2024年中考语文复习试题汇编：基础知识综合

2024年中考语文汇编复习专题01基础知识

综合

（2024・北京・中考真题）北京的城市建设日新月异，新的文化活动场所不断出现。通过广泛观察，你所在的

学习小组撰写了“北京文化生活观察手记“。现在你根据小组成员的意见完善。

1.在封面上用正楷字书写“北京文化生活观察手记”十个字。

手记一北京坊

位于天安门西南800米处的北京坊是历史文化街区保护与更新的粤■犁。它的整体设计延续原有建筑风

格，保留了中式建筑的神韵和情厚，又融入了当代建筑美学的相关元素。北京坊“一主街、三广场、多胡同”

的布局，旨在恢复历史建筑风貌，保存社区冬磐氏的文化生态，打造药透衣体验的商业街区。北京坊既是

北京核心地带文化生活的缩影，也是独具特色的“中国式生活体验区”。

2.小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（）

A.因为表达的是“有代表性的事物或事件”的意思，所以“典型”一词中有错字。

B.因为表达的是“最重要的、最好的部分”的意思，所以“精髓”一词中有错字。

C.因为表达的是“世代居于此地的人”的意思，所以“原驻民”一词中有错字。

D.因为表达的是“深入到某种氛围之中”的意思，所以“沉浸式”一词中有错字。

手记二《新青年》编辑部旧址

东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，寿拳岑吸。

此后，各地进步报刊如用京春千般涌现，新文化运动速型号1号。如今，作为“北大红楼与中国共产党早期北

京革命活动旧址”之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者李本甘卷。大家重温历史，深刻

认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。

3.你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（）

A.振聋发耳贵B.雨后春笋C.波澜壮阔D.车水马龙

手记三建国路75号数字艺术园区

建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造

为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为

特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保

留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲声。转

型后的“热电厂已经成为人们喜爱的文化生活场所。

4.小组成员讨论应如何理解文段中的“冲击”。你根据语境判断，下列正确的一项是（）

A.触动B.冲锋C.干扰D.打击

5.根据小组意见，对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是（）

A.恢弘新奇多兀B.多兀恢弘新奇

C.恢弘多元新奇D.多元新奇恢弘

手记四北京城市图书馆

建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读坐席；

建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配送至阅览区

只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。

6.文段中的画线句存在问题，请你修改。

结语

①融入当代建筑美学元素的北京坊，经过整体改造，成为北京的新景点。②箭杆胡同20号是新文化

运动的摇篮，记录了光辉历史，承载着红色记忆。③北京第一热电厂曾经的壮观与辉煌让人难以忘怀。④

智能化立体书库是现代化图书馆的标准配置，堪称新时代的藏书楼。

北京的文化生活场所建设，兼顾历史文化街区的保护与更新，推动红色文化的薪火相传，注重工业遗

产的综合改造，重视公共文化空间的智能化升级这些无不展现出首都北京的人文气象。

7.文段中的第①〜④句是小组成员对各个文化生活场所的描述。你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法

的一项是（）

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】1.北京文化生活观察手记2.C3.D4.A5.B6.北京城市图书馆改善了北

京的文化生活，是图书馆事业发展的新典范。7.B

【解析】L本题考查汉字书写。

①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“察”等易错字的书写。

2.本题考查字形辨析。

C.根据意思“世代居于此地的人”，可知“原驻民”应该为“原住民”；

其他三项中提到的词语都没有错误；

故选C。

3.本题考查成语的正确使用。

A.振聋发耳贵：指发出的声音很大，使耳聋的人也能够听到。比喻用言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人,

使他们清醒过来。此处形容《新青年》这本书唤醒了头脑糊涂的人，符合语境；

B.雨后春笋：指春雨过后，竹笋长得又多又快。常比喻新事物大量涌现。这里形容各地进步报刊大量涌现,

符合语境；

C.波澜壮阔：指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。这里形容新文化运动规模宏伟，符合语境；

D.车水马龙：指车辆像流水，马连成游龙。形容车马往来不绝，非常繁华热闹。这里形容参观者很多，用

错对象，可用“络绎不绝”；

故选D。

4.本题考查词义理解。

触动：指碰动；外界某种因素而激发（思想、情感等）。冲锋：指突入敌阵，以短兵冲杀；作战部队向近距

离的目标敌人作迅猛进攻的战斗行动。干扰：扰乱；打扰。打击：本意是攻击；殴打；使受挫折。

结合语境可知，此处强调现代化摩天大楼与老电厂“同框”从视觉上给人们带来震撼，这种震撼更是一种触动。

故选Ao

5.本题考查词句衔接。

恢弘：宽阔；博广。新奇：新颖奇妙、新鲜奇妙。多元：多样的；不单一的。

结合手记三句①“园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色,

集多种功能于一体”可知这里注意解释的是数字艺术园区的“多种功能”，故与“多元”对应；结合句②“粗细不

等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象”可知这里

介绍了“壮观的景象”，故与“恢弘”对应；结合句③“不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施'同框'，带来强

