小腿疼说：“你是不是

想打架？政府有规定。不准打架。打架是犯法的。不怕罚款、不怕坐牢你就打吧！只要你敢打一下，我就

把你请得到法院！”又向王聚海说：“不要拦她！放开叫她打吧！”小腿疼一听说要出罚款要坐牢，手就

软下来，不过嘴还不软。她说：“我不是要打你！我是要问问你政府规定过叫你骂人没有？”“我什么时

候骂过你？”“白纸黑字贴在墙上你还昧得了？”王聚海说：“这老嫂！人家提你的名来没有？”小腿疼

马上顶回来说：“只要不提名就该骂是不是？要可以骂我可就天天骂哩！”杨小四说：“问题不在提名不

提名，要说清楚的是骂你来没有！我写的有哪一句不实，就算我是骂你！你举出来！我写的是有个缺点，

那就是不该没有提你们的名字。我本来提着的，主任建议叫我去了。你要嫌我写得不全，我给你把名字加

上好了！”“你还嫌骂得不痛快呀？加吧！你又是副主任，你又会写，还有我这不识字的老百姓活的哩？”

支书王镇海站起来说：“老嫂你是说理不说理？你认为哪里写得不对许你驳他！不能这样满脑一把抓来派

人家的不是！谁不叫你活了？”“你们都是官官相卫，我跟你们说什么理！我要骂！谁给我出大字报叫他

死绝了根！叫狼吃得他不剩个血盘儿，……支书认真地说：“你实在要不说理要这样发疯，这么大个社也

不是没有办法治你！”回头向大家说：“来两个人把她送乡政府！”看的人们马上跳出五六个人来把她围

上，其中有两个人拉住她两条胳膊就要走。这时候，主任王聚海却拦住说：“等一等！这么一点事哪里值

得去麻烦乡政府一趟？”小腿疼见真要送她走，已经有点胆怯，后来经主任这么一拦就放了心。她定了定

神，看到局势稳定了，就强鼓着气说了几句似乎是光荣退兵的话：“不要拦他们！让他们送吧！看乡政府

能不能拔了我的舌头！”王聚海认为已经到了收场的时候，就拉长了调子向小腿疼说：“老嫂！你且回去

吧！没有到不了底的事！我们现在要布置明天的生产工作，等过两天再给你们解释解释！”“什么解释解

释？一定得说个过来过去！”“好好好！就说个过来过去！”杨小四说：“主任你的话是怎么说着的？人

家闹到咱的会场来了，还要给人家陪情是不是？”小腿疼怕杨小四和支书王镇海再把王聚海说倒了弄得自

己不得退场，就赶紧抢了个空子和王聚海说：“我可走了！事情是你承担着的！可不许平白白地拉倒啊！”

说完了抽身就走，跑出门去才想起来没有装腿疼。

1958年7月14日

（摘自《“锻炼锻炼”》，有删改）

1.下列对小说相关内容的分析与概括，不正确的一项是（）

A."小腿疼"的腿"疼"与"不疼"的对比，揭示了她自私自利、逃避劳动、爱占便宜的个性。她从年轻就

如此，为了不干活装病，还让别人伺候她。

B.“小腿疼”知道有人写了公开批评她的大字报，并没有意识到自己的思想问题，反而觉得是杨小四有

意骂自己，所以要找他算账。

C."小腿疼"偷奸耍滑、好逸恶劳撒泼闹事，这一典型形象揭示了教育部分农民的艰巨性和清除小农意

识的长期性。

D."吃不饱"来向"小腿疼”告密，还加油加醋添了些大字报上没有写上去的话，可见她善于煽风点火，

拨弄是非，也是一个落后的农村妇女形象。

【答案】A

【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。

A项，"她从年轻就如此，为了不干活装病，还让别人伺候她"说法绝对，"小腿疼"年轻时让丈夫伺候她，

开始时不是装病，她那时确实因为生连疮。故选A。

2.下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说以农村合作化运动为大背景，运用现实主义的创作方法，既有强烈的时代特征浓郁的生活气息,

