期末试卷：重庆市璧山区正兴初级中学校2021-2022学年八年级上学期期末历史试题（解析版）

2021-2022学年度第一学期期末课堂观测八年级历史时间：合堂90分钟满分：50分一、单项选择题。在备选答案中只有一项符合题目要求。把你选择的答案的英文字母代号涂在答题卡的相应位置。（共15小题，每小题1分，共15分。）1.中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破，开始沦为半殖民地半封建社会。这种“变局”开始于（）A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午中日战争 D.维新变法【答案】A【解析】鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》。条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定，破坏了中国的关税自主权，对中国危害最大。鸦片战争以后，中国政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。选项A符合题意。选项B洋务运动发生于19世纪下半期，与19世纪上半期无关，排除；选项C甲午中日战争发生在1894-1895年与19世纪上半期无关，排除；选项D维新变法发生在19世纪末与19世纪上半期无关，排除。故BCD不符合题意。故选A。2.太平天国领导人以“国”代替“國“，取“王居其中”之意。这一细节最能说明太平天国运动领导人（）A.摆脱不了封建专制思想的束缚 B.取清王朝而代之的宏大志向C.丰富了汉语言文字 D.本身文化程度不高【答案】A【解析】依据题干“太平天国领导人以“国”代替“國”字，取“王居其中”之意”的信息，结合所学可知，这一细节最能说明太平天国运动的领导人封建专制思想严重，意图继续建立君权之上的封建统治，摆脱不了封建专制思想的束缚，A项不符合题意；BCD三项的内容都不符合题意，排除；故选A。3.他放弃了逃生的机会，愿以自己的流血牺牲来唤醒民族觉醒。他在刑场上悲愤地朗诵了自己的绝命诗“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”后慷慨就义，他就是“戊戌六君子”之一的A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.林旭【答案】C【解析】依依据所学可知，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始，但是在以慈禧太后为首的顽固派的阻挠下，变法失败。光绪帝被囚禁，康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光弟、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。谭嗣同矢志为变法献身，他在刑场上悲愤地朗诵了自己的绝命诗“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”，成为为变法流血牺牲的第一人。故C项正确；排除D项；康有为和梁启超是戊戌变法的主要领导者，戊戌变法失败后两人逃亡海外，排除AB项；故选C项。4.有学者评价，“这场战争是一场最具关键性的海上战役，孤臣无力回天，北洋舰队全军覆没，它的胜负改写了中国历史。”让“北洋舰队全军覆没”的战役是A.平壤战役 B.黄海战役C.威海卫战役 D.辽东战役【答案】C【解析】依据所学知识可知，1895年在甲午中日战争的黄海海战后北洋舰队虽然受到损失，但主力尚存，李鸿章命令北洋舰队躲进威海卫。日本侵占了辽东半岛后接着又夹攻威海卫，由于力量悬殊，加上战略地位不力，结果北洋舰队全军覆没。故C项正确；平壤之战是甲午中日战争中的一场重要战役，于1894年9月15日在朝鲜平安道首府平壤进行，是日本驱逐清朝在朝鲜的势力的决定性作战。排除A项；黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战。亦称中日甲午海战、大东沟海战，排除B项；辽东战役指甲午战争时期中日陆军在奉天(今辽宁)辽河以东进行的一系列战斗。排除D项。故选C项。5.下面是今年火爆全网的“庚子年的外交对比图”，它让无数中国人热血沸腾。其中左图曾经给中国带来的重大创伤是A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.大大加深了中国的半殖民地化程度C.进一步加深了半殖民地化程度 D.完全陷入半殖民地半封建社会深渊【答案】D【解析】根据“1901年《辛丑条约》签字现场”可知左图反映的是八国联军侵华后《辛丑条约》的签订，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；ABC项都是《辛丑条约》签订之前的已经存在的情况，排除。故选D项。6.当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指（）A.戊戌变法 B.新文化运动 C.辛亥革命 D.