2025届新教材高考历史全程一轮复习课时作业25古代世界的经济文化多样性及之间的交流

课时作业25古代世界的经济、文化多样性及之间的沟通一、选择题(每题3分，共48分)1．农业的出现是具有划时代意义的大事，它是文明的基础。下列哪一现象属于原始农业兴起的重要标记()A．巢居的盛行B．铁器的普及C．城市的出现D．聚落的发展2．“从苏美尔城邦到公元前539年波斯占据巴比伦……两河流域先后经验了苏美尔城邦、阿卡德王国、乌尔第三王朝、古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国等主要历史时期。”这实质上反映了两河流域文明()A．稳定性B．充溢了刀光剑影C．落后性D．各部族共同创建3．公元前3000年左右，古埃及人凡是转让重要财产，都要在地方或中心官署达成书面契约，由书记官登记、备案，以证明财产的全部权。这表明，古埃及()A．商业经营领域扩大B．商业管理制度完备C．生活方式发生变更D．商业契约已经出现4．村落最早出现在两河流域。世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江及辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址。这表明()A．两河流域村落发展快速B．农业发展确定村落规模C．原始村落分布较为均衡D．地理环境影响村落位置5．世界各地的民居呈现不同的特征。依据下表，影响各地民居建立的主要因素不包括()区域建筑材料布局特点古代两河流域用黏土和芦苇混合制成的砖块为主，运用木材作支撑屋顶的栋梁。几户人家的房屋墙壁贴着墙壁建在一起，每户的建筑结构基本相同。古代埃及大多房屋用泥和木材修建，用椰子叶铺成屋顶。房屋留有小洞或小窗，庭院是家庭活动场所，院落的四周有柱廊。古代罗马以木、石、砖为主要材料，后来混凝土得到普及。混凝土、拱券和希腊柱式相结合，带有列柱围廊的中庭是核心。A.政治制度B．经济水平C．文化习俗D．自然环境6．“亚历山大及其继承者在东部的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。”这段材料反映了()A．波斯帝国在东部的土地上推动了希腊化的进程B．斗争客观上加速了东西方之间文明沟通C．斗争深刻影响了东西方历史发展进程D．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者7．公元前333年，马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士在叙利亚北部伊苏斯决战。此后，亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，折服了从希腊到印度的广袤地区。亚历山大帝国的建立有利于()A．中西文化的沟通与传播B．希腊文化的推广和东传C．罗马帝国的兴起与扩张D．印度佛教的广泛传播8．印欧人的一支雅利安人侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响，这说明印欧人的迁徙()A．对不同地区的文明产生不同的影响B．加剧了被折服地区的社会不同等性C．对古代印度和中国的影响最为深远D．创建的种姓制度阻碍印度社会发展9．20世纪早期，法国时装设计大师保罗·波烈以日本和服的样式为灵感，在丝绸面料上饰以刺绣，用大而低垂的和服袖替代传统西方的窄筒袖，从而设计出一种引领潮流的午茶便装。此外，他还推出了一种名为“孔子”的中国大袍式宽松女外套，此种外套很快便获得了巴黎女性的青睐。保罗·波烈设计的这类服饰是()A．法国工业革命的成果B．欧洲文明衰败的结果C．世界文化交融的产物D．西方文化侵略的表现10．张骞出访西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉朝通使往来的大宛等国的欢迎。张骞在出访过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出访西域的功绩是()A．开拓了沟通中西的丝绸之路B．建立了汉朝与西方的联系C．确立了汉朝对西域的管辖权D．推动了中国与中亚的交往11．茶马古道存在于中国西南地区，兴于唐宋，盛于明清，藏区出产的骡马、毛皮、药材等和内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器皿等，在横断山区的高山深谷间南来北往，流淌不息。这一现象()A．说明政府抑商政策松动B．扩大了中外贸易的范围C．推动了跨区域文化沟通D．反映了西南地区经济沟通频繁12．公元8世纪中期以后，为适应阿拉伯帝国政治、经济、文化和宗教发展的须要，统治者哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策，大力提倡和赞助翻译古希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，不惜重金引入人才，历时百年的翻译运动从今拉开序幕。上述材料旨在说明()A．阿拉伯帝国的文化政策助推军事扩张B．阿拉伯人成为促进东西方文化沟通的桥梁C．百年翻译运动推动了拉丁文字的普及D．阿拉伯帝国是地跨欧亚非三大洲的大帝国13．下图为亚欧民族大迁徙地图。据此可知()A．亚欧民族迁徙推动区域文化发展B．西哥特人不断南迁灭亡东罗马帝国C．当时中国没有大规模的人口迁移D．地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国形成14．前苏联的东方学专家巴托尔德指出：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的沟通。