新教材适用2025版高考历史一轮总复习练案27第九单元古代世界文明第27讲中古时期的亚洲非洲与美洲

练案[27]第九单元古代世界文明第27讲中古时期的亚洲、非洲与美洲一、选择题1．(2024·广西期中)帝国鼎盛时期，国际大都会巴格达舟车辐辏，市场上汇聚了印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂、北欧的毛皮等，它们除部分在当地消费外，大多再由商人转销世界各地。据此可知，这一时期(C)A．拜占庭帝国成为世界贸易的中心B．阿拉伯人建立起地跨三洲的大帝国C．巴格达发展成为东西方沟通的枢纽D．古巴比伦王国的海外贸易旺盛[解析]依据“国际大都会巴格达舟车辐辏，市场上汇聚了印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂、北欧的毛皮等，它们除部分在当地消费外，大多再由商人转销世界各地”可得出这是指阿拉伯帝国时期，经济旺盛，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广阔地区从事着陆上和海洋贸易。帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一，C项正确；材料反映的是阿拉伯帝国，而不是拜占庭帝国，也不是古巴比伦王国，解除A、D两项；材料不能反映出阿拉伯帝国的疆域，解除B项。故选C项。2．(2024·江西期中)阿拉伯帝国在对外折服扩张的过程中，并不是将被折服地区原有的工商业城市予以摧毁，而是加以爱护，对帝国工商业的发展予以激励。这些做法的干脆结果是(A)A．加快帝国境内经济的发展B．成为东西方文化沟通的桥梁C．促进中欧丝绸之路的开通D．形成地跨亚非欧三洲的大帝国[解析]依据材料“阿拉伯帝国在对外折服扩张的过程中，并不是将被折服地区原有的工商业城市予以摧毁，而是加以爱护，对帝国工商业的发展予以激励”可知，阿拉伯帝国爱护工商业城市，推动工商业的稳定和发展，有利于促进帝国境内经济的发展，A项正确；成为东西方文化沟通的桥梁的是阿拉伯商人的贸易行为，解除B项；中欧丝绸之路的开通与阿拉伯商人相关，与题意不符，解除C项；阿拉伯帝国形成地跨亚非欧三洲的大帝国在材料里没有体现，解除D项。故选A项。3．(2024·黑龙江期中)从下列表格的内容可以得出的结论是，阿拉伯人(D)数学阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，使之形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创建了完整的代数学医学阿拉伯人著写的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典文学《天方夜谭》是阿拉伯文学的珍宝，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、塞万提斯的《堂吉诃德》等名著，都受到了《天方夜谭》创作方法的影响沟通中国的造纸术、指南针、火药等重大独创和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的A.创建了丰富多彩的阿拉伯文化B．独创阿拉伯数字传播到世界C．促使了欧洲文艺复兴运动发生D．促进了东西方文化间的沟通[解析]依据材料“阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，使之形成了我们现在常用的‘阿拉伯数字’”、阿拉伯人著写的《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉为经典、阿拉伯人的著作对欧洲的影响和阿拉伯人将中国科技文明传入欧洲等可知，阿拉伯人促进了东西方文化的沟通，D项正确；题干中强调的是阿拉伯人对文明传播的重要性，而非赞誉阿拉伯人文明的丰富多彩，解除A项；阿拉伯数字起源于印度，解除B项；C项片面解读材料，解除C项。