五四运动【答案】C【解析】依据所学可知，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝的封建统治，结束两千多年的君主专制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，有利于资本主义的发展和社会的进步，促进了中国民族资本主义的发展和近代社会习俗的变化。但辛亥革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”及所学知识可知，材料中的“它”是指辛亥革命。C项正确；戊戌变法失败了，没有推翻封建帝制，排除A项；新文化运动促进了人们的思想解放，排除B项；五四运动是新民主主义革命的开端，排除D项。故选C项。7.1915年袁世凯以大总统名义重新颁定“教育要旨”，指出教育必于“患孝节义植其基，于智识技能求其阅”，把教育宗旨概括为“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”七项。其根本目的是（）A.准备复辟帝制 B.恢复传统文化C.推行社会教化 D.宣扬西方文明【答案】A【解析】依据题干的“教育必于‘患孝节义植其基，于智识技能求其阅’，把教育宗旨概括为‘爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进’”结合所学知识可知，为了复辟帝制，1915年袁世凯大肆推行尊孔复古，A项正确；恢复传统文化不是根本目的，排除B项；推行社会教化不是1915年袁世凯以大总统名义重新颁定“教育要旨”的根本目的，排除C项；宣扬西方文明与题干材料无关，排除D项。故选A项。8.下面是革命老人钱三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是（）A.北京大学学生在天安门前集会演讲B.有学生给他发了一面写着“驱除鞑虏、恢复中华”的小旗帜C.有个学生给盲人解释“还我青岛”的意思D.他看到一些学生慷慨陈词【答案】B【解析】依据所学知识可知，1919年5月4日是五四运动的爆发时间。“驱除鞑虏、恢复中华”对应的是三民主义的民族主义，含义是推翻满清政府的统治，五四运动时期清政府已经被推翻，所以此时不会出现“驱除鞑虏、恢复中华”的口号，B项有误，符合题意；五四运动时期，北京大学学生在天安门前集会演讲的情景可以看到，排除A项；“还我青岛”是五四运动的口号，排除C项；五四运动时期，一些学生慷慨陈词的情景可以看到，排除D项。故选B项。9.正确区分历史史实与历史观点，是学习历史的重要方法。下列表述属于历史观点的是A.中共一大于1921年在上海秘密召开 B.陈独秀当选为中央局书记C.中共成立使中国革命面貌焕然一新 D.中共一大通过了党的党纲【答案】C【解析】“中共的成立使中国革命面貌焕然一新”强调的是中共的诞生对中国革命所产生的影响，属于历史观点，C项正确；ABD项都是历史叙述，排除ABD项。故选C项。10.毛泽东认为：“脑袋长在自己肩上，文章要靠自己作，苏联红军的经验要学习，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。”毛泽东实现这认识的实践活动是（）A.在湘赣边界领导秋收起义 B.建立井冈山革命根据地C.创建了中国工农革命军 D.粉碎敌人的四次“围剿”【答案】B【解析】据材料“脑袋长在自己肩上，文章要靠自己作，苏联红军的经验要学习，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。”并结合所学可知，1927年9月毛泽东领导秋收起义后。毛泽东领导秋收起义的队伍来到井冈山，建立了井冈山革命根据地，这是马克思主义和中国实际相结合的产物，是中国共产党探索“工农武装割据”的革命道路的开始，B项正确；据所学可知，在湘赣边界领导秋收起义的目标仍然是“攻打大城市——长沙”，与材料“要同中国革命的实际相结合”不符，排除A项；秋收起义中中国共产党首次打出“工农革命军”的旗帜，与材料“要同中国革命的实际相结合”无关，排除C项；粉碎敌人的四次“围剿”是在开辟“工农武装割据之路”之后，排除D项；故选B项。11.下列抗日战争时期发生的事件与意义搭配不正确的是选项事件意义A九一八事变中国人民抗日战争的起点B一二•九运动促进全国抗日救亡新高潮的到来C西安事变抗日民族统一战线正式形成D七七事变全民族抗战的开始A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】根据所学可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步行形成，C项正确；九·一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民从此开始了艰苦卓绝的抗日战争，排除A项；一二·九运动揭露了日侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，排除B项；七七事变是日本全面侵华战争的开始，也是全民族抗战开始的标志，排除D项。故选C项。12.“激荡黑土动辽沈，浴血鏖战锦州城。直下盛京擎义旗，长春鞭策到华北。