烈的视觉冲击”可知这些“热电厂”能给人强烈的视觉冲击，而且这“同框”的景象是之前没有的，故非常“新

奇”。

故选B。

6.本题考查病句修改。

搭配不当，“促进”和“生活”不搭配，“北京市图书馆”和“新样本”不搭配；可改为：……改善了/丰富了……文

化生活；北京城市图书馆……是……新典范/新标杆。

7.本题考查语法知识。

B.结合句②“箭杆胡同20号是新文化运动的摇篮，记录了光辉历史，承载着红色记忆”可知把“箭杆胡同20

号”比作“新文化运动的摇篮”，采用了暗喻的手法。

故选B。

（2024•江苏常州•中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。②从m6ng（）茅到襁褓，经历甲骨文的

青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，,在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流

入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。④它以无穷的魅力

(承转/承担/承载)了灿烂的古代文明，yan()续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、

天人合一的民族精神。

多用熊熊灌也

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(meng)芽(yan)续

(2)结合语境，从第④句中的括号内选一个最恰当的词语填在横线上。

9.将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是()

A.隶书的温润平和,楷书的端正严谨,草书的狂放不羁,行书的洒脱通透

B.隶书的端正严谨,行书的狂放不羁,楷书的温润平和,草书的洒脱通透

C.楷书的端正严谨,隶书的洒脱通透,草书的狂放不羁,行书的温润平和

D.行书的洒脱通透,草书的狂放不羁,楷书的温润平和,隶书的端正严谨

【答案】8.萌延承载9.A

【解析】8.本题考查字形和词语运用。

meng——萌。萌芽：草木发芽，比喻事物刚刚发生。

yan------延。延续：延长或继续下去。

承转：承接转送；承担：担负；担当；承载：托着物体承受它的重量。在语境中，第④句描述了汉字所承

载的古代文明和中华文化,强调其重要性和影响力。而“承转”通常用于描述文章或故事中的转折或承接关系,

与语境不符；"承担”则更侧重于责任或义务的承受，也不符合语境；“承载”则恰好表达了汉字所承载的丰富

内涵和历史沉淀。因此，最恰当的词语是“承载”。

9.本题考查汉字演变及字体特点。

汉字演变的顺序及特点：

甲骨文：商朝时期，人们将文字刻写在龟甲或兽骨上，这是汉字的早期形式。

金文：商周时期，青铜器上铸刻的文字，也称为铭文。

大篆：西周晚期，文字被统一整理成一种样式，称为大篆。小篆：秦朝时期，小篆成为全国规范的文字，取

代了六国各自的文字。

隶书：继小篆之后，隶书出现并逐渐流行，其特点为横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波

三折”；

楷书：汉朝以后，楷书逐渐占据正统地位，成为正式场合使用的标准字体，其特点为：字体方正，笔画工

整，结构部分不连贯。

草书和行书：魏晋时期，草书和行书开始流行，这两种字体在非郑重场合作为辅助字体使用，其中草书更

为简化，结构简省、笔画连绵，如行云流水；而行书则介于楷书和草书之间，笔画流畅、气势磅礴、线条

变化多样、形式简洁，具有更强的实用性。

故选Ao

（2024•山东潍坊・中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。

深秋黄昏，野花开过了，T□野草朴实而感性，裸露的身体在落日里渐渐休眠，沉静之美非人工所

能。眺望中，湖滨苍凉悲壮，凝固之色、卷号之气，乙。世界带萋个渗，野草热脚（坚忍/坚韧），丙。

①相比自以为是、傲慢自大的人，我更愿意崇拜和信任这片黄绿相间、生机盎然的世界。受阳光雪水的？

蓄，草原开出的花也格外鲜艳夺目。（因为/虽然）经历的夏季太短，大多时日暴露于冷风之中，但是②宣

们美妙而坦诚的灵魂，总有不被驯服的野性。生物之间普遍平等，此生存法则早已在牧人心中根深缔固。

③植物内在的自然节奏和循环，同样隐藏着深刻的生存智慧。④坚强的野草养育着芸芸众生，这是率性的

