2024年统编七年级道德与法制上册第二单元《成长的时空》单元测试及答案

2024年统编七年级上册第二单元《成长的时空》单元测试A.应该用行动表达孝敬之心B.关爱家人是长大成人以后的事

七年级道德与法治C.好家风是全家名利双收的法宝D.孝敬父母就是在经济上供养他们

（满分：75分时间：60分钟）4.随着信息技术的发展，学生自主选择的空间越来越大,获取知识的渠

题号—二总分道越来越多，在某些方面甚至比老师知道的还多。据此产生了以下两种

分数

观点，其中，支持乙方的论据有（）

观点论据

第I卷（选择题）

①教师仅靠自身积累已不能

一、单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意

传授更多知识

的。每小题2分，共24分）甲方:不再需要教师这一职业

②教师用自己的人格魅力和

1.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天

情感感染学生

涯。”元代文人马致远的这首《天净沙•秋思》深刻地表达了作者对

③教师的作用在信息技术时

亲人、家庭的思念。这是因为（）

代已逐渐减弱

A.家是生命的居所,是心灵的港湾乙方:教师职业依然很重要

④教师教书育人是人与人之

B.只有漂泊在外，才会感受到家的重要性

间心灵的沟通

C.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐

A.①③B.①④C.②③D.②④

D.家就是一所房子、一个地域,就是由血缘关系结合成的生活组织

5.进入中学以后，小永发现各科老师都各具特色。他对自己喜欢的老师

2.“人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云

的课，就专心听讲，对自己不喜欢的老师的课，就三心二意。对此,你会劝

遮。”这首诗表达了诗人对远方家人的思

告他（）

念。诗人之所以产生这样的情感，是因为（）

A.与老师发生矛盾时，我们应对老师多些宽容和理解

A.家里的生活条件好，舒适安逸B.家庭中有亲情之爱

B承认老师之间的差异，尊重并适应不同风格的老师

C.每个家庭的亲情表现不尽相同D.、为了表达孝敬之心

C.在师生交往中，我们要与老师平等相待、相互促进

3.下面的新闻启示我们（）

D.正确对待老师的表扬和批评

2023年1月29月，江苏连云港一女孩用自己上班挣的第一笔工资为爸■妈买札物，爸爸收到女儿买的鞋子,

十分惊喜，激动兴奋地赶紧穿上，网友:这“小棉袄”可不"漏风”！

.浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事

6B.O

“交作业”，表达对老师的思念之情…”这场“美丽意外”启示我们C.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚相待

（）D.友谊是一种亲密的关系，偶尔烦恼很正常

A.要学会接纳不同风格的老师10.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在;因为朋字

B.正确对待老师的缺点和不足友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏;因为朋友，我们学会耳

C.在师生交往中可以获得美好情感了更好地与人相处，享受交往的快乐。由此可见（）

磔O

D.只有师生情谊才能让内心世界更加丰富①友谊让我们更深刻地体悟人生的美好

7.2023年暑期，某国产动画电影火爆出圈。影片中李白和高适的友谊是②友谊是心灵的相遇，能够经受考验保持不变

一大亮点。高适缺乏自信、李白则多加鼓励;李白迷恋歌舞，高适则呵斥③朋友见证了我们一起走过的成长历程蟒

制止。两人从初见“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，④朋友给我们力量，帮助我们克服所有的困难淅