中原野战军猛士，人民大众助征程。狂风呼啸双堆集，排山倒海力量雄。志气高涨指平津，碎了反动独裁梦”。材料体现的事件有（）A.抗日战争 B.挺进大别山 C.北伐战争 D.三大战役【答案】D【解析】“激荡黑土动辽沈，浴血鏖战锦州城”反映的是辽沈战役，“中原野战军猛士，人民大众助征程。狂风呼啸双堆集，排山倒海力量雄”反映的是淮海战役，“志气高涨指平津，碎了反动独裁梦”指平津战役，材料体现的是三大战役，故D项符合题意；抗日战争时期，共产党的军队称八路军、新四军，排除A项；1947年，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，与“辽沈”“平津”不符合，排除B项；1926年北伐战争，从广州向北进军，没有到达“辽沈”，排除C项。故选D项。13.在南京“总统”府办公桌上有一台历，透过历史的尘埃还可以看到上面写着：“中华民国三十八年四月小23星期六。”作为历史的记录，它已定格为永恒。此记录所反映的历史事件是（）A.孙中山在南京就任临时大总统 B.日军攻占南京，开始大屠杀C.抗战胜利，举行南京受降仪式 D.解放南京，国民党政权垮台【答案】D【解析】根据材料“南京‘总统’府办公桌”“中华民国三十八年四月小23星期六。”等信息，结合所学知识可知，“中华民国三十八年四月小23”是公元1949年4月23日，这一天人民解放军取得渡江战役胜利，解放了国民党统治中心南京，宣告了国民党政权的垮台，D项正确；1912年1月孙中山就任临时大总统；1937年12月日军制造南京大屠杀；1945年9月，举行抗战胜利后的南京受降仪式；三者均与题干时间不符，排除ABC三项。故选D项。14.最萌中考宣传语：无论是“天族”还是“翼族”，都逃不过“中考”这道天劫，没有捷径，没有侥幸，只有勤奋修炼，潜心学习，有朝一日方能，熬过天劫，飞升上神。宣传语中将考试比作天劫，考试这一制度起止于（）①隋朝②唐朝③明朝④清朝A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】结合所学知识可知，材料中的“考试制度”起源于中国古代的科举制，这一制度创立于隋朝，直到1905年清政府宣布废除科举制度，一直沿用了一千三百多年。所以①④正确，B项正确；唐朝时期，科举制度不断发展和完善；明朝时期，科举制度发展为八股取士，②③不符合题意，排除ACD三项。故选B项。15.下图是一幅民国时期时尚女性的图画，它从一个侧面反映了民国时期在风俗文化领域出现的新变化。下列对此理解正确的是当时（）A.人们生活已经完全西化B.大部分国人已采用西方生活方式C.中西文化习俗共存共容D.国人固守自己的传统社会习俗【答案】C【解析】根据材料“两个身穿旗袍的女人在打高尔夫”，并结合所学可知，高尔夫运动是19世纪末传入中国的，旗袍是中西合璧的产物。由此可知，图片反映了当时中西文化习俗的共存共容，C项正确；“人们生活已经完全西化”的说法与史实不符，排除A项；仅凭两个身穿旗袍的女人在打高尔夫，不能得出大部分国人已采用西方生活方式，排除B项；材料反映了有些中国人能接受西方文明，不再固守传统社会习俗，排除D项。故选C项。二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。16.阅读下列材料后判断抗日战争胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望。当时的中国出现了两种不同的建国方针:中国共产党以和平、民主、田结为号召,主张成立联合政府,力争建立一个新民主主义的国家;国民党打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。为了争取和平,揭露蒋介石的内战阴谋,1945年8月28日,毛泽东不顾个人安危,亲赴重庆。国共双方进行了40多天的谈判,在中国共产党作出巨大让步的基础上,双方代表于10月10日签署了《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”。协定规定:坚决避免内战,建立独立、自由和富强的斬中国:1946年1月,政治协商会议在重庆举行,通过了和平建国纲领案等五项协议。但是国民党很快否决了这些协议。1946年6刀,以国民党国攻中原解放区为起点,向解放区展开大规模的进攻。以下表述是从上述信息中得出的,请在答题卷相应位置涂“正确";违背了上述信息所表达意思的,请在答题卷相应位置涂“错误";是上述信息没有涉及的,请在答题卷相应位置涂“未涉及”。(1)抗日战争胜利后,中国出现了两种不同的建国方针。()(2)国民党希望通过两党谈判实现真正的和平建国方针。()(3)陪同毛泽东赴重庆的有周恩来、王若飞等代表团成员。()(4)毛泽东亲赴重庆,表明了中国共产党人争取和平的诚意。()(5)“双十协定”和政治协商会议的召开避免了内战的爆发。()【答案】(1)正确(2)错误(3)未涉及(4)正确(5)错误【解析】（1）依据材料“抗日战争胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。