吉首大学《歌曲写作1》2021-2022学年第一学期期末试卷

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2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐作品的分析中，节奏的作用不可忽视。下列关于节奏在音乐中的作用，表述不正确的是（）A.决定音乐的风格和情感B.增强音乐的动力和张力C.节奏变化越多，音乐越复杂高级D.可以塑造音乐的形象2、在音乐心理学的研究中，以下哪种现象表明音乐能够对人的情绪产生直接的影响？（）A.听欢快的音乐使人兴奋B.听悲伤的音乐使人低落C.听舒缓的音乐使人放松D.以上都是3、流行音乐在当代社会广泛传播，深受大众喜爱。以下对于流行音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.歌词通俗易懂，贴近生活B.音乐风格多样，融合性强C.强调音乐的商业性和娱乐性D.演唱技巧要求极高，难度较大4、在音乐表演中，演奏者的表现力和感染力至关重要。以下哪项不是增强表现力的有效方法？（）A.严格按照乐谱演奏，不做任何个性化处理B.深入理解作品的内涵和情感C.注重与其他演奏者的配合和呼应D.通过肢体语言和面部表情传达音乐情感5、在音乐创作中，和声的进行可以增强音乐的动力和张力。以下哪种和声进行常用于音乐的高潮部分？（）A.正格进行B.变格进行C.完全进行D.以上都可以6、在音乐欣赏的层次提升中，以下哪种方法能够帮助听众从感性欣赏上升到理性欣赏？（）A.学习音乐评论写作B.参与音乐学术讨论C.深入研究音乐史D.以上都是7、对于中国传统音乐中的京剧，以下哪种唱腔通常表现为节奏紧凑、旋律起伏较大，多用于表现激烈的情绪和紧张的情节？（）A.西皮B.二黄C.反西皮D.反二黄8、民族乐器二胡具有独特的音色和表现力。二胡通常采用哪种定弦方法？（）A.纯五度B.纯四度C.大三度D.小三度9、在音乐史的研究中，以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点？（）A.中世纪B.文艺复兴C.古典主义D.印象主义10、在音乐教育中，培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力（）A.模仿他人的作品B.自由即兴创作C.对已有作品进行改编D.小组合作创作音乐11、音乐的发展与科技的进步密切相关。录音技术的出现使得音乐的传播和保存发生了巨大的变化。请问录音技术最早出现在什么时候？（）A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中叶D.21世纪12、在音乐教育中，评价学生的学习成果可以采用多种方式，以下哪种方式更侧重于过程性评价？（）A.期末考试B.作业完成情况C.比赛获奖情况D.等级考试13、在音乐学习中，培养节奏感可以通过多种方式，以下哪种方式不太有助于节奏感的培养？（）A.跟随节拍器练习B.参与舞蹈活动C.单纯阅读节奏理论书籍D.演奏打击乐器14、在音乐史中，浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点，不正确的是（）A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行15、中国传统音乐中的昆曲，有着独特的艺术魅力。下列关于昆曲的描述，错误的是（）A.起源于元末明初的江苏昆山B.唱腔优美，以板腔体为主C.剧目丰富，有《牡丹亭》等经典作品D.被列为“人类口述和非物质遗产代表作”16、在音乐文化的交流中，以下哪种方式能够促进不同国家和地区音乐风格的融合与创新？（）A.音乐家的跨国演出B.音乐作品的国际传播C.音乐教育的国际合作D.以上都是17、音乐心理学是研究音乐与人的心理活动关系的学科。以下关于音乐对人心理影响的描述，哪项是错误的？（）A.音乐可以调节人的情绪状态B.音乐能够提高人的注意力和记忆力C.听任何类型的音乐都对人的心理有益D.音乐可以促进人的社交和沟通能力18、在音乐教学中，采用多样化的教学方法可以提高学生的学习兴趣。小组合作学习在音乐教学中的优点包括？（）A.培养团队协作能力B.促进学生之间的交流C.激发学生的创造力D.以上都是19、在歌剧的表演中，以下哪部作品以其宏大的场面、动人的咏叹调和深刻的剧情而成为歌剧史上的不朽之作？（）A.《图兰朵》B.《茶花女》C.《卡门》D.《弄臣》20、音乐中的和声是指两个或两个以上的音符同时发声所产生的音响效果。以下关于和声的作用，错误的是？（）A.和声可以丰富音乐的色彩和表现力，使音乐更加生动B.和声可以增强音乐的节奏感和韵律感，使音乐更加有活力C.和声可以确定音乐的调式和调性，使音乐更加稳定D.和声在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了21、在音乐教育中，培养学生的团队合作精神很重要。以下哪种音乐活动不利于培养团队合作精神（）A.合唱B.乐队演奏C.个人独奏D.音乐创作小组22、在音乐学习中，视唱练耳是重要的基础训练，以下关于视唱练耳的目的，哪一项不包括？（）A.提高读谱能力B.增强节奏感C.培养创作能力D.训练音准23、对于合唱艺术，以下哪种合唱形式强调各声部之间的和谐统一，对演唱者的音准和节奏感要求较高？