又有鲜明的地域色彩。

B."小腿疼""吃不饱"是小说中人物的外号，这也是小说的艺术特色之一，既能生动形象地展示人物的

性格特征，又能充满智慧地表现生活，很容易被农民接受。

C.小说以浓墨重彩来写人物，综合运用动作描写、语言描写、肖像描写等表现手法来描写人物，人物

形象个性鲜明，栩栩如生。

D.赵树理巧妙地运用了"光荣退兵"这个褒义词，幽默地讽刺了"小腿疼”在社房里的无理取闹，不仅有

利于表现人物鲜明的个性特征，而且运用反语的手法，增强了作品语言的风趣性。

【答案】C

【解析】本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。

C项，"小说以浓墨重彩来写人物，综合运用动作、语言、肖像等表现手法来描写人物"分析错误，没有

肖像描写。故选C。

3.主任王聚海、副主任杨小四都是基层干部，你更认可谁做百姓工作的方式？请结合文本比较分析。

【答案】示例一：我更认可杨小四的工作方式：①杨小四敢于直面农村工作的问题，并且勇于解决问

题。他贴大字报批评落后群众，面对"小腿疼"的无理取闹丝毫不退缩，打击了她的嚣张气焰。②王聚海是

一个不解决问题、只求了事的"和事佬"小腿疼"找杨小四算账，他不表明任何立场，甚至刚开始时还想以

“没提名字，，将事情糊弄过去；他做工作只求平息冲突，不让送“小腿疼〃去乡政府；为了打发走“小腿疼"，只

顺着她说话，不表明立场。

示例二：我更认可王聚海的工作方式：①王聚海能把握群众的性格，工作方式温和，易被群众接受。

他对群众亲切温和，即便“小腿疼"来者不善，也一直称她"老嫂"，他极力消弭干群之间的对立情绪，将最激

烈的冲突化解掉。②杨小四工作方式过于粗暴，以强权压人。落后群众并不是敌人，不需要无情打击，他

并没有真正提高群众的劳动积极性，而是用政府、法律等吓唬老百姓。

【解析】本题考查对作品内容的理解概括以及对作品进行个性化和有创意的解读的能力。

结合文本分析，如认可杨小四的工作方式，先要从文中找出杨小四的工作方式，如他贴大字报批评落

后群众，面对“小腿疼”的无理取闹丝毫不退缩，打击了她的嚣张气焰。据此可以看出杨小四敢于直面农村工

作的问题，并且勇于解决问题。而当"小腿疼"找杨小四算账，王聚海却不表明任何立场，甚至刚开始时还想

以"没提名字"将事情糊弄过去；他做工作只求平息冲突，不让送"小腿疼"去乡政府；为了打发走"小腿疼",

只顺着她说话，不表明立场，这些可以看出王聚海是一个不解决问题、只求了事的"和事佬"。所以支持杨小

四的工作方式。如认可王聚海的工作方式，要分析王聚海在处理工作时的优点，他对群众亲切温和，即便"小

腿疼"来者不善，也一直称她"老嫂"，他极力消弭干群之间的对立情绪，将最激烈的冲突化解掉，可以看出

他能把握群众的性格，工作方式温和，易被群众接受；而杨小四并没有真正提高群众的劳动积极性，而是

用政府、法律等吓唬老百姓，可以看出杨小四工作方式过于粗暴，以强权压人。

4.20世纪50年代至60年代中期，以赵树理为代表的文学流派被称为“山药蛋派"，请概括这篇小说的

语言特点。

【答案】①叙述语言完全口语化：无论是讲述故事还是评论人物、事件，都使人觉得像一位质朴的农

民在说话。通俗浅近而又极富表现力。②语言诙谐风趣，轻松幽默：如对"小腿疼”外号由来的叙写等，表

现出人民群众的聪明机智。③使用方言进行创作，具有浓郁的地方色彩：如"血盘儿""过来过去"等。④人

物语言具有强烈的个性化特征，充分表现了人物性格。

【解析】本题考查鉴赏文学作品语言的能力。

首先要明确"山药蛋派"的语言特点，再结合文本进行分析。“山药蛋派"的语言特点：坚持现实主义的创

作方法和口语化的写作特点，追求生活的真实。文中的叙述完全口语化，如"本来她瞧着孙孙做做饭，媳妇

是可以上地的"，无论是讲述故事还是评论人物事件，都使人觉得像一位质朴的农民在说话，通俗浅近而又

极富表现力；如"吃不饱又加油加醋添了些大字报上没有写上去的话，把个小腿疼说得腿也不疼了，挺挺挺

挺就跑到社房里去找杨小四"，语言诙谐风趣，轻松幽默；如对"小腿疼”外号由来的叙写等，表现出人民群

众的聪明机智；如"血盘儿""过来过去”这些方言的使用，不仅使文章具有浓郁的地方色彩，而且使人物语言

具有强烈的个性化特征，充分表现了人物性格。

四、专题练习

（一）阅读下列文字，完成后面试题。

丈地

赵树理

隔了两天，广聚回来了，饭也没有吃，先到恒元那里报告。恒元躺着，他坐在床头毕恭毕敬地报告道：

“所有麻烦，喜富一个人都承认起来了，县政府特别宽大，准他呈递悔过书赔偿大众损失，就算完事。”