当时的中国出现了两种不同的建国方针：中国共产党以和平、民主、田结为号召，主张成立联合政府，力争建立一个新民主主义的国家；国民党打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针。”可知，抗日战争胜利后，中国出现了两种不同的建国方针，所以表述是从上述信息中得出的，故本题干表述正确。（2）依据材料“国民党打着‘和平建国’的旗号,坚持独裁和内战的方针。为了争取和平,揭露蒋介石的内战阴谋”分析可知，国民党发动内战的方针早就既定了，国民党希望通过两党谈判并不是实现真正的和平建国，而是为了欺骗全国人民，所以该题干表述违背了上述信息所表达意思，故本题干表述错误。（3）依据材料“1945年8月28日,毛泽东不顾个人安危,亲赴重庆。国共双方进行了40多天的谈判,在中国共产党作出巨大让步的基础上,双方代表于10月10日签署了《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”。”可知，陪同毛泽东赴重庆的有周恩来、王若飞等代表团成员在材料中并没有体现出来，所以该题干是上述信息没有涉及的，故本题干未涉及。（4）依据材料“为了争取和平，揭露蒋介石内战阴谋，1945年8月28日，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆。国共双方进行了40多天的谈判，在中国共产党作出巨大让步的基础上,双方代表于10月10日签署了《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”。协定规定:坚决避免内战，建立独立、自由和富强的新中国”可知，毛泽东亲赴重庆，表明了中国共产党人争取和平的诚意。所以本题干表述是从上述信息中得出的，故本题干表述正确。（5）依据材料“1946年1月，政治协商会议在重庆举行，通过了和平建国纲领案等五项协议。但是国民党很快否决了这些协议。1946年6月，以国民党国攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模的进攻。”可知，“双十协定”和政治协商会议的召开仍没有避免内战的爆发，所以本题干表述违背了上述信息所表达意思，故本题干表述错误。三、填图题：本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分。17.仔细观察《中国工农红军长征路线图》（1）请在图中方框内填入相应的字母。A、中央红军出发地点B、红军三大主力会师地点C、中央红军与陕北红军会师地点（2）长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？【答案】（1）左B中C右A（2）坚持不懈、吃苦耐劳、不屈不挠等任意两个，答案言之有理即可【解析】【小问1详解】结合所学知识可知，红军第五次反“围剿”失利后，1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，从江西瑞金出发，进行战略转移，右框是下框是A中央红军出发地点瑞金。1935年中央红军与陕北红军在吴起镇会师，中框为C。1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与红一方面军胜利会师，红车三大主力会，宣告长征胜利结束，左框是B、红军三大主力会师地点会宁。【小问2详解】结合所学知识可知，长征的胜利给我们留下的宝贵的精神遗产有：坚持不懈、吃苦耐劳、不屈不挠等，言之有理即可。四、材料分析题：本大题共2小题，第23题6分，第24题7分，共13分。18.请结合所学知识，完成下列问题。材料一：中国人对美国的看法复杂而纠结，有遭受美国侵略的痛苦，有对美国民主共和政体的效仿。“痛苦”：1900年传唱的民谣“还我河山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”“效仿”：1912年辛亥革命成功后，建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版，设立总统、议会、各部，颁布宪法，整个体系基本上是原版照抄。材料二：甲午战争之后，列强争相在华设立银行，如英国的有利银行，法国的东方汇理银行……在中国开设工厂，如英国的增裕面粉厂、和丰船厂，美国烟草公司……材料三：《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议，大大加深了中国半殖民地化程度。……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它激发了全民族的一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。──戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》（1）与材料一中“痛苦”与“效仿”相对应的史实分别是什么？（2）材料二反映出甲午战争后列强对中国的经济侵略方式是什么？这种侵略方式最早出现于哪一个条约签订后？（3）根据材料三概括甲午战争的影响。