（）A.同声合唱B.混声合唱C.无伴奏合唱D.童声合唱24、民族音乐反映了不同民族的文化特色，以下哪个国家的音乐以其独特的拉格和塔拉节奏体系而闻名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及25、民族音乐学是一门研究不同民族音乐文化的学科。在对中国少数民族音乐的研究中，以下哪个民族的音乐以其独特的多声部合唱而闻名？（）A.蒙古族B.壮族C.侗族D.傣族26、在音乐表演中，舞台形象和台风也会影响演出效果。以下哪项不属于良好的舞台形象和台风？（）A.着装得体，符合演出主题B.表情僵硬，动作拘谨C.与观众有适当的眼神交流和互动D.自信大方，展现出对音乐的热爱27、在音乐作品的分析中，音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述，不正确的是（）A.不同乐器具有独特的音色B.音色可以塑造音乐形象C.音色对音乐情感表达影响不大D.合理运用音色可以增加音乐的层次感28、在音乐教育中，评价学生的学习成果是重要的环节。以下哪种评价方式不太全面？（）A.只依据学生的考试成绩B.观察学生在课堂上的表现C.听取学生的自我评价和相互评价D.考察学生在音乐实践活动中的能力29、音乐的记谱法有多种，简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示（）A.休止符B.延长音C.高音D.低音30、音乐作品的标题往往能够传达一定的信息和情感。有些标题具有象征意义，例如德彪西的《月光》，其标题主要象征着？（）A.宁静的夜晚B.浪漫的爱情C.悲伤的心情D.神秘的氛围31、音乐欣赏的过程中，听众可以通过多种方式理解音乐作品。联想和想象是常见的方式之一，以下哪种音乐容易引发听众的联想？（）A.无标题音乐B.标题音乐C.即兴音乐D.实验音乐32、在音乐史的研究中，对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素？（）A.社会文化背景B.音乐家的个人喜好C.音乐技术的进步D.听众的需求和审美倾向33、在音乐欣赏中，理解音乐的结构对于深入感受作品至关重要。奏鸣曲式通常包括哪几个部分？（）A.呈示部、展开部、再现部B.序曲、主题、变奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌34、在音乐作品的分析方法中，以下哪种方法能够深入探究作品的内在结构和逻辑关系？（）A.申克分析法B.动机分析法C.主题分析法D.以上都是35、音乐创作中，旋律的写作需要考虑音程的运用。大二度音程给人的感觉通常是？（）A.明亮、开阔B.柔和、优美C.暗淡、忧伤D.紧张、不稳定二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在音乐表演中，演唱者的呼吸控制对于声音的稳定性和连贯性至关重要。正确的呼吸方法能够支持演唱者持续地发出优美的声音，并在高音和长音部分保持稳定，此论述是恰当的。()2、音乐作品的传播渠道越来越多样化，除了传统的演出和唱片发行，网络平台也成为了重要的传播途径。但网络传播会导致音乐作品的质量下降，因为缺乏严格的审核和筛选机制。这种观点有没有依据？()3、力度的渐变在音乐中能够产生细腻的情感变化，从微弱到渐强再到渐弱的过程可以象征着情感的积累、爆发和消退，使音乐更加富有层次感和动态感，这种力度的变化常常在交响乐、协奏曲等大型音乐作品中得到充分的体现。这种说法是否正确？()4、音乐与其他艺术形式如文学、绘画、舞蹈等有着密切的联系和相互影响，文学作品可以为音乐创作提供灵感和素材，绘画的色彩和构图可以启发音乐的表现手法，舞蹈的节奏和动作可以与音乐紧密配合，共同创造出更加丰富和多元的艺术体验，这种跨艺术形式的融合和交流有助于拓展艺术的边界和创造力。这种说法是否正确？()5、音乐创作中的创新是推动音乐发展的重要力量。但创新意味着完全抛弃传统，追求全新的音乐形式和表现手法。这种观点有没有依据？()6、音乐创作中的民族元素运用可以展现文化特色，但如果生搬硬套，可能会显得不伦不类，这种看法对不对？()7、音乐创作中的跨文化融合可以创造出独特而新颖的音乐作品。但跨文化融合过程中如果对不同文化的理解不够深入，可能会导致作品的不伦不类。这种观点合理吗？()8、音乐创作中的情感表达应该真实自然，不能为了迎合市场而刻意做作。但在商业音乐中，为了追求流行度，有时候会牺牲情感的真实性，这种现象是正常的吗？()9、音乐创作中的和声进行要遵循一定的和声规则和逻辑。合理的和声进行能够使音乐听起来和谐、流畅，增强音乐的美感，此说法是合理的。()10、音乐欣赏能力的提高只能通过多听音乐来实现，不需要学习相关理论知识，这种说法对吗？()三、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）音乐教育中的师资队伍建设对于教学质量的提升至关重要。请探讨如何加强音乐教师的专业素养、教学能力和教育理念，以适应新时代音乐教育的需求。2、（本题5分）论述爵士乐即兴演奏中，乐手如何根据和弦进行和旋律框架进行创造性发挥，以及所需要的音乐素养和技巧。3、（本题5分）分析音乐理论中音阶的概念和分类，如大调音阶、小调音阶、五声音阶等的特点和