故选D项。4．(2024·江苏期中)从8世纪中叶起，阿拉伯历史上出现了规模空前的翻译运动，所译书籍涵盖古希腊的科学和哲学，波斯的文学，印度的数学、天文学等。据此可知，这场翻译运动(A)A．丰富了阿拉伯文化的内涵B．侧重自然科学的探讨C．以翻译古希腊典籍为主导D．旨在融合东西方文化[解析]阿拉伯帝国翻译了古希腊、波斯的相关书籍，这种翻译活动有助于推动东西方文化的融合，丰富了阿拉伯文化的内涵，A项正确；通过材料信息可以看出，侧重领域既有自然科学又有社会科学，解除B项；通过材料无法看出古希腊典籍在翻译运动中的地位，解除C项；D项是客观影响而非主观目的，解除D项。故选A项。5．(2024·湖北期中)阿拔斯王朝时期，阿拉伯帝国修建了以首都巴格达为中心，通往各省的驿道。驿道上设有驿站、旅店、款待所和给水站等服务性设施。帝国境内的驿道基本上都与国际商道相联，极大地便利了东西方之间大规模贸易活动的开展。据此推知，阿拉伯帝国(C)A．商业发展领先东方 B．商品经济成为主导C．国家组织实力强大 D．开拓了亚欧新商路[解析]依据材料“驿道上设有驿站、旅店、款待所和给水站等服务性设施。帝国境内的驿道基本上都与国际商道相联，极大地便利了东西方之间大规模贸易活动的开展。”可知，反映了阿拉伯帝国统治时期重视驿道的修建，数量多，服务性设施齐全并与国际商道相联，体现了阿拉伯帝国强大的组织实力，C项正确；材料体现不出阿拉伯帝国商业领先东部的信息，解除A项；材料体现了阿拉伯帝国重视商贸经济的发展，得不出商品经济的主导地位，解除B项；材料反映的是与国际商道相联便利了东西方之间大规模贸易活动的开展，并不是开拓了亚欧新商路，解除D项。故选C项。6．(2024·江苏扬州)646年元月，孝德天皇颁布了《改新之诏》：中心设置二官，八省，一台。确定中心、地方的行政区划和组织，中心分京师和畿内(京都四周地带)，地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人(戍边军)及驿站，各置职官。材料主要反映了(B)A．大化改新的背景 B．大化改新的内容C．大化改新的性质 D．大化改新的影响[解析]依据材料“中心设置二官，八省，一台。确定中心、地方的行政区划和组织，中心分京师和畿内(京都四周地带)……”，结合时间可以看出，这是日本大化改新的内容，B项正确；材料未涉及大化改新的背景、性质和影响，解除A、C、D三项。故选B项。7．(2024·湖北期末)德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的统治基础。……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有深厚的宗教色调。这一状况造成了(B)A．婆罗门教最终走向瓦解B．印度社会宗教状况错综困难C．给外敌入侵供应了可乘之机D．德里苏丹国统一了整个印度[解析]依据材料并结合所学学问可知，德里苏丹国的上层统治阶级是信奉伊斯兰教的外来者，大力推动了伊斯兰文化在印度的发展，这势必与印度传统宗教发生冲突，致使印度社会宗教冲突错综困难，B项正确；这一状况肯定程度上冲击了婆罗门教，但不会使其走向瓦解，解除A项；C项因果倒置，外敌入侵造成了这一状况，解除；这一状况使得印度社会宗教状况错综困难，不利于其统治和统一，而且德里苏丹国并没有统一整个印度半岛，解除D项。故选B项。8．(2024·湖北武汉)李氏朝鲜时期，朝鲜文臣卞季良主见削除《高丽史》中“诏”“朕”等尊称，以维护明朝天子的一尊地位；朝鲜学者李珥认为“以小事大，君臣之分已定。”这体现了当时的朝鲜(D)A．王朝更替残酷 B．崇尚君民共治C．