①恒元长长吐了口气道：“也算！能不多牵连别人就好！"又问道:“这次开会商议了些什么？“广聚道：

“一共三件事：第一是确实执行减租，发了个表格叫填出佃户姓名，地主姓名，租地亩数，原租额多少，

减去多少。第二是清丈土地，办法是除了政权、各团体干部参加外，每二十户选个代表共同丈量。第三是

成立武委会发动民兵，办法是先选派一个人，在阳历六月十五号以前到县受训。”恒元等广聚走了，便跟

儿子家祥道：”这派人受训没有什么难办，随便派上个谁就行了。减租和丈地两件事，在阎家山说来，只

是对咱不利。不过第一件还好办，只要到各窝铺上说给佃户们一声，就叫他们对外人说是已经减过租了，

他们怕夺地，自然不敢不照咱的话说。回头村公所要造表，自然还要经你的手，也不愁造不合适。只有这

第二件不好办，丈地时候参加那么多的人，如何瞒得过去？”②家祥映着眼道：“我看也好应付！村长广

聚是自己人。民事委员、教育委员是咱父子俩，工会主席老范是咱的领工，咱一家就出三个人。农会主席

得贵还不是跟着咱转？财政委员启昌，平常打的是不利不害主义，只要不叫他吃亏，他也不说什么。只有

马凤鸣不好对付，他最精明，又是个外来户，跟咱都不一心，遇事又敢说话，他老婆桂英又是个妇救干部。

一家也出着两个人……”老恒元道："马凤鸣好对付，他们做过生意的人爱占便宜，叫他占上些便宜他就

不说什么了。我觉得最难对付的是每二十户选的那一个代表，人数既多，意见又不一致。”家祥道：“我

看不选代表也行。”恒元道：“不妥！章工作员那小子腿勤，到丈地时候他要来了怎么办？我看代表还是

要选，不过可以由村长指派，派那些最穷、最爱打小算盘的人，像老槐树底老秦那些人。”家祥道：“这

我就不懂了，越是穷人，越出不起负担，越要细丈别人的地”恒元道：“你们年轻人自然想不通，咱们丈

地的时候，先拣那最零碎的地方丈起——比方咱'椒洼'地，一亩就有七八块，算的时候你执算盘，慢慢

细算。等把他们熬败了，咱们一方面说他们不积极、不热心，一方面还不是由咱自己丈吗？只要做个样子，

说多少是多少，谁知道？”

