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文档简介
2023年浙江金华科贸职业技术学院招聘学(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才B.直接服务社会C.从事科学研究,创新科技成果D.培养各类高级人才2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.成年期C.大学时期D.初中时期3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.社会服务C.开展教育D.培养人才4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作D.两年5.下列属于行政处分的是()。B.取消资格D.罚款6.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.感情用事,难以用理智控制情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气7.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.科研水平C.道德品质D.教学水平8.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。B.主导C.核心D.重要9.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.科学研究C.教学研究D.社会服务10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表11.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿D.学校规章制度确立12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主观管理制度属于()。A.自由型B.地方分权型C.中央集权型13.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的影响14.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.单项评价B.综合评价C.静态评价D.动态评价15.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响16.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。A.远景性外部动机B.远景性内部动机C.近景性内部动机D.近景性外部动机17.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.实验研究B.科学研究C.教育研究D.管理研究18.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.以专业教育为主,通识教育为辅C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.通识教育与专业教育相互排斥19.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.传授知识C.学术自由D.发展科学20.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德21.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.独特性B.共同性C.稳定性D.可变性22.制定教学计划的前提是()A.教学反思B.课程设置C.培养目标和规格D.教学环节23.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.父母教养方式B.教师期望C.家庭结构D.班级气氛24.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.因材施教B.依法执教C.教书育人D.廉洁从教25.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。A.学术对立B.学术属于社会C.学术中立D.学术就是知识26.孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长27.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程C.分析28.下列不属于学术规范的是()。A.学术创新B.引文出处的规定C.学术制度、学风D.对引用成果的说明29.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.共同模式下的差异性B.连续变化中的阶段性C.统一发展中的不均衡性D.定向发展中的顺序性30.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.任务-接近B.自我-回避C.任务-接近D.自我-接近31.用来衡量人际关系质量的是()。A.社会交换B.心理距离C.交往频率D.卷入程度32.以下不属于人格健全标准的是()。A.社会意识和谐发展B.人际关系和谐发展C.身心和谐发展D.内部心理和谐发展33.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。C.原型启发【答案】:B34.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.风格美B.表美C.形体美35.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师义务C.教师幸福D.教师良心36.高等学校发展科学的职能包括()。A.科学研究B.开发性研究C.应用研究D.基础研究37.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.认识到气质有好坏之分38.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.双向传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.互动传播模式39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.家校共同教育杜绝纰漏E.加强设施检查消除隐患40.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有()。A.认知结构的可辨别性B.认知结构的可迁移性C.认知结构的可利用性D.认知结构的巩固性41.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.诚实守信B.爱岗敬业C.服务群众D.办事公道42.我国高校的办学自主权主要包括()。A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业43.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.思维定势带来的负迁移B.概念相通、方法相似的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.自己深入研究的领域内的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理44.孟子提出的教师道德规范包括()。B.提高自身能力,以其昭昭D.注重实践,知行合一45.我国高等学校的内部治理主要包括()。C.教育行政部门保障高校自主办学46.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.材料的性质和长度C.识记的通道和途径47.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题B.要保持诚实、高尚和协作精神D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献48.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.教师自身B.对社会的影响C.高等教育的工作特性D.高等教育的对象49.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.熟手型教师职业倦态最低C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业情感投入程度更高50.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.公正阶段D.可逆性阶段51.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征A.知识的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.效率的差别52.高校办学特色必须具备的特征是()。A.独特性C.辐射
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