相扶相助。A.①②B.①③C.②④D.③④

埼

以下诗句与这一故事寓意相符的是（）11.一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改O

A.人生贵相知，何用金与钱B.但愿人长久，千里共婵娟变时代的“正能量”。这告诉我们（）

C.海上生明月，天涯共此时D.久旱逢甘雨，他乡遇故知A.集体有助于我们完善个性B.集体应充分醇重和保护个人利益

国

8.下面漫画启示我们在与朋友交往中，应该（）C.集体为每个人的进步提供条件D.集体的建设需要每个人的智慧和力量

A.与朋友多交流沟通，拉近彼此的距离12.2023年哈尔滨成为炙手可热的旅游网红城市,热情好客的本地市民

州

B.用心去关怀对方,必要时可以牺性一切“让景”于客、纷纷承诺：“不下馆子不洗澡，不开破车满街跑,要有游O

C.给朋友真诚的帮助用实际行动支持对方客来问好,还给免费当向导。”在市民的热情支持下，哈尔滨冰雪游“火

D.尊重对方,把握好与朋友之间的界限和分寸用爆出圈”。由此可见（）

9.在学校的阳光心理驿站，小杨诉说了自己的心事:考试时，同桌让他传A.集体是个体的简单相加B.集体利益和个人利益是完全一致的

答案,小杨拒绝送鱼，还教会你捕鱼。结果同桌一直不理他，他几次主动C.集体生活有助于我们发展个性D.集体的建设需要每个人的智慧和力量

找同桌沟通，也无济于事，他很郁闷。为他排解烦恼，你会说（）

O

A.对友谊的渴望，让我们相互靠近，朋友需要时我们要去帮助

道德与法治试题第3页（共14页）道德与法治试题第4页（共14页）

第II卷（非选择题）（2）运用你的经验，为小兰解决困惑提出两条可行性建议。（2分）

二、非选择题（本大题共六小题，第13题6分，第14题6分，第15题6

分悌16题6分，第17题11分，第18题16分，共51分）

13.（6分）强家教正家风15.（6分）朋友和友谊是人生永恒的话题。在道德与法治课上，七年级的

家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师;有什么样的师生围绕“友谊”进行了交流讨论,请用所学知识，联系上下文，补充对

家教，就有什么样的人;家风是社会风气的重要组成部分,良好家风的养话。

成需要有良好的家规、家训。加强家庭家教家风建设，积极发挥家庭家

教家风作用有助于家庭和睦，而家庭和陛有利于家庭中孩子的成长，能发言人发言内容

小赵老师：海内存知己，天涯若比邻。有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难友谊是如

让人奋劲十足，更容易获得成功。此打动我们

瑞瑞同学：友谊打动我,是因为它的真谛:①O

为什么要加强家庭家教家风建设?（6分）

小丽同学：我对友谊有一些困惑。我和小美曾是形影不离的好朋友，总有说不完的话。但上初中后，小美认识了

新同桌，她们总是形影不离，小美还把我的一些秘密告诉了她的新同桌，我感觉和她的距离越来越远，心里非常

难受和迷茫。我们的友谊还可以回到从前吗？

小杨同学：我觉得你需要学会②0

小赵老师：小丽同学的困惑解答完了，老师这也有一个问题需要同学们献计献策。网络现已成为人们交流思想、

14.（6分）在探究性学习中，围绕“师生之间”，同学们分享了自己的经历结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形色色的人也混迹于此。你能为同学们的网络交友提出一

