2024年统编版语文五年级上册期中课外阅读专项复习训练（含答案）

【考点突破】统编版语文五年级上册期中课外阅读专项复习训练

息班级：一姓名：——

、阅读材料，回答问题

消防栓使用方法

消防栓

1.打开消防栓箱外盖。

2.用快速接头连接出水阀与水带。

3.取出水带，向火场方向展开。

4.开启出水阀，对准火源喷射。

5.使用消火栓灭火器需注意确认火场电源已经切断。

火警电话：119管理规定

一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。

非紧急情况下不得私自启用

二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。

三、严禁消防设施前堆放物品。

灭火器检查方法

FIREEXTINGUISHER1.检查灭火器的压力状况（压力表指

向针在红色区域表示灭火器已经失

使用方法

效）；

2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、

插销等是否完好；

3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀；

4.对准火苗根部扫射3.一手握住压把4.检查灭火器是否在使用年限。

（人站立点上风口）一手握住喷管

1.认真阅读以上资料，判断下列说法是否正确。

（1）灭火器和消防栓是每个家庭常备的消防设备。（）

（2）奶奶烧菜时厨房不慎起火，我们作为五年级的学生也可以使用灭火器

及时灭火。（）

（3）使用灭火器时，人要站在下风口。（）

（4）校园里的消防栓从来没有使用过，所以不必定期检修。（）

2.消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，

但是不久，火苗又燃烧起来了。请结合上述资料，说明其中的原因。

二、课外阅读。

九龙壁

①闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海

公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

②九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉

璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，栗冲出影

壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目

相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻

蔑地照着对方，仿佛说□□你有什么了不起口敢和我较量吗口□

③这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎

湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

④再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得

意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。

⑤面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多

么聪明呀！尤龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

1.给第②自然段方框里填上标点。

2.根据意思写出成语。（从文中找）

不停地称赞。（）

美妙到极点。（）

使人从心里感到惊惧和震动。（）

乘着云雾，腾空飞行。（）

3.用波浪线画出第③自然段的过渡句，它在文中起的作用是（）。

4.文中和“它那精美的造型使我赞叹不已。”相呼应的句子是

5.如何让你向别人介绍九龙壁，你会从哪几个方面进行介绍？请写在横线

上。

第一方面介绍九龙壁的（），我这样来介绍：

第二方面介绍九龙壁的（），我这样来介绍：

第三方面介绍九龙壁的（），我这样来介绍：

三、阅读短文，回答问题。

徐悲鸿学画画

①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎美术学院.由于当时中国在世界上

没有地位，中国留学生常常受到别人的歧视.

②一天，一个外国学生很恶毒地冲着徐悲鸿说：“徐先生，你们中国人又蠢又

笨，只配当亡国奴，别以为来了巴黎就能当画家，你们中国人就是到天堂去学习，也成

不了才！”

③徐恋鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须

用事实让他们重新认识一下真正的中国人！

④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直

前。

⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿

就进馆去临攀。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临幕，徐悲鸿的画技有

了很大的提高。

⑥功夫不负有心人。三年过去了，徐悉鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过

了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

⑦那个外国学生，看了徐悲鸿的作品、，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬

说："o”

1.联系上文，把最后文章结尾补充完整，注意正确使用标点符号。

2.联系上下文，说说下列词语的意思。

功夫不负有心人___________________________________________________

3.下列说法最符合文章的是（）

A.本文写的是徐悲鸿经过刻苦学习，称为闻名中外的艺术大师。

B.本文赞扬了徐悲鸿刻苦学习，为中华民族争光的爱国主义精神。

C.本文赞扬了徐悲鸿刻苦学习，虚心求教的精神。

4.改写句子，保持原意思。

洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。

5.徐悲鸿是怎样发奋学画画的？

6.徐悲鸿为什么要发奋努力学画画？

五、阅读短文，回答问题。

手表的启示

①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。

②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

③但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走

进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

④我一■边抹(mamo)着眼泪，一■边呜呜咽咽(yeyan)地说："妈

妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

⑤“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主用(jid。ju

爸)！”我鸣鸣咽咽地，连话也说不清楚。

⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

⑦''云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，，一面温和

地问。

⑧“那是一块玻璃，两根指针。"我回答说。

⑨妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表房(keqiao)打开，又问我说：|

“你看，里面是什么？”