生命之舞。大地的欢乐、自由，即肥净净。万物生息，各有归止。爱无等差，谁也没有什么值得序举的（资

本/资格），谁也没有目空一切、悻里逐画的（资本/资格）。无论星辰还是海洋，无论野草还是参天大树，

这种宽容豁达，是一切生命生生不息的精髓所在。

10.下列词语的字形和加点字注音，全部正确的一项是（）

A.箫瑟诗（wei）莫如深傲慢自大B.执拗（niu）生机盎然根深缔固

C.恩慧芸芸众生酣畅淋浴（11）D.炫耀恃（shi）强凌弱宽容豁达

11.依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.坚忍因为资格资本B.坚忍虽然资本资格

C.坚韧虽然资格资本D.坚韧因为资本资格

12.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（）

①懒散的光线在草原上跳跃②又异常脆弱敏感③使草原陷入静思默想

A.①③②B.②③①C.③①②

13.下面的分析，不正确的一项是（）

A.“苍凉悲壮”“鲜艳夺目”“参天大树”三个短语的结构各不相同。

B.“自以为是”意思是认为自己正确，多指主观、不虚心，其反义词是虚怀若谷。

C.“此生存法则”中的“此”是指示代词“这个”，在句中指“生物之间普遍平等”。

D.“谁也没有什么值得"中的“谁”与“舍我其谁”中的“谁”意义和用法相同。

14.对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是()

A.句①运用对比手法，更加突出了“我”对草原这一生机盎然世界的崇拜和信任。

B.句②运用拟人手法，“美妙而坦诚”“不被驯服”凸显了野花坚毅顽强的品格。

C.句③抒情，由植物内部自然的节奏和循环，引发对植物深刻生存智慧的赞美。

D.句④运用比喻，用“率性的生命之舞”生动形象地表现出万物生息的和谐状态。

【答案】10.D11.B12.A13.A14.D

【解析】10.本题考查字音字形。

A.箫瑟---萧瑟，讳(wEi)莫如深-----hui；

B.根深缔固——根深蒂固；

C.恩慧—恩惠，酣畅淋酒(1i)——If；

故选D。

11.本题考查词义辨析和关联词。

(1)坚忍，指坚持而不动摇；坚韧，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。句中指野草不会被深秋的萧

瑟之意所动摇，应选“坚忍”。

(2)因为，是因果关系关联词；虽然，是转折关系关联词。联系后文“但是它们美妙而坦诚的灵魂，总有

不被驯服的野性”判断可知，“但是”表转折，本句应为转折关系，应选“虽然”。

(3~4)资格，为获得某一特殊权利而必须具备的先决条件；资本，比喻借以谋取利益的某种事物。前句中

指万物生息都应平等，谁也没有能凭借的“事物”而值得炫耀，应选“资本”；后句中指，谁也没有恃强凌弱打

的先天条件，应选“资格”。故选B。

故选B。

12.本题考查语序衔接。

句①“懒散的光线在草原上跳跃”，与甲处前文“深秋黄昏，野花开过了”相吻合，写出深秋的黄昏，光线昏黄,

洒在野草野花的草原上，应填入甲处。

句②“又异常脆弱敏感”，与丙处前文“野草执拗坚韧”相吻合，表达出野草虽然坚韧但在秋天萧瑟之气的浸染

下也显得脆弱敏感。

句③“使草原陷入静思默想”，本句为使动句，应与前文的主语相衔接，“乙”处前文“湖滨苍凉悲壮，凝固之

色、箫瑟之气'’中的"凝固之色、箫瑟之气”可作为句③的主语，表达秋天的凝固之色，萧瑟之气让草原陷入

静默，应填入乙处。

正确的顺序应为①③②。

故选Ao

13.本题考查短语结构和词义辨析。

A.“三个短语的结构各不相同”表述错误。“苍凉悲壮”和“鲜艳夺目”是并列短语，“参天大树”是偏正短语；

故选A。

14.本题考查修辞手法和表现手法的运用。

D.“句④运用比喻”表述错误。根据“坚强的野草养育着芸芸众生，这是率性的生命之舞”分析可知，此处仅有

“率性的生命之舞”，没有本体与比喻词，应不属于比喻的修辞手法；“养育着芸芸众生”中的“养育”属于使用

了拟人的修辞手法，将野草赋予了人的情态，写出脆弱而又顽强的野草是大自然循环中的重要一环，表现

出大自然万物生息的和谐状态。

故选D。

（2024•内蒙古通辽•中考真题）回忆美好的初中生活，总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕；（A）总有