③第二天便依着计划先派定了丈地代表，第三天便开始丈地。果不出恒元所料,章工作员来了，也跟

着去参观。恒元说：“先丈我的！”村长广聚领头，民事委员阎恒元、教育委员阎家祥、财政委员张启昌、

建设委员马凤鸣、农会主席张得贵、工会主席老范、妇救会主席桂英、青救会主席小林，还有十余个新派

的代表们，带着丈地的弓、算盘、木牌、笔砚等，章工作员也跟在后边，往椒洼去了。

果不出恒元所料，两天之后，椒洼地没有丈完，就有许多人不来了。到了第五天，只有恒元父子、领

工老范、广聚、得贵来了。④哦，还有桂英跟小林：一个没经过事的女人，一个小孩子。恒元摇着芭蕉扇,

广聚端着水烟袋，领工老范捎着一张链，小林捎着个镰预备割柴，桂英肚里怀着孕，想拔些新鲜野菜，也

捎着个篮子，只有得贵这几天在恒元家里吃饭，自然要多拿几件东西——丈地弓、算盘、笔砚、木牌，都

是他一个人抱着。恒元故意发脾气道：“又都不来了！那么多的委员，只说话不办事，好像都成了咱们七

八个人的事了！”说着就出发了。这条沟没有别人的地，连样子也不用装，一进了沟就各干各的：桂英吃

了几颗青杏，就走了岔道拔菜去了，小林也吃了几颗跟桂英一道割柴去了，家祥见堰上塌了个小豁，指挥

着老范去垒，得贵也放下那些家什去帮忙，恒元跟广聚，到麦地边的核桃树底乘凉快说闲话去。

这天有才恰在这山顶上看麦子，见进沟来七八个人，起先还以为是偷麦子的，后来各干其事了。虽然

离得远了认不清人，可是做的事也都看得很清楚，只有到核桃树底去的那两个人不知是干什么的。他自言

自语道：“这是两个什么鬼东西，我总要等你们出来！”说着就坐在林边等着。直到天快晌午，见有个人

从核桃树下钻出来喊道：“家祥！写牌来吧！”这一下听出来了，是恒元。有才见得贵拿着弓，才想起来

人家是丈地，暗自寻思道：“这地原是这样丈的？我总要看看牌上写的是什么！”一边想，一边绕着路到

沟底看牌。两块牌都看了，麦地边那块写的是：“自此至沟掌，大小十五块，共七亩二分二厘。"东堵嘴

上那块写的是：“坨嘴上至崖根，共三亩二分八厘。”他看完了牌，觉着好笑。回来在路上编了这样一段

歌：

丈地的，真奇怪，

七个人，不一■块；

小林去割柴，桂英去拔菜，

老范得贵去垒堰，家祥一旁乱指派，

只有恒元和广聚，核桃树底乘凉快，

芭蕉扇，水烟袋，

说说笑笑真不坏。

坐到小晌午，叫过家祥来，

三人一捏弄，家祥就写牌，

前后共算十亩半，木头牌子插两块。

这些鬼把戏，只能哄小孩；

从沟里到沟外，平地坡地都不坏，

一共算成三十亩，管保恒元他不卖！

（选自赵树理《李有才板话①》有删改）

【注】①板话：一种说唱艺术，一边打着竹板，一边演讲着合辙押韵、有故事情节的词句。选文末尾

“一段歌”就是板话。

1,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.恒元“躺着”而广聚“坐在床头毕恭毕敬地报告”，两人的地位高低一目了然。

B.小说以全知的视角将阎家山丈地的事件呈现在读者面前，让读者全面地了解了该事件。

C.家祥说“咱一家就出三个人”，由此可以看出家祥、恒元父子在阎家山颇有势力。

D.恒元对减租、丈地、选代表三件事的分析，体现出他对整个阎家山情况的了解，也从侧面反映出他

对村子的关心。

【答案】D

【解析】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D.”也从侧面反映出他对村子的关心”

错，恒元对减租，丈地，选代表三件事的分析，反映出的是他的老奸巨猾，而不是他对村子的关心。

故选Do

2.对文中画线句子的分析与鉴赏，正确的一项是（）

A.句子①中恒元"长长吐了口气”，能看出恒元对喜富没有供出他人的放心。

B.句子②中家祥说选代表丈地好应付，说明他做事马虎草率，没有责任心。

C.从句子③可以看出阎家山的村民在村长广聚的带领下上下团结一心，办事积极高效。

D.句子④中运用冒号对桂英和小林的进一步解释说明，可以看出阎家山选的丈地代表很全面。

【答案】A

【解析】本题考查学生理解重要句子的能力。

B.“说明他做事马虎草率，没有责任心”错，家样说丈地好应付，因为村长广聚是他的人，广聚在他

爹恒元面前还得毕恭毕敬的，还有一些人也好对付。

C.“看出阎家山的村民在村长广聚的带领下上下团结一心，办事积极高效”错，办事效率高是因为无

论是选丈地代表还是丈地，都是糊弄应付。

D.“可以看出阎家山选的丈地代表很全面”错，对桂英和小林的进一步解释说明，体现了以恒元为首

的代表对妇救会主席桂英、青教会主席小的轻视。

故选Ao

3.请赏析文末李有才创作的板话。

【答案】①板话抓准事态，言简意赅，仅仅几行就把恒元、广聚、家祥糊弄丈地的事情概括出来。

②文章结尾将板话技艺渗透进小说叙述中，使得小说从视觉性的阅读转向听觉型的“听一说”模式。

③语言诙谐幽默，口语化，讽刺色彩浓厚、“垒到小晌午”“三人一捏弄”“这些鬼把戏，只能哄小

孩”表现出对强权势力的嘲讽和蔑视。

④长短句、押韵的运用，不仅节奏明快，而且读来朗朗上口，便于传唱。

⑤字、词运用精准、凝练、直白，人物形象跃然纸上。

⑥运用对比、讽刺的手法，凸显了主旨。

【解析】本题考查学生赏析重要语段的能力。

①生动形象地描述人物行为，板话通过叙述丈地的具体情景，“七个人，不一块；小林去割柴，桂英

去拔菜”等，生动地刻画了恒元等人糊弄丈地的事情概括出来，直接暴露了丈地行为的实际情况，可见板

话抓准事态，言简意赅。

②小说本身是追求视觉阅读效果的文学艺术形式，而文中插入板话这一富有听觉效果的文艺形式“看

完了牌，觉着好笑。回来在路上编了这样一段歌”，使得小说从视觉性的阅读转向听觉型的“听一说”模

式。

③语言诙谐幽默，讽刺色彩浓厚，从恒元和广聚在树下乘凉，再到家祥捏弄算盘假装丈地，最后还写

牌插牌的做法，把恒元等人虚应故事、欺骗群众的行为揭露无遗，如“前后共算十亩半，木头牌子插两块”

