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装订线装订线PAGE2第1页,共3页吉林化工学院《安全心理学》
2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在分析心理防御机制的适应性时,以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑,但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响?()A.合理化B.幽默C.升华D.补偿2、在认知神经科学的领域,大脑的不同区域负责不同的心理功能。当我们进行复杂的数学计算时,以下哪个大脑区域可能最为活跃?()A.枕叶,负责视觉处理B.颞叶,负责听觉处理和语言理解C.顶叶,负责空间感知和运动控制D.额叶,负责高级认知功能和决策3、关于发展心理学中的儿童语言发展阶段,以下对于前语言阶段、单词句阶段和双词句阶段特点的表述,不正确的是()A.前语言阶段儿童能通过哭声和笑声表达基本情绪B.单词句阶段儿童用词往往含义不准确C.双词句阶段儿童已经能准确表达复杂的思想D.儿童语言发展是一个逐渐复杂和完善的过程4、心理学中的压力应对方式是指个体在面对压力时采取的行动,以下哪个压力应对方式不属于积极的压力应对方式?()A.逃避B.寻求支持C.问题解决D.放松5、在学习心理学的范畴,不同的学习方式对知识的掌握和应用效果各异。对于一门复杂的学科,以下哪种学习方式更能促进深入理解和长期记忆?()A.死记硬背B.小组讨论C.独自钻研D.题海战术6、在认知心理学中,问题解决的过程包括多个阶段。对于一个复杂的数学问题,在经过多次尝试和错误后最终找到解决方案,这主要体现了问题解决中的哪个阶段?()A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.反思总结7、在社会心理学的从众研究中,个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体,以下哪种情境更可能使其抵制从众行为?()A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法8、关于心理学中的动机理论,比如马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就动机理论,以下对于它们的主要内容和应用价值的理解,不正确的是()A.马斯洛认为人的需要由低到高依次满足B.赫茨伯格认为激励因素比保健因素更能激发工作动机C.麦克利兰认为高成就动机者喜欢挑战中等难度的任务D.这些动机理论在实际应用中效果不明显9、在变态心理学领域,精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于一位出现幻觉、妄想和思维混乱等症状的患者,以下哪种因素在其发病机制中的作用最为复杂和难以确定?()A.遗传因素B.环境压力C.大脑神经递质失衡D.早期童年经历10、在教育心理学中,学习动机对学习效果有着重要的影响。以下关于学习动机的分类,不正确的是?()A.内部动机是由个体内在的兴趣和需求引起的B.外部动机是由外部奖励和惩罚等因素引起的C.认知内驱力是一种最重要和最稳定的内部动机D.自我提高内驱力在儿童时期最为突出11、心理学中的认知偏差是指人们在认知过程中出现的错误倾向,以下哪个认知偏差不属于常见的认知偏差?()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.重力效应12、在教育心理学中,学习动机对学习效果有着重要影响。一个学生为了获得老师的表扬和同学的认可而努力学习,这种学习动机属于哪种类型?()A.内在动机B.外在动机C.成就动机D.以上都不是13、在教育心理学的学习理论中,对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景,以下论述不准确的是()A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境14、在人际关系心理学的研究中,人际吸引的因素多种多样。对于初次相识的两个人,以下哪种因素更可能在短时间内增强彼此的吸引力?()A.相似的价值观B.互补的性格特点C.出色的外貌D.共同的兴趣爱好15、心理学中的问题解决是指个体通过思维活动找到问题答案的过程,以下哪个因素不会影响问题解决的效果?()A.问题的难度B.个体的知识经验C.问题的呈现方式D.天气情况二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)在犯罪心理学中,论述犯罪行为的心理成因、犯罪人的人格特征以及犯罪预防和矫正中的心理干预措施。2、(本题5分)在艺术心理学领域,论述艺术创作和欣赏过程中的心理活动、审美体验以及艺术家的个性心理特征。3、(本题5分)结合亲子关系的重要性,分析发展心理学中亲子互动模式对儿童心理发展的影响,以及良好亲子关系的建立方法。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述记忆的过程及影响因素。记忆是人类重要的心理功能之一。请详细论述记忆的编码、存储和提取三个过程,并分析影响记忆的因素,如注意力、情绪、重复次数等,以及如何提高记忆效果。2、(本题5分)请论述心理测量的方法和应用。包括心理测验的类型、信度和效度的含义以及心理测量在人才选拔、临床诊断等方面的作用。3、(本题5分)阐述心理学中的心理治疗的方法和作用。分析不同心理治疗方法的特点和适用范围,并结合实际案例说明心理治疗在帮助人们解决心理问题方面的效果。4、(本题5分)详细探讨心理测量学中的测验的标准化,包括测验的编制标准化、施测过程标准化、评分标准化和解释标准化,分析标准化对测验质量和结果可靠性的重要性,举例说明如何实现测验的标准化。5、(本题5分)论述心理治疗的主要流派和方法,分析不同心理治疗方法的适用范围和效果,以及如何选择合适的心理治疗方法。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某学生在大学期间总是对自己的生活环境和条件不满,抱怨学校设施差、宿舍条件不好等。探讨这种抱怨环境
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