那么一处量,时常在眼前表理;总有那么一份情，时常在心中荡漾。

品悠悠诗韵——于经典的诗文中，（B）撷一朵菊花，“采菊东篱下，悠然见南山”；把一壶美酒，“莫

送农家避酒建，丰年留寒足鸡膝”;望一殓㈣月，“露丛仝夜自，月是古攵攵明”;,“山随

平野尽，江人大荒流”……

品魅力风光——于如诗如画的美文中，看“嫩嫩的、绿绿的”小草；（C）赏瀑布一样垂下的常藤蔓荏,

观.“便△静燧、…隹人怀想、…佳人动情”—的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪……

品多彩人生——于永不举色的记忆中，读“千声万声呼唉你，——母亲延安就在这里”的深情；读“母

亲啊，你是荷叶，我是红莲”的真zhi；读“千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来”的坚忍；读“一捶

起来就发狠了，忘情了，没命了”的震hAn；读“数风流人物，还看今朝”的豪迈……

15.请你给语段中的加点字注音。

静承_____________________

永不褪色_____________________

16.请你根据拼音填写汉字。

真zhi____________________

震han____________________

17.东东发现（A）句有语病，请你帮他修改并把正确的句子写下来。

总有那么一处景，时常在眼前表现；

18.请你仿照（B）句，在横线处补充语句，使前后语意连贯，句式一致。

19.东东发现（C）句有一处标点使用不恰当，请你进行修改。

赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨；

把改成

【答案】15.mitui16.挚撼17.总有那么一处景，时常在眼前浮现。18.眺

一片江景19.逗号分号

【解析】15.本题考查字音。

静谧（jingmi）：安静。

永不褪色（ybngbiltuisd）：形容某些事物或情感持久不变，永远保持原有的状态或质量。

16.本题考查字形。

zhi——挚。真挚：真诚恳切（多指感情）。

han------撼。震撼：震动；摇撼。

17.本题考查病句辨析及修改。

搭配不当。”……在眼前表现”中“在眼前”与“表现”状中搭配不当，应将“表现”改为“浮现”。

18.本题考查句子补写。根据画线句“撷一朵菊花，‘采菊东篱下，悠然见南山’……”可知，分句由两部分构

成，后一部分是诗句，前一部分是对诗句写作对象的提炼。补写的分句中已经有诗句，则根据前一部分的

结构（动词+数量词+对象）进行补写即可。

“山随平野尽，江入大荒流”意为：青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。描写的是

山峦逐渐消失在广阔的平原尽头，而江水则继续奔腾向前，汇入无垠的荒野之中的景象。由此可知，语句

描写的对象是江景，则可补写为：绘一幅江景。

19.本题考查标点符号运用。

根据语境“看'嫩嫩的、绿绿的‘小草；赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观'使人静谧、使人怀想、使人动情’的秋

雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”可知，“看'嫩嫩的、绿绿的‘小草”“赏瀑布一样垂下的紫藤萝花”“观

'使人静谧、使人怀想、使人动情'的秋雨”“望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”这四个句子都是并列的分

句，彼此之间应用分号隔开，故将“观”之前的逗号改为分号。

(2024•四川内江•中考真题)以前，内江盛产的甘蔗全靠水路运输，沱江两库许多人以拉竽(qian)为

生。拉纤地段大多不是袒荡如砥的广枣(mao)原野，而是道阻且跻的急流险滩。江水喧腾，激起一个又一

个羊(xuan)涡。一旦配合不好，纤夫们就有被卷入江水丧命的危险。为避免悲剧发生，朔流而上的船工

们需要齐心协力，抖举(shu)精神。他们跟着领唱人的节奏，踩着节拍，吼出“嘿哟、嗨哟”的振耳欲聋的

吆喝声。后来，这些吆喝声逐渐发展成调，沱江船工号子就这样产生了。

20.上述材料中加点字注音有误的一项是()

A.拉纤(qian)B.广袤(mao)C.漩涡(xuan)D.抖擞(shu)

21.上述材料中画线词语书写正确的一项是()

A.袒荡如砥B.道阻且跻C.朔流而上D.振耳欲聋

【答案】20.D21.B

【解析】20.本题考查汉字字音的识记。

“抖擞”应读作“d6us6u”，意思是振作精神，奋发而起。因此，D项中的“shfi”是错误的注音。故选D。

21.本题考查词语的正确书写。结合词语的意思识记。

A.“袒荡如砥”书写错误，应为“坦荡如砥”，意思是平坦得像磨刀石一样，常用来形容大面积的地方很平坦。

B.“道阻且跻”书写正确，意思是道路坎坷又艰难。

C.“朔流而上”书写错误，应为“溯流而上”，意思是逆水而上，泛指逆着水流的方向前进。

D.“振耳欲聋”书写错误，应为“震耳欲聋”，意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。

故选B。

(2024・四川广元・中考真题)①世界五百年风云变幻，全球性大国相继崛起。无论是开启海洋时代的

葡萄牙和西班牙，还是夺得工业先声的英国，无论是明治维新后的日本，还是凭借全球化(dian)