和感受。点合理化建议吗

小华同学：关于网上交友,我建议:③0

小明：道德与法治课真有趣。课堂上，老师经常和我们一起讨论，同学们

积极参与、踊跃发言，师生关系融治。

小兰：班会课上,我偷偷在下面写小说，被班主任发现了彳辛字苦苦写了

一个多星期的手稿被没收，还被根狠地批评了一顿。我真有点不走运，

16.（6分）有一部电影，讲述了一个名叫奥吉的10岁男球，国天生险部畤

该咋办呢？

形只能着兴生活，他的所有文化知识都是母亲在家教投给他的。后来，

（1）运用所学知识，推测小明所在班级形成良好师生关系的原因。（4分）

父母觉得必须将奥吉送入学校,让他融入社会，成为一个人格健全的人。

进入学校后的男孩摘下头盔勇敢地面对学习生活，最后成为大家心目

O

中最阳光优秀的男孩。

你认为奥吉的父母坚持把奥吉送人学校的理由有哪些?（6分）

最近小凯述上了网上聊天，有时候还和网友一起充钱打游戏，而且字

课余和我聊的也少了，我很都网，不知道怎么和小凯沟通才好。耳

（3）如果你是小明，你会怎么和小凯说?（3分）

磔O

17.（11分）同学们，进入新的班级以后，有没有发现我们的生活中又多了

些新的朋友,让我们和小明一起感受他的交友历程吧！蟒

环节一主动交朋友淅

小学的我是个人见人爱的孩子，但一般都是同学们找我玩，我基本环节三携手向未来

埼

没有主动找过其他同学。初中的我准备调整一下自己，我发现同桌小凯经过我主动的沟通我和小凯又恢复了以往的关系，而且友谊更深O

的爱好是打篮球，于是我试着和他聊一些有关运动的话题，并且经常夸厚了，我想，我们一定会一起面对未来做更优秀的自己。

赞他的优点,主动了解对方的性格和生活，我们成了好朋友。（4）在以后的人生路上，我们都会遇到更多的朋友，请你说说你的择友标

国

（1）小明交友的成功经验是什么?（2分）准。（3分）

州

O

环节二智慧护友谊

最近小凯生病请假了，因为他有绘画天赋，我就替他报名了下周的画画18.（16分）七年级⑴班同学以小组为单位,开展了以“共奏和谐乐章”为

比赛，他复学后我又关心地不断问他到底生了什么病，可是他非但不说,主题的项目化学习活动，并提出下列活动要求。

反而更生气了，我也很委屈...活动要求

★以班级为单位，人人参与。

⑵小明到底错在哪里了?请你告诉他。（3分）

★倡导小组合作，强化交流展示。

道德与法治试题第7页（共14页）页（共14页）

★资料、数据收集要真实，紧贴生活实际。

★成果限示，全班评比。

颖,希望她周末能参加班级排练，用自己的才能为班级争得荣誉,而小颖

说，自己周末还要上钢琴课，准备钢琴考级,不愿意参加。

(3)请你从个人和集体的角度，分析小颖存在的问题。(3分)

下列是该班小组成果展示中的片段和问题，请你见证并帮助解答。

展示一项目过程展示三成果展示

在“共奏和诺乐章”成果展示会上，各小组汇报了制作板报的过程。在七年级(1)班组织的运动会上，第二小组的同学为了小组荣卷自

学生甲：“我们小组根据个人特长进分工后，以“共奏和谐乐章为主题,主商讨、合理分工,擅长运动的参加比赛，声音洪亮的带头呐喊助威，文

根据项目内容对板报进行板块设计。”学生乙：“我的绘画非常好，想以思泉涌的写报道，热情好动的为运动员服务…第二小组获得了小组总

绘画来丰富版面，但小组讨论时,我们小组的佳佳同学的书写更漂亮，编分第一名的好成绩。

者按设计更精巧，小组最终采纳了她的创意，我的绘画只作为补充。这给(4)这对我们建设美好的集体有哪些启示呢?(4分)

我的启示是优化整合更精彩。”

(1)根据小组汇报中的学生甲与学生乙的汇报信息，你认为同学们在项

目的分工和实施中具有哪些优秀品质(3分)

展示四项目总结

展示二问题展示(5)项目化学习活动圆满结束，作为此次活动的参与者,你认为这类活

问题一其他小组的同学发现:第一小组中的个别同学早早到学校抄动好在哪里?(3分)

作业，而第一小组中的成员们心照不宣地保守着这个“秘密”，大家配合

十分默契。

⑵对此，请你做出简要的评价。(3分)

参考答案:

问题二学校准备举行校园文化艺术节,班长主动找到第一小组的小题号12345678910

答案ABACCDBBCB交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达

oo

题号1112

关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分文可以

答案BC

给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做，夬定。（3分）

13.①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地

（）示例:网络具有虚拟性和不确定性，你一定要加强自我保护意识，不3-字

影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优3

能轻易和陌生人暴露自己的真实信息,如果处理不当，可能会对自己的岳

良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，社会安定祥和文明。（每

人身安全造成损害，而且如果沉迷于游戏的话也会让自己的学习退步：

点3分）

O端O

我们要多注意和现实中的朋友交往而不能过分沉迷于虚拟世界。（3分）

14.（1）①教师悉心引导和指导，学生主动参与、交流分享（或:教学相长，

（）示例:志同道合，有共同的爱好和追求;待人真诚，能够平等相待;学

学生乐于学习，教师寓教于乐）。②师生彼此尊重、相互关心，携手共进（或:4

习努力、人品正直:等等。（3分）

师生亦师亦友，平等对待,相互促进）。（每点2分）蟒

为3能够各尽所能，各取所长;能够分工协作、相互尊重;能够优化整

（2）①自党反省自己，改进不足;②理解老师的良苦用心，把注意力放在老

合，发扬团队精神;等等。（3分）

师批评的内容上。（点1分）百

（2）这种行为是错误的，违反了班级纪律。这样做会影响学业发展，影OO

15.①友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇:友谊是平等的、

响班集体的利益,形成不良的学习风气，不利于良好品行的培养和学习

双向的（2分）

成绩的提高。我们要明辨是非，坚持正确的行为。（3分）

②