宗藩体制脆弱 D．深受儒学影响[解析]依据材料“朝鲜文臣卞季良主见削除《高丽史》中‘诏’‘朕’等尊称，以维护明朝天子的一尊地位；朝鲜学者李珥认为‘以小事大，君臣之分已定’”可知，李氏朝鲜时期强调社会等级秩序，这体现了中国儒学对朝鲜的影响，D项正确；材料不能体现王朝更替残酷，解除A项；B项与“以维护明朝天子的一尊地位”“以小事大，君臣之分已定”不符，解除B项；材料不能体现宗藩体制脆弱，解除C项。故选D项。9．(2024·河北保定)西汉时，长安百姓所烧的“天下异香”产自非洲。据《汉书》记载，西汉平帝元始二年(公元2年)王莽辅政时，曾有“黄支国”(今埃塞俄比亚)进献犀牛。这说明(A)A．中国与非洲交往历史悠久B．古罗马领先开拓中国与非洲的商路C．非洲曾经被罗马帝国统治D．中国古代贸易主要以朝贡形式为主[解析]依据材料“长安百姓所烧的……产自非洲”“黄支国”等信息可以看出中国与非洲之间的交往历史悠久，A项正确；材料未涉及古罗马，解除B项；材料未涉及非洲曾经被罗马帝国统治，解除C项；材料不能看出中国古代贸易形式，解除D项。故选A项。10．(2024·贵州遵义)下图所示为某学者整理的中古时期的著作的提纲。从中可以看出，中古时期(A)一、封建和信仰时代下的欧洲二、伊斯兰文明下的西亚、南亚与北非三、中华文明下的东亚四、班图文明下的西非与南非五、印第安文明下的美洲A.世界文明多元发展 B．世界文化沟通亲密C．宗教冲突持续不断 D．封建文明日臻成熟[解析]依据材料信息可知，图中著作的提纲对每一地域的介绍都带有显明的文明特征，这说明中古时期世界文明多元发展，A项正确；仅从提纲的表述来看，它体现不出世界文化的沟通，解除B项；图中只有“二、伊斯兰文明下的西亚、南非与北非”涉及宗教冲突，C项以偏概全，解除C项；中古时期，世界部分地区处于奴隶社会时期，解除D项。故选A项。11．(2024·江苏扬州)马里帝国盛产黄金，并限制着西苏丹广阔的贸易网，特殊是南方产金地区通往北非的贸易，国王垄断着重要物资如马匹和金属等的进口，并从中积累了巨额财宝。国内外贸易已从以物易物，发展到以玛瑙、贝为货币的阶段。这说明此时马里帝国(B)A．黄金产量居西非之首B．商品贸易发展推动其强大C．统治疆域在不断扩大D．成为了非洲最富庶的国家[解析]依据材料可知，马里帝国商品经济旺盛，并从商业贸易中获得了巨额财宝，结合所学可知，这会推动马里帝国社会的发展和强大，B项正确；材料没有比较信息，无法得出“黄金产量居西非之首”“成了非洲最富庶的国家”，解除A、D两项；材料没有体现出马里帝国统治疆域的扩大，解除C项。故选B项。12．(2024·广西桂平)位于今墨西哥尤卡坦半岛的羽蛇神金字塔，由玛雅人于10世纪左右建成。每年春分及秋分两日的日出和日落时分，在太阳的映照下，在金字塔一侧的阶梯上会形成三角形的阴影，酷似一条大蛇的影子。据此推知，古代玛雅人(C)A．自然崇拜占据主流地位B．借鉴了古埃及人的技术C．具备肯定的天文学学问D．编制出世界最早的历法[解析]依据材料“每年春分及秋分两日的日出和日落时分”“形成了三角形的阴影，酷似一条大蛇的影子”并结合所学学问可知，古代玛雅人在修建金字塔时有肯定的天文学学问，C项正确；材料不涉及自然崇拜，解除A项；材料没有反映玛雅人借鉴了埃及人的技术，解除B项；古代埃及人编制出世界最早的历法，解除D项。故选C项。13．(2024·吉林抚松一中)桑海帝国时期，杜尔称帝后，在提倡伊斯兰教的同时，一改之前全民当兵的做法，行职业军队制度，从被折服的人中征兵，除水军外还建立步卒和骑兵部队，使桑海版图进一步扩展。据此可知，杜尔的军事改革(A)A．提升了国家的军事实力B．增加了桑海帝国的行政效能C．激发了民众的参军热忱D．