“这些鬼把戏，只能哄小孩”，表现出对强权势力的嘲讽和蔑视。

④语言长短句交错，简练而押韵，如“芭蕉扇，水烟袋，说说笑笑真不坏。坐到小晌午，叫过家祥来，

三人一捏弄，家祥就写牌”等句子节奏明快，让人读来朗朗上口，便于传唱。

⑤字、词运用精准、凝练、直白，如“割柴”“拔菜”“垒堰”“乱指派”“乘凉快”，生动形象地

描述人物行为，刻画了各个参与丈地的人的“不务正业”，直接暴露了糊弄丈地的行为。

⑥运用对比、讽刺，如“从沟里到沟外，平地坡地都不坏，一共算成三十亩，管保恒元他不卖”，将

丈地行为的荒谬，和恒元等人的自私暴露得淋漓尽致，反映出当时社会中的社会问题，尤其是一些地方干

部贪图私利、欺骗上级和群众，为非作歹的问题，凸显了主旨。

4.周扬评价赵树理说：“中国作家中真正熟悉农民、熟悉农村的，没有一个能超过赵树理。”请结合

文本，谈谈你对此评价的理解。

【答案】①对农村办事的“门道”拿捏得十分精准。从文中老恒元对整个丈地事件的分析，如怎么对

付马凤鸣，选最穷、最爱打小算盘的人作代表的原因，拿工作员的反应等可以看出，赵树理对农村的事情

是相当了解的。

②文中方言口语词汇的运用贴切、真实、自然，农民的形象生动、鲜活、跃然纸上，足见他是真正熟

悉农民的。

③对农村中常用工具及地理环境的详细描述，也能看出赵树理对农村的熟悉程度。

【解析】本题考查学生理解句子含义，鉴赏作品写作风格和审美意蕴的能力。

理解“熟悉农民、熟悉农村”，可从农民形象塑造，农村生活办事“门道”、语言特色，生活场景、

地理环境等角度进行分析。

①小说刻画了以恒元父子为代表的典型农民形象，如恒元的狡黠、家祥的精打细算、广聚的顺从，以

及村民的麻木和无奈，尤其是对恒元等人利用丈地工作借机谋利的行为，包括怎么对付马凤鸣，选最穷、

最爱打小算盘的人作代表的原因，拿工作员的反应，都通过对话和行为细节真实地呈现出来，毫无夸张和

粉饰，通过这些内容，可看出作者对农村办事的“门道”拿捏得十分精准，体现了他对农民心态和社会现

实的深刻洞悉。

②文中大量使用富有地方色彩的方言，如“只要到各窝铺上说给佃户们一声”“家祥见堰上塌了个小

豁，指挥着老范去垒”“恒元摇着芭蕉扇，广聚端着水烟袋，领工老范捎着一张镌，小林捎着个镰预备割

柴，桂英肚里怀着孕，想拔些新鲜野菜，也捎着个篮子”"”等，贴切准确，而又真实质朴，自然平实，

农民的形象生动、鲜活、跃然纸上，足见他是真正熟悉农民的。

③文中还写到了很多对农村中常用工具，如“丈地的弓、算盘、木牌”“一张镌”“捎着个镰”“捎

着个篮子”；还有介绍了典型的农村地理环境，如“先拣那最零碎的地方丈起一一比方咱‘椒洼‘地”“麦

地边的核桃树”“就走了岔道”等，这些内容，也体现出赵树理对农村的熟悉。

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。

催粮差

赵树理

崔九孩当了一辈子司法警察差，在那年虽是五十多了可还能说能跑。有一次南乡的催粮差使派到他头

上，他不想去——虽然能说能跑，可总得有点油水跑得才有劲——差使多了跑不过来。就雇个人吧！

他雇了煎饼铺里一个伙计。这人是从镇上来的，才到城里没有几天，虽说没有催过粮，可是见过别的

差人到他家去催粮，他觉着这事也没有什么不好办——按单找户口、吃饭、要盘费。这有什么难办？他答

应了，九孩就把票子、铁绳、锁子和自己的藤条手杖都交给他。

走路比卖煎饼还轻快，不慌不忙走了十五里，取出票来看看，眼前村子里有一户叫张天锡。他走进了

村，到了村公所一打听，村警说：“催粮啦？张天锡是张局长的老爷爷，早就不在了。”他又问村警说：

“他住在哪一院？”村警说：“在南头槐树底那黑漆大门里。”