定霸业的美国……它们的崛起，无不伴咚着第三世界人民的单泪：奴(yi)黑人、压榨工农、输出

战争、(qln)略殖民...正是这些(Ong)脏的手段让它们成为了世界上数一数二的大国。

②中国，却走出了一条与它们完全不同的发展道路——和平崛起之路！

③百余年来，中国人民艰苦奋战、百折不挠，热血铸就了和平崛起这条之路用自己的。无论在沉(hln)

年代里，还是在复兴征途上，中华民族学终委承“天下为公”的尚公思想，始终胸怀“天下兴亡，匹

夫有责”的担当意识，始终发扬“型而不舍、金石可镂”的顽强精神，始终保持“富贵不能淫，贫贱不能移，威

武不能屈”的民族气节。

④在这条充满中国式智慧的和平崛起之路上，我们披荆斩棘、乘风破浪：从造不出钢轨到如今高铁

(zong)横八方，从一穷二白到世界第二大经济体，从“吹响向科学进军的号角”到确立“创新是引

领发展的第一动力”……中国正不断创造新的精彩，让不可能成为可能。当前，面对世界百年未有之大变局，

中国切实展现负责任大国担当：坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路''高质

量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。今日之中国，正昂首阔步走在民族伟大复兴的道路上！

22.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

⑴(dian)定(2)奴(yi)(3)(qm)略

(4)(ang)______脏(5)沉dun)(6)(zong)横

23.给语段中加点的字选择正确的读音。

(1)膻(A.shuiB.sui)(2)血(A.xueB.xie)

(3)班(A.laoB.nao)(4)始(A.shiB.shi)

(5)秉(A.binB.bing)(6)锣(A.qiB.qie)

24.依据文段，文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是()

A.中国人民艰苦奋战、百折不挠，铸就了这条和平崛起之路用自己的热血。

B.中国人民艰苦奋战、百折不挠，用自己的热血铸就了和平崛起之这条路。

C.中国人民艰苦奋战、百折不挠，用自己的热血铸就了这条和平崛起之路。

D.中国人民艰苦奋战、百折不挠，和平之崛起这条路用自己的热血铸就了。

25.下列说法不.理的一项是()

A.“中国正不断创造新的精彩”中“创造”可用“制造”替换。

B.文中“和平崛起、昂首阔步、提供新机遇”三个短语结构完全不相同。

C.文中第③段中的引号都表示对他人观点或诗文的直接引用。

D.“当前，面对世界百年未有之大变局，中国切实展现负责任大国担当”句子主干为中国展现担当。

【答案】22.奠役侵肮沦纵23.(1)B(2)A(3)B(4)A(5)B

(6)B24.C25.A

【解析】22.本题考查给汉字注音和根据拼音写汉字。

(1)diAn定——奠定：使稳固；使安定。

(2)奴yi——奴役：把人当作奴隶使用。

(3)qin略——侵略：侵犯掠夺。

(4)如g脏——肮脏：比喻(行为等)卑鄙、丑恶。

(5)沉hin——沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境地。

(6)z6ng横----纵横：指竖向和横向的互相交错。

23.本题考查辨析字音。

(1)伴回(sui)：伴同或随同。故选B。

(2)皿泪(xue)：一般指极度悲痛而流的泪。故选A。

(3)百折不季(nao)：无论受到多少打击也不退缩，形容意志顽强。故选B。

(4)始终(shi)：表示从开始到最后。故选A。

(5)秉承(bing)：意思是持有、继承、贯彻某种观念、思想等。故选B。

(6)锣而不舍(qie)：比喻坚持不懈。故选B。

24.本题考查辨析和修改病句。

语序不当，“用自己的”放在“热血”前，“这条”放在“和平崛起之路”前；

故选C。

25.本题考查基础知识运用能力。

A.“创造”“制造”都可用作动词，都有制作产生出来的意思。“创造”有开创、首创的意思，侧重于实践活动，

除用于新产品、新事物外，也可用于财富、新纪录、科学文化以及幸福和未来等；制造”侧重指通过劳动使

原材料成为产品。这里“创造”不可用“制造”替换；

故选Ao

26.(2024•黑龙江牡丹江•中考真题)阅读下面语段，回答问题。

光阴里藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道，在时光这本书里，每一页都记斜着令我们

难忘的人，让我们刻骨(ming)心的事，那些点点滴滴仿佛一朵朵花，点辍了温馨的岁月，芬芳了精彩的

人生。我们用积极进取的心态，笑对人生、挥洒豪迈、面对草长莺飞的春天，面对娓紫嫣红的夏日，面对

果实累累的秋季，面对银装素裹的寒冬，怀着一种感激，去体验那些平凡中的不凡，【甲】、无怨无悔才是

人生的真谛。；；O

(1)给加点字注音，根据拼音填写汉字。

记尊()刻骨(mlng)心()