【答案】（1）八国联军侵华，中华民国建立（2）资本输出，《马关条约》（3）大大加深中国半殖民地化程度、激发了全民族的觉醒【解析】【小问1详解】根据材一的时间“痛苦：1900年传唱的民谣‘还我河山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。’”结合所学知识可知，该史实是八国联军侵华战争。根据“效仿：1912年辛亥革命成功后，建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版，设立总统、议会、各部，颁布宪法，整个体系基本上是原版照抄。”结合所学知识可知，该史实指的是中华民国建立。【小问2详解】根据材料二的内容“甲午战争之后，列强争相在华设立银行，如英国的有利银行，法国的东方汇理银行……在中国开设工厂，如英国的增裕面粉厂、和丰船厂，美国烟草公司……”结合所学知识可知，甲午战争后列强对中国的经济侵略方式由商品输出为主转变为资本出出为主。这种侵略方式最早出现于1895年《马关条约》签订后。小问3详解】根据材料三“《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议，大大加深了中国半殖民地化程度。……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它激发了全民族的一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。”可以概括出甲午中日战争的影响是：大大加深中国半殖民地化程度、激发了全民族的觉醒。19.在中国近代史上，中国经历了无数苦难，但最终这些苦难终将成为胜利的序章。材料一：2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的“9月3日”确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的“12月13日”设立为国家公祭日。材料二：中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战……面对侵略者,中华儿女建立“统一战线”。“统一战线”犹如“一面旗帜”，召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。材料三：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国战场的泥淖中无法自拔。——金冲及《二十世纪中国史钢》（1）材料一中“国家公祭日”的确定是因为日本帝国主义曾在中国何处犯下了什么滔天罪行?简要谈谈今天中国设立“国家公祭日”的意义。（2）结合所学知识简要分析材料二中“这面旗帜”形成的过程。（3）结合所学知识说说抗日战争时期国共两党是如何在政治和军事方面体现材料三中的凝聚力的？【答案】（1）南京，南京大屠杀，铭记历史（2）西安事变，抗日民族统一战线开始形成；国共合作宣言发表，抗日民族统一战线正式建立（3）政治：抗日民族统一战线；军事：正面战场与敌后战场相配合【解析】小问1详解】根据所学知识可知，1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。为了祭奠谁南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞，设立了国家公祭日。设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严和历史正义、维护世界和平的坚定立场。【小问2详解】根据材料“‘统一战线’犹如‘一面旗帜’”可知，“一面旗帜”指的是抗日民族统一战线。西安事变和平解决，标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。1937年9月，国民党公开共产党提交的《国共合作宣言》，这标志着抗日民族统一战线正式建立。【小问3详解】根据所学知识可知，抗日战争爆发以后，国共两党在政治上建立了抗日民族统一战线。军事方面，国民党在正面战场作战，共产党在敌后在敌后战场作战。这两大战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。五、历史探究题：本大题共12分。20.口号里的中国：重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是了解党史的方式之一。中国共产党百年历史上的著名口号时代著名口号1921-1926年（1）“中国共产党诞生”（2）“打倒军阀，打倒（除）列强”1927-1936年（1）“工农革命军”（2）“工农武装割据”（3）“停止内战”“争取民主”“实现抗战”1931-1945年（1）1945-1949年（1）“一切反动派都是纸老虎”（2）“打倒蒋介石，解放全中国”（1）中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。1921-1926年期间，中国共产党诞生的条件有哪些？（2）1927年是重要的一年，这一年中国共产党探寻出了一条自己的道路，诞生了中国革命的摇篮。这条道路是什么道路？“革命的摇篮”指的是哪里？（3）1937-1945年这一期间，可能会出