到了村南头，找着了槐树，又找着黑漆大门，一进去就有个大白花狗叫起来，有个人正担着水在院里

浇花，见他进去，便挡住狗问他是哪里来的。他说从城里来。那人又问：“送信吗？”他说：“不是！有

个事啦！”

二先生在家里听见了，隔着窗问：“什么事？’说着就到门边，揭开竹帘用手一点说：“过来，我问问

你！”他便走到门边。二先生问：“说吧！什么事？是不是财政局打发你来的？”他说：“不是！我是催

粮的！”二先生问：“催粮的？给我捎着信啦？”他说：“没有！”二先生说：“那你来做什么？”他说：

“票上有你的名字。”二先生看了看他，又问：“你是新来的吧？”他说：“是！”二先生摇了一下头，

似乎笑了一笑说：“走吧！我已经打发人点粮去了！”

他觉得奇怪了。他想：这先生怎么这样不讲面子？不给钱吧也不管顿饭？不管饭吧连屋子也不叫进去

坐坐？他还没有想完，二先生追他道：走吧！”说了就放下帘子把头缩回去。他生了气，就向门里喊道：

“这是拘票啊！”二先生也生了气，隔着门叹气道：“哪这么不通窍的差人来！”又揭开帘道：“你叫什

么名？”他更气极了：‘我拿着票找你找错了？”浇花那个人也赶上阶台，推了他一把道：“你这人真不识

高低！跟二先生说话还敢那么喊叫？"白花狗也夹搀在中间叫起来。

二先生这会儿可真生了气：“我没有见过票，拿出来我看！”他在这种局面下，一时拿不定主意，也

不知是拿票好还是不拿好。浇花的劝他赶紧走开算了，可是二先生认真要他取出票来，他也只好取出来。

二先生不是没有见过票，他是要看看这差人叫什么名字。二先生一看见崔九孩这个名字便问道：“你

就是崔九孩？’他拿着票，也只好顶住这个名，便答道：“是！”才说出个“是”字来，就挨了二先生一耳

光。二先生说：“回去吧！叫崔九孩亲自来拿票来！”

看样子是不便再商量了，只好返回城里去。来回跑了三十里，吃了一个耳光，满肚冤枉向崔九孩去诉

苦。崔九孩问明了原因，使叹气道：“谁叫你到他那里去？算了算了！这是我的路途债，非自己跑一趟不

行！你挨了打还不算到底，我还得给人家说好话赔情去，要不，连票也拿不出来了！”

他满以为回来见了崔九孩可以给自己拿个主意，谁知崔九孩也这么稀松？他便问道：“这家有多大势

头？”崔九孩道：“势头也不大，只是咱惹不起；他哥哥就是现在咱财政局的张局长，咱得伺候人家。算

T!你回去歇歇吧！还是得我去！”

二先生家是他常去的——送信、捎东西，虽不是法警分内的事，可是局长说出来就得去，路是熟的，

不用打听，一直跑到二先生院子里。

爬到玻璃窗子上一看，嬉皮笑脸揭开帘子道：“二爷！我来给你老人家赔情来了！”说了就嘻嘻笑着，

走进来蹲到窗下。

二先生老婆笑着说：“老九孩！你怎么弄了那么个鬼？差一点把你二爷拴上走！”九孩说：“不用说

他了，太太！都只怨我！我不该偷懒！二爷知道，催粮是苦差！我老了，不想多跑，才雇了那么一个人。”

二先生也开了口：“雇人也看是什么人啦！像那样一个土包子，一点礼体也没有，要对上个外面来的

客人，那像个什么样子？”崔九孩自然是一溜“是’字答应下去。答应完了，又道：“二爷！不要计较他，

都是我的过！你骂我两句好了！”他停了一下，见二先生没有说什么，就请求道：“我走吧二爷？"二先

生道：“走吧！票在桌上那书夹子里！”

他从书夹子里翻出票来看一看问道：“二爷！这村里有一户叫孙二则的住在哪里？”二先生道：“那

是个种山地的，住在红沙岭！那可能给你赶个盘费！你们这些人还不是一进了山，就为了王了？”九孩笑

道：“对对对！二爷是明白人！”

