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文档简介
2023年中南大学材料科学与工程学院非事(满分100分时间120分钟)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每D.二年4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“有……的自由”C.“可以”D.“有权”5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()6.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.教育教学C.爱国守法D.出国深造7.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.外显性C.稳定性D.波动性8.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科规训B.学科信仰C.学科特性D.学科方向9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.微观研究C.宏观研究D.开发研究10.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.客观性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.发展性原则11.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生A.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围12.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.叙事研究B.行动研究C.实验研究D.院校研究13.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严C.教学监控能力D.教学反思能力14.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.观察与分析阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段15.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:B16.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.用实验事实否定了形式训练说B.否定了普遍迁移的说法C.最早进行迁移实验研究D.发现了迁移的心理机制17.北京大学的前身是()A.京师大学堂B.京师同文馆C.中西学堂D.南洋公学【答案】:A18."慎独"作为修养方法,就是()A.在自我的世界孤芳自赏B.独立面对自己的种种不足C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣D.一个人用慎重的态度对待自己19.在高校学科建设中,()工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.超学科B.多学科C.跨学科D.交叉学科20."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.压抑作用21.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.在学术活动中充分发表意见B.开展教育教学改革和实验C.参加专业的学术团体D.从事科学研究、学术交流22.下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德情感B.道德行为C.道德观念D.道德认知23.以下不属于实物直观的例子是()。A.观察实物B.实地参观C.演示实验D.出示挂图24.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。B.渐变与发展C.稳定与发展25.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。26.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.认知结构B.共同要素27.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个单词B.5-9个组块C.5-9个数字D.5-9个字母28.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()B.性格C.能力29.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.高智商就会有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.高智商是高创造性的必要条件D.低智商也可能有高创造性30.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德理性C.道德认同D.道德追求31.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.态度定势B.心理定势C.思维定势D.行为定势32.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。A.个体实践B.社会环境C.教育影响D.遗传素质33.用来衡量人际关系质量的是()。A.卷入程度B.交往频率C.心理距离D.社会交换34.以下哪一选项是教育法治化的保障?C.守法【答案】:C35.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德契合一般教师的道德心理D.公民道德是教师道德的决定性因素36.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.成绩评定程序因人而异B.选题要有创新性C.要有严格的评分指标体系D.要有整体素质高的教师担任指导教师37.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.坚持保护优先、自然恢复为主D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式38.对教师道德行为的认识正确的是()。A.有助于教师道德人格塑造B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德原则有深远影响D.对教师履行师德规范有重要意义39.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.启发诱导B.循序渐C.以身作则D.因材施教40.情绪和情感()A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.以需要为中介D.是一种主观感受41.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。B.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。C.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。42.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学决策训练B.观摩与分析C.微型教学D.教学反思43.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.培养学生抗诱惑的能力B.使学生获得道德行动的经验C.发挥教师的言传身教作用44.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。C.科学定位,确定学科发展方向45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()B.快速疏导现场人员E.启动应急预案46.高校教学组织形式有()。B.课外活动C.社团活动47.大学生集群行为的特点包括()B.易被暗示利用C.理性与激情并存48.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.无意注意B.期待注意C.有意后注意D.有意注意E.不期待注意49.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱教育事业C.热爱学生D.热爱中国共产党50.印象管理过程中的两个重要因素是()A.自我观念B.社会身份C.社会环境D.与人交往51.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.科研服务C.社会调查D.实验实习52.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱比例大,公开而主动性强B.恋爱周期缩短,频率增快C.恋爱动机多样化D.恋爱悲剧增多53.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的非均
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