创建了政教合一的管理体制[解析]依据材料“一改之前全民当兵的做法，行职业军队制度，从被折服的人中征兵，除水军外还建立步卒和骑兵部队，使桑海版图进一步扩展”可知，中古西非桑海帝国的军事改革使军队职业化，军队种类增多，拓展了疆域，因此军事改革提升了国家的军事实力，A项正确；材料未涉及行政效率，解除B项；材料未涉及民众的看法，解除C项；材料只涉及提倡伊斯兰教，未涉及政教合一的管理，解除D项。14．(2024·河北保定)在印加帝国，收获的季节有集市可供开展贸易活动，安第斯山区和太平洋沿岸地区的人们便在集市上进行物品交换：山区的产品主要为毛皮、兽肉、金属制品、山货等；沿岸地区则供应蔬菜、水果、棉花、玉米，还有鸟粪等。据此可知，印加帝国(D)A．政府统治力相对较弱B．培育了多种农业作物C．工商业经济较为发达D．区域经济具有互补性[解析]依据“在印加帝国，收获的季节有集市可供开展贸易活动，……沿岸地区则供应蔬菜、水果、棉花、玉米，还有鸟粪等”可以看出，在帝国的不同区域间有贸易往来，体现出区域间的互补性，D项正确；材料不能体现政府的统治状况，解除A项；B项不是材料的主旨，解除B项；材料只体现区域有沟通，并不能说明工商业发达，解除C项。故选D项。15．(2024·辽宁期末)“与其同代人(美洲人)相比，印加人最先进的是医学，……他们的外科医师可以切开颅骨顶部作脑手术，他们没有独创任何文字体系，……通过打不同色调的结绳作统计记录”。对材料理解正确的是(B)A．印加文明发展水平最高B．印加文明独具特色C．印加文明在沟通中发展D．印加文明潜力巨大[解析]依据材料“他们的外科医师可以切开颅骨顶部作脑手术，他们没有独创任何文字体系，……通过打不同色调的结绳作统计记录”可以看出印加文明的发展独具匠心，B项正确；“最高”表述错误，解除A项；材料未涉及印加文明与其他文明的沟通，解除C项；材料未涉及其文明的发展潜力，解除D项。故选B项。16．(2024·山东潍坊)古代美洲各地印第安人的语言非常困难，运用着约2000种迥然不同的语言，这些语言之间相互鲜有关联，如同英语和汉语之间的差异一样。这一现象(C)A．印证了统一文字的必要性B．说明白文明发展的差异性C．反映了美洲文明的封闭性D．折射出地理环境的困难性[解析]依据材料“这些语言之间相互鲜有关联，如同英语和汉语之间的差异一样”可知，古代美洲各地印第安人的语言差异明显，反映了美洲文明的封闭性，C项正确；材料未涉及统一文字，解除A项；材料不能体现文明发展的差异性，解除B项；材料强调美洲文明的封闭性，D项不符合材料主旨，解除D项。故选C项。二、非选择题17．(2024·甘肃酒泉)阅读材料，完成下列要求。材料一大津巴布韦古城位于哈拉雷东南，是撒哈拉以南最大的、最重要的古代文明纪念馆。它主体建筑位于山下的平地，被称为椭圆形大围墙，围墙里面建有圆锥形石头高塔、石碑、地窖、水井和一些石崖的废基，像是古代宫廷的遗迹。围墙旁边还有很多小的房屋，这些低矮的颓垣残壁可能是一般官员或者黎民百姓的住宅区。后来，人们在它的四周发掘出大量的文物。其中有惊奇的生产工具、锐利的作战武器和精致的装饰品等，还有一些是来自遥远的中国的陶瓷碎片、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。——摘编自姜锐明《马绍纳人的津巴布韦》材料二玛雅文明的所谓城市事实上首先是宗教活动的中心，是祭司们进行农业、历法、文字等科学探讨的地方，是发展建筑、雕刻、绘画等艺术的活动场所，它们对玛雅社会的发展，对玛雅文明水平的提高是起了主动推动作用的。但是后来它们渐渐演化成了主要是祭司统治阶级至高无上权威的象征和被压迫被剥削的奴隶与平民阶级苦难的根源。各民族文化之间的相互沟通和融合，是促进文化发展与更新的重要条件。玛雅文明长期缺乏对外沟通、固步自封、停滞不前，最终导致其衰亡。——摘编自胡春洞《谈玛雅文明的起源》(1)依据材料一并结合所学学问，概括非洲大津巴布韦文明的社会经济特征。(2)依据材料二并结合所学学问，指出玛雅文明取得的