崔九孩辞了二先生，便望着红沙岭走。快到上山的地方，他拿出一副红玻璃眼镜戴上，这眼镜戴上不

如不戴，玻璃也不平，颜色又红得刺眼，直直一棵树能看成一条曲曲弯弯的红蛇，齐齐一座房能看成一堵

高高的红墙。他到大村镇不敢戴，戴上怕人说笑话；一进了山一定要戴，戴上了能吓住人。一根藤手杖，

再配上这副眼镜，他觉着够味了。

（有删改）

1.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）

A.煎饼铺的伙计经历过别人到自家催粮的事情，所以当崔九孩雇佣他催粮时没有推辞，到二先生家的

做派也是学习他被催粮时别人的表现。

B.煎饼铺伙计到二先生家催粮的遭遇与他预想的状况明显不同，说明二先生是一位虽然依靠权势生活

但有着一点正义感、熟悉人情世故的有钱人。

C.小说用煎饼铺伙计的大声喊叫、二先生家院子浇花人的劝解、大白花狗的叫声等声音来反衬乡村生

活的安宁，以此侧面表达对催粮恶行的批判。

D.煎饼铺伙计挨了二先生的耳光回城后，怀着满肚子委屈向崔九孩告状，这表现了伙计认定崔九孩是

警察，一定能够主持正义、替自己出气的心理。

【答案】A

【解析】本题考查学生对相关内容的理解和分析能力。

B.”但有着一点正义感”错误。打伙计是因为伙计不尊重他，并未体现出正义感。

C.“反衬乡村生活的安宁，以此侧面表达对催粮恶行的批判”错误。小说的这些内容都是写煎饼铺伙

计到二先生家催粮体现的矛盾，并没有表现出乡村生活的安宁。

D.“一定能够主持正义、替自己出气的心理”错误。伙计给崔九孩诉说自己的遭遇是心怀冤屈，希望

崔九孩出个解决问题的主意，不是认为崔九孩能主持正义。

故选Ao

2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏、不正确的一项是（）

A.小说开篇交代崔九孩的身份和年龄，以及从能跑与否在于有无油水等，都是为后文他为了完成催粮

差雇请煎饼店的伙计的事做铺垫。

B.崔九孩到二先生家赔礼道歉时极尽奴颜婢膝，再结合他到红砂岭时的打扮，能看出来作为“当了一

辈子”司法警察的他在催粮上有一套自己的方法。

C.小说在写伙计到二先生家催粮的情节时，多次用“生气”这个词语，通过不停转换生气的对象来表

现矛盾冲突的逐步上升和二人愤怒的程度。

D.小说前后两次提到崔九孩的藤手杖，结构上起到了伏笔和照应的作用，意义上体现了藤手杖是催粮

时权威的象征，是用来威吓普通百姓的道具。

【答案】D

【解析】“结构上起到了伏笔和照应的作用”错误。没有伏笔照应的关系，藤手杖的出现主要是在催

粮时作为权威的象征。

3.赵树理的小说具有中国传统小说的叙述模式，请从视角、情节两个方面简要分析小说是如何体现中

国传统小说的叙述特征的。

【答案】①用全知视角讲述故事。像绝大部分传统小说一样，《催粮差》用全知视角讲述故事，使读

者通过阅读能够通晓故事涉及的方方面面。②叙事结构以情节为中心。讲述故事采用连贯叙述的方式，围

绕着故事情节叙事。小说大致可以分为三部分：煎饼铺伙计催粮被二先生打耳光，崔九孩给二先生道歉，

以及崔九孩要到孙二则家催粮等。

【解析】视角即叙述口吻，情节在叙述上的特征主要从叙述时间方面进行考虑。

4.小说具有浓郁的乡土特色，请结合小说任选三个方面简要分析。

【答案】①语言富有乡土特色。小说使用方言，有明显的地域特色。比如用“稀松”“我的过”等。

②人物富有乡土特色。无论是崔九孩、二先生还是煎饼铺的伙计，说话、做事都具有乡民特征。比如崔九

孩到二先生家的“走进来蹲到窗下”等等。③故事具有乡土特色。小说很像说书人讲故事，无关紧要的情

节都被忽略掉，无关紧要的人物连名字都没有，比如煎饼铺的伙计、二先生家浇水的佣人等。