⑩“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

⑪妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说'这表是虚有

外表'。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是

这些别人看不到的部分。”

⑫f亭了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“一是丕被人注意的工作，但却是

最重要的，―-而且昼丕熊够.没有的工作9-一”

1.给加点字的正确读音打“。。

2.文中画“——”处省略号表示的意思是（）

A.话没说完，被妈妈打断了，省略了。

B.呜咽着说话，断断续续。

C.演节目没有当上主角，不好意思直说。

3.仔细读文中画“____”的句子，回答问题。

（1）句中的“这"是指o

（2）这句话的含义是-

五、阅读短文，回答问题。

①看！前面（呼啸咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是

（停止静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运

动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比

流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立

刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快

几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以

置信！（节选自罗伯特・E•威尔斯《什么比猎豹的速度更快》，有删改）

1.用“/”划去括号内错误的词语。

2.用一句话概括首段的段意。

3.文中画线句子运用的说明方法是（）

A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子

4.“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几

千倍！”

（1）这句话中所运用的说明方法有。

（2）该句中的“大约”能否去掉？为什么？。

六、非连续性文本阅读

【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河、

一座城市、一个国家。

【材料二】读万卷书，行万里路。国庆期间，某学生随同家人开启了一场文化之

旅。他从沈阳出发，途经安徽滁州，登琅那山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶杭州

西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼

游赏，寻觅崔微在浩渺淼烟波中眺望故乡的身影。

1.下列概括材料一最为准确的一项是（）。

A.阐述旅游的意义B.用文化去解读旅游

C.解读体验旅游胜地D.旅游要有一定的文化体验

2.下面是材料二叙述的某学生国庆旅游的地点，正确的路线是（）。

①从沈阳出发②徜徉于白堤柳岸③登黄鹤楼游赏④登琅珊山

A.①④③②B.①④②③C.①③②④D.①②④③

3.有人说：“旅游就是游山玩水、吃吃喝喝，不这样做就不算一次完美的

旅游。”你同意这种说法吗？请结合材料简要说说你对旅游的看法。

参考答案

一、1.xYXx2.王叔叔在消防演习中使用灭火器时，火苗被扑灭后不久又

重新燃烧，这是因为灭火器应该对准火苗的根部喷射，而不是仅仅对着火苗喷射。正确的使用方法

是对准火苗的根部喷射，这样才能彻底熄灭火源，防止复燃。

二、1、：“！？”2.赞不绝口妙不可言惊心动魄腾云驾雾

3.这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。承上启下4.面对这刻画精致的九龙壁，我

不禁感慨万分。5.历史背景九龙壁有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。它通常建于

古代皇家宫殿、园林或寺庙等重要场所。在中国，九龙壁是一种极具代表性的传统建筑装饰，象征

着皇权的威严和祥瑞。例如，北京北海公园的九龙壁，始建于清乾隆年间，距今己有几百年的历

史。它见证了中国古代皇家园林的辉煌和变迁，是中国传统文化的珍贵遗产。

艺术特色九龙壁的艺术特色令人惊叹。它通常由琉璃、陶瓷或石材等材料制成，色彩鲜艳，

造型精美。壁上的九条龙形态各异，栩栩如生。有的龙腾空而起，气势磅礴；有的龙俯首下探，威

武凶猛；有的龙张牙舞爪，神态逼真。九龙壁的雕刻工艺精湛，龙身上的鳞片、爪子、龙须等细节

都刻画得非常细腻，让人感受到古代工匠的高超技艺。此外，九龙壁的构图也非常巧妙，九条龙在

壁上的布局合理，相互呼应，给人以强烈的视觉冲击。

象征意义九龙壁具有丰富的象征意义。在中国文化中，龙是祥瑞之物，象征着权威、尊贵、

吉祥和力量。九龙壁上的九条龙代表着不同的寓意，如九龙腾飞象征着国家的繁荣昌盛；