(2)找出文中错别字，并加以改正。

_____改为______

⑶下列词语在【甲】处使用亚礁的一项是()

A.拈轻怕重B.蹑手蹑脚C.无缘无故D.不折不挠

(4)下面的三句话是这段文字的结尾，语序正娜的一项是()

①凝视现在，珍惜耀眼的青春荣光

②回首昔日，难忘明媚的岁月诗篇

③眺望未来，奏响崭新的人生乐章

A.③②①B.①③②C.②①③D.②③①

【答案】（1）zai铭

（2）辍缀

⑶D

（4）C

【详解】（1）本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。

（1）记贰：jiz%,把发生的事情用文字记下来。

（2）ming——铭，刻骨铭心：形容留下的印象极其深刻，永远忘不了（多用于形容对别人的感激）。

（2）本题考查字形。

点辍——点缀：加以衬托或装饰。“缀”不能写作“辍”。

（3）本题考查成语的使用。

A.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。

B.蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。

C.无缘无故：没有一点原因。

D.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。

根据“我们用积极进取的心态，笑对人生、挥洒豪迈、面对草长莺飞的春天，面对娓紫嫣红的夏日，面对果

实累累的秋季，面对银装素裹的寒冬，怀着一种感激，去体验那些平凡中的不凡，【甲】、无怨无悔才是人

生的真谛”语境可知，此处应表现在压力和困难面前不屈服，故使用“不折不挠”。

故选D。

（4）本题考查衔接与排序。

根据选项中“昔日”“现在”“未来”可知，有明晰的时间顺序，句②“回首昔日”应排第一位，句①“凝视现在''应

排第二问，句③“眺望未来”应排第三为，因此排序为：②①③。

故选C。

27.（2024•甘肃兰州•中考真题）阅读下面语段，完成各题。

①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛泽东亲笔题写书名，由无数

革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们，是燎原的星

火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。

②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目,为人间定又着新的

局度和广度。,,,o

(1)语段中画波浪线句子的主干是：o

(2)依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是()