【解析】此题考查山药蛋派小说的特征。突出地方特色即可。

（三）阅读下列文字，完成后面练习。

三山凹

李天岑

春宝喝了点酒，他刚躺下就呼呼噜噜睡着了。大脚一脚把他蹬醒，嚷道，就知道喝！

嗯，嗯……春宝嗯着嗯着又呼呼噜噜睡着了。大脚又猛蹬他一脚，就知道睡，你没睁眼看看各家

各户都忙着找门路脱贫致富挣钱理，你不会也跑跑挣个钱，光穷着！

一句话刺醒了春宝，他说，我又不会啥手艺，干恁些年生产队长就会敲个钟，开个会……你说干

啥呢？

大脚说，你明早就去找宝山，要求去他面粉厂帮工。第二天大清早，春宝就往宝山家去。宝山去

年当上了村支书。他为了带头致富，筹了七百五十元钱到宛都光辉机械厂买了台磨面机，既可方便群

众，又可挣个加工费。春宝看见宝山先喊了一声支书，宝山眼翻翻没说话。宝山被选举为村支书后，

春宝不服气，常在背后说风凉话。所以，宝山猜想他是来看什么笑话的，干脆直说，你几年没登我家

门了，今天有啥事吧？

春宝接上说，我想去你磨面机上打工，随便开工资就行。

宝山一愣，你咋想到这？春宝眼扑闪扑闪说，你看，现在村里人人都忙着找门路挣钱，我两手百

拙，脑子又笨，也学不了什么别的手艺，只能下个力气。宝山一笑，问，你是真话？真话。春宝点着

头答。

顿了一下，宝山说，我磨面机上不需用人。你要真不怕下力气，倒是有个门路，昨天我妹妹妮妮

从深圳回来个信，说那边建筑工地上最需要搬豉、扛水泥的，不知你干得了干不了？干得了！干得了！

春宝毫不思索地说，你给妮妮去信讲，我去！宝山说，你说了不算，你回去给大脚嫂商量商量，大脚

嫂同意了你才能去！

春宝背着行李卷行进在往黄龙镇的路上，他要去黄龙镇搭乘公共汽车到县城，从县城搭车去许昌，

再从许昌坐火车往广州到深圳。昨晚老婆大脚说可以去深圳，夜里两口子就忙着打点行装起程。

天蒙蒙亮时，春宝从被窝里拱起身子朝窗外一张望，说，又下雪了！大脚嫂说，雪不隔人。

春宝又躺进被窝里，嘟嚷着说，今天就腊八节了。大脚嫂说，好，好，我起床给你熬碗腊八粥。

她说着就准备起床。

春宝还嘟嚷着说，再过二十几天就春节了！大脚嫂见他磨叽，顿时一头火，猛踹他一脚，就是快

过春节才需要花钱的。大脚嫂觉得不下狠心他不会走，又躺下睡了，不给他熬腊八粥了。他无奈地自

己起床烧碗汤喝就起程了。

五公里路，他走了两个多小时。到停车点，他望见木牌子上写着：晴通雨阻。他知道今天班车不

会来了，打算步行去县汽车站。就在这时，他突然想起，没有带介绍信。回村里开又要走两个多小时，

太耽误时间。犹豫着，怎么办？他路过镇政府门口，突然想起本村的大林就在这里当着镇党委书记，

让镇上给开不是更管用吗？这样想着他就往镇政府院里走。到院里一瞅，大林正弯着腰铲雪。他喊了

一声书记，大林抬头一看是他，回了声春宝哥。春宝心里热烘烘的。听了春宝的来因，大林哈哈一笑

说，春宝哥，开介绍信的时代已经过去了。现在只用带身份证就可以了，车停运了，我下午要去县上

开会，带上你吧！春宝激动得把行李卷往地上一搁，抓住一把铁锹加入了铲雪队伍。这事后来成了春

宝吹牛的资本，说他与书记一起铲过雪。

大林招待他吃了午饭，下午骑着车子带着春宝往县城去。天黑时，终于到了县汽车站。大林嘱咐

春宝找个旅店住下。春宝点头答应，却没有去住，身上只带了二十元钱，哪敢去呀！夜里他抖开行李

将被子盖在身上，躺在候车厅的条椅上，这一夜寒冷难耐。天亮了，售票的窗口还是死死关着。八点

时，喇叭里广播，全省普降大雪，客车一律停运。他愁上了。想拐回去又怕挨大脚的骂和踹。这时，

一声火车汽笛鸣叫，他想，扒火车去算了。谁曾想，扒车后才到枝城他就被车警发现给请下了车！

第二天晚上九点多钟的时候，大林等到了派出所所长和从湖北枝城回来的春宝。大林听了派出所

所长介绍后，哈哈一笑说，你个春宝呀，真够胆大！接着，大林脸又严肃