①开出名为信念的花②这些文字早已生了根

③深深地扎在中华大地之中④结出名为坚定的果实

A.①④②③B.②①③④C.②③①④D.①③②④

(3)想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。

例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。

【答案】(1)我们看见脊梁、虎目。

⑵C

(3)示例：是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。

【详解】(1)本题考查提炼句子主干。

“我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目”一句，主语是“我们”，谓语是“看见”，

宾语是“脊梁”“虎目”，定语是“那一根根顶住天穹”“那一双双烛照人间苍茫”；根据“主语+谓语+宾语”的形式

可提炼主干为：我们看见脊梁、虎目。

(2)本题考查衔接与排序。

纵观语句，谈的是《星火燎原》这部红色经典的作用。②句的“这些文字”紧承前文“透过文字”做整个句子的

主语，应排第一位；③句紧承②句的“生了根”，点明“根”生在何处，应排第二位；①句紧承③句“生根”，说

开花，应排第三位；④句谈“结果”应排第四位；因此排序为：②③①④。

故选Co

(3)本题考查仿写。形式上，使用“是……，也是……”的句式；内容上，运用比喻的形式，写出红色经典

的作用—前者比喻起初力量弱小但具有旺盛生命力的事物会迅速发展壮大，后者比喻战胜困难力量巨大。

示例：是穿石的水滴，也是战胜困难的利剑。

28.(2024.甘肃兰州•中考真题)阅读下面语段，完成各题。

①“想象”是一个十分迷人的词汇。这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuAn()丽多彩……

即使对科学研究还是对若去创作来说，想象力都是骞用珍贵的。爱因斯坦说：”想象力比知识更重要，因

为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

②想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停承()不前，它是最活跃的、启发性

的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，

打破陈规，束缚，思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人

所未做的事情，最终不断创新发展。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

xuan()丽多彩停个()不前

(2)依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是

A.冲击扩充推行B.冲破扩充推行

C.冲破扩展推动D.冲击扩展推动

(3)语段中画波浪线的句子表达欠妥，请写出修改意见。

【答案】⑴绚zhi

⑵C

(3)将“即使”改为“无论”。

【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。

(1)xuan——绚，绚丽多彩：形容色彩华丽。

(2)停涉不前：血gzhlbdqiGn,滞：滞留。停止下来，不继续前进。

(2)本题考查词语的运用。

冲击：(水流等)撞击物体。比喻干扰或打击使受到影响。

冲破：冲击突破，冲破难关。比喻打破限制。

空一，根据“束缚”语境可知，此处指打破束缚。，应使用“冲破”。

扩充：范围放大，数量增多。

扩展：向外伸展；扩大

空二，根据“思维空间”语境可知，此处指思维空间向外伸展或扩大，应使用“扩展”。

推行：推广；使政策、经验、办法等普遍实行或传播。

推动：使事物前进或发展

空三，根据“最终不断创新发展”语境可知，此处指使创新发展前进，应使用“推动”。

故选C。

(3)本题考查语病辨识与修改。

画波浪线句“即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的”语病是关联词语搭配不当，将“即

使’改为“无论”。

29.（2024.江苏镇江.中考真题）阅读语段，完成后面的题目。

①先贤言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。''②不读书，或许就不

懂“柳条折尽花飞尽”的一，不懂“今人不见古时月''的一，也不懂“一蓑烟雨任平生''的.。③一个人读书的多

寡，在一定程度上决定了心灵家园的广表或贫瘠。④所以，_能打开更广阔的人生视野，遇见更诗意的精

神世界，并最终“认识你自己”，一是读“著于竹帛”之书一是电子触屏之书，什么方式都好，什么时候开始都不

晚。

（1）第②句横线上的三个短语，排列顺序最恰当的一项是（）

A.别绪离愁平淡豁达岁月沧桑

B.别绪离愁岁月沧桑平淡豁达

C.平淡豁达岁月沧桑别绪离愁

D.岁月沧桑别绪离愁平淡豁达

（2）第④句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是（)

A.只是……不管……还B.只要……尽管……也

C.只是……尽管……也D.只要……不管……还

【答案】⑴B

(2)D

【详解】（1）本题考查诗歌内容理解和句子衔接。

“柳条折尽花飞尽”，意思是送别的时候眼里的柳条折尽，柳絮飞绝。

“一蓑烟雨任平生”，意思是一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！

“今人不见古时月”，意思是现在的人未曾见过古时的月亮。

“别绪离愁”对应“柳条折尽花飞尽”，表达的是离别与哀愁；

“岁月沧桑”对应“今人不见古时月”，展现了时间的流逝与历史的深邃；

“平淡豁达''对应"一蓑烟雨任平生”，体现了超然物外、淡泊名利的人生态度；

故选B。

（2）本题考查关联词语运用。第④句是强调读书的重要性和方式的灵活性，无论采用何种方式或何时开始,

都能带来积极的影响。在本题中，需要找到能正确表达“无论何种方式都适用”这一条件的关联词语。

“只要……不管……还……”既表达了条件关系（只要读书），又表达了无论何种方式都适用的意思（不管是

纸质书还是电子书），因此是正确答案。

故选D。

30.(2024.江苏宿迁・中考真题)参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jlng()和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文

化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展

冕(),越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上上融入青少年喜闻乐见的各类文化

载体中。用乙的方法,用丙的步骤,引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化，丁，

在弘扬中勇担复兴使命。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

结jlng展邕

(2)在文段中甲处横线上填入恰当的标点：

(3)在文段中乙、丙两处横线上依次填入成语，恰当的一项是()

A.润物无声循序渐进B.耐人寻味周而复始

C.诲人不倦相得益彰D.相辅相成纷至沓来

(4)在文段中丁处横线上加一句话，使发言稿更连贯、流畅。

【答案】(1)晶丽

⑵逗号(或，)

⑶A

(4)示例：在热爱中提升自身素养。

【详解】(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(1)jmg-----晶，结晶：物质从液态或气态形成晶体。晶体。比喻珍贵的成果：

(2)展览：zhanlan,陈列出来供人观看。

(2)本题考查标点符号。

根据“从线下走到线上里融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中''语境可知，此处属于句中停顿，应使用逗

号。

(3)本题考查成语的使用。

润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导

别人。

相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。

空一，根据“用4的方法”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的方法，应使用“润物无声”。

循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。

周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。

相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。

空二，根据“用皿的步骤”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的步骤，应使用“循序渐进”。

故选A。

(4)本题考查补写。根据空处前文“在亲近中热爱传统文化”和后文“在弘扬中勇担复兴使命”可知，形式上，

应使用“在……中+两字动词十四字偏正短语“；内容上，写出如何喜爱、学习或接触等。

示例：在学习中感受非凡魅力。

31.(2024・江苏无锡・中考真题)阅读下面的文字，按要求答题。

城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。【甲】伟大的城市犹如浩瀚的典籍，

承载着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋,汇聚着多元的文化，孕育着p6ng()

勃的希望；伟大的城市犹如璀璨的星空，隐藏着无尽的布()秘，闪耀着智慧的光芒。【乙】每个人心中

都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的地方，也可能是向往的远方。【丙】我们在这

里汲取力量，收获成长，播种梦想。【丁】在这片广袤()的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书

写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所,与它O

(1)给加点字注音。

广率()

⑵根据拼音写汉字。

peng(渤ao()秘

(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()

A.因地制宜B.不期而至C.天衣无缝D.相得益彰

(4)以上语段画线句有语病的一项是()

A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句

【答案】(l)mAo

(2)蓬奥

⑶D

(4)C

【详解】（1）本题考查字音。

广袤：guangmao,形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可

形容辽阔的草原、湖泊等。

（2）本题考查字形。

蓬勃：pengbo,1.形容草木茂盛。2.形容事业兴旺

奥秘：A。mi,指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。

（3）本题考查成语运用。

A.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。这里的“地”指的是地方、环境或条件，“制”是制定，

“宜”是适宜、合适。这个成语强调要根据实际情况来灵活应对，避免一刀切的做法。

B.不期而至：事先没有约定而意外到来。这里的“期”是约定的意思，“至”是到达。这个成语常用来形容一些

出乎意料但又不乏惊喜的到访或事件。

C.天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里的“天衣”指的是

仙女的衣服，“无缝”则强调其完美无缺。这个成语常用来形容计划、设计或作品等非常完美，没有任何漏洞

或瑕疵。

D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里的“相得”是互相配合、

补充的意思，“益彰”则是更加显著、突出的意思。这个成语强调的是双方或多方之间的互补和协作带来的积

极效果。

结合【丁】句中的“我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行”以及后文的“愿你我都能在这里各得其

所”，可以推断出此处需要表达的是人与城市之间和谐共生、相互促进的关系。因此，“相得益彰”最为贴切;

故选D。

（4）本题考查病句辨析。

【丙】句语序存在问题。按照正常的逻辑顺序，应该是先“播种梦想”，然后“汲取力量”，最后“收获成长”；

故选C。

32.（2024•宁夏・中考真题）成语运用。

黄河文化生生不息，①一，它书写着中华民族的勤劳勇敢、②一（不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力）

的精神。因为有了受到黄河滋养的延安，中国革命有了落脚点和转折点；因为有了《黄河大合唱》等精神

文化产品，延安成了精神的高地、信仰的高地。到了近现代，③一（奔流而不停止）的黄河水，连接起中华

优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，正如它连接起了中华民族的过去、现在和未来。它的④

昭焕今古。

摘自《大河交响》，有删改

（1）根据括号内的解释依次填出②③处的成语。

（2）①④处成语填写正确的一项是（）

A.源远流长丰功伟绩

B.源源不断功勋卓著

C.源远流长功勋卓著

D.源源不绝丰功伟绩

【答案】（1）锲而不舍奔流不息

⑵A

【详解】（1）本题考查词语的积累。

②锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。锲：亥人舍：停止。

③奔流不息：水流奔腾而不停止。也形容运动着的事物永不停息。息：停息。

（2）本题考查词义辨析。

第①处：“源远流长”水源很远，水流很长。比喻历史悠久，根底深厚。“源源不断”意思是形容接连不断。“源

源不绝”指水流不断的样子，形容连续不断。

结合“黄河文化生生不息”可知，突出黄河文化的历史悠久，在漫长的历史中一直存在，“源远流长”恰当。

第④处：'‘丰功伟绩'’意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩，是名词性短语。“功勋卓著”形容人功劳,

贡献很大，是动词性短语。

结合“昭焕今古，，可知，这里需要填写名词性短语做主语，“丰功伟绩”恰当。

故选Ao

33.（2024•内蒙古•中考真题）下列关于语法知识判断错误的一项是（）

A.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”中"高大'是形容词，“自然”是名词。

B.“中国人民志愿军高举着保卫和平的正义旗帜，经过浴血奋战，拼出了山河无恙、家国安宁”中的“山

河无恙”“家国安宁”都是主谓短语。

C.“和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民”一句的主干是“朋友是农民”。

D."倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是假设复句。

【答案】A

【详解】本题考查语法知识运用。

A.“自然”在句中是副词，用于修饰后文的“不算重”，表示理所当然的意思，而不是名词;

故选Ao

34.（2024・辽宁・中考真题）下列各项中分析正确的一项是（）

①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个学电集书、崇尚诗教的民族传

统。②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是我

们可以从诗词中体味到学.渗选和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受

到更加美好的替个境界。

A.“崇尚读诗”“温馨浪漫，和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。

B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。

C.句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。

D.句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。

【答案】B

【详解】本题考查基础知识综合。

A.“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨浪漫”是并列短语，“精神境界”是偏正短语，三者结构并不完全相同；

C.分析句③中的关系。该句用“但是”连接前后两个分句，表达的是