西亚和中国之间的贸易得到了空前绝后的发展。”材料意在说明()A．蒙古西征促进了地域间文化的沟通B．商贸发展推动统一的蒙古帝国建立C．蒙古西征促进了人口的大规模迁徙D．蒙古帝国实现对欧亚地区干脆统治15．陈乐民在《欧洲文明扩张史》中写道：“罗马人对希腊人的折服开启了希腊精神折服地中海的时代。罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。”这表明()A．民主政治推广到罗马帝国全境B．希腊文明有明显的侵略特征C．罗马文明渗透有希腊精神D．罗马法原则适用于西方各国16．中世纪，许多德意志、尼德兰以及意大利北部的市镇发展成为自由城市。各个自由城市都有自己的政府、法律、法庭、货币以及自己的军队。中世纪的自由城市()A．具有肯定程度的自治权B．受到了文艺复兴的影响C．是导致封建割据的根源D．是资本主义发展的结果二、非选择题(第17题14分，第18题12分)17．(14分)下列为某校中学学生小刚搜集的古代文化沟通的相关史料。阅读材料，完成下列要求。材料一亚历山大的折服斗争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的折服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化学问于古代世界各地或许是更为重要的。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(上卷)》材料二(1)依据材料一、二，指出小刚搜集的两则材料的史料类型。(2分)(2)依据材料一，概括作者对古代的折服和扩张斗争的观点，并谈谈你对这种观点的看法。(4分)(3)依据材料一、二和所学学问，指出古代世界各地文化的沟通最主要的方式，并举一例说明。(4分)(4)“以史为鉴，面对将来”，通过对古代文明沟通方式的了解，谈谈你对现代文明沟通中我们应持的看法的理解。(4分)18．(12分)阅读材料，回答问题。自古以来，婚丧嫁娶是基层社会治理面对的主要问题之一。在中古时期的西欧，无论是结婚还是离婚，都必需获得教会的许可。如图出自1330年前后海德堡的一册手抄本，它反映了教士宣布解除婚姻，把丈夫、妻子和子女分别开的场面。请以西欧封建社会基层治理中庄园管理、城市自治、教会管理三个方面中任选几个方面为主题，续写或创编故事。(要求：体现相关学问点，故事完整，字数不少于200字。)课时作业25古代世界的经济、文化多样性及之间的沟通1．解析：依据所学学问可知，农业出现以后，人们筑屋定居，形成了具有相当数量和规模的聚居点——聚落，故选D项；巢居是狩猎、渔猎生产方式的体现，解除A项；铁器的普及是文明社会阶段的表现，解除B项；城市的出现是文明产生的标记之一，解除C项。答案：D2．解析：依据材料看出，两河流域文明经验了王朝的更替，其文明是各部族共同创建的结果。这种王朝的更替不是稳定性，其王朝的更替是否充溢了刀光剑影，仅从今材料中看不出来，落后性在材料中也无从反映，故选D项。答案：D3．解析：古埃及人转让重要财产都要订立契约以证明财产全部权，这说明古埃刚好期商业契约已经出现，故选D项；材料反映的是商业契约的出现，不能说明商业经营领域的扩大，解除A项；材料强调商业契约已经出现，不涉及商业管理制度完备，解除B项；商业契约出现不代表生活方式发生变更，解除C项。答案：D4．解析：据题意可知，世界上最早的村落多分布在大河流域，说明地理环境影响村落的位置，故选D项；村落最早出现在两河流域，但不能说明发展是否快速，解除A项；材料中没有涉及农业发展的信息，解除B项；“较为均衡”的说法无从体现，解除C项。答案：D5．解析：据材料信息并结合所学学问可知，民居建立不受政治制度的影响，专制或民主政体与民居建设无关，故A项错误，符合题意；从建筑材料发展来看，经济发展水平影响房屋建筑，故B项正确，不符合题意；从材料中房屋建设的布局特点来看，体现文化习俗的影响，故C项正确，不符合题意；不同地区的民居建设受自然环境的影响，故D项正确，不符合题意。答案：A6．解析：马其顿亚历山大及其继任者折服波斯帝国之后，在东部的土地上建立起希腊城市，说明其斗争传播了西方的希腊文明，而东方文化中的君主专制主义等不断对希腊文化进行着反向渗透则说明斗争又促进了东方文明对希腊的传播与沟通，这是亚历山大及其继任者主观上没想到的，故选B项；亚历山大及其继任者属于马其顿，而不是波斯帝国，解除A项；题目主旨是强调亚历山大及其继承者对东西方文明沟通的促进作用，而不是影响到东西方文明的进程，解除C项；题目主旨是强调亚历山大及其继承者对东西方文明沟通的促进作用，而与波斯帝国无关，解除D项。答案：B7．解析：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担当主要职务，推广希腊文化，故选B项。答案：B8．解析：据“雅利安入侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度”“吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响”可知，材料反映印欧人的迁移对中国和印度产生了不同的影响，故选A项；材料无法体现吐火罗人对中国造成社会不同等性，解除B项；据“另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响”可知，其对中国有肯定影响，并非最深远影响，解除C项；材料主旨是印欧人对原住民、黄河文明的影响，解除D项。答案：A9．解析：据材料可知，保罗·波烈设计的这一系列服饰汲取了东方文化元素，是东西方文化交融的产物，故C项符合题意；材料与工业革命无关，解除A项；“欧洲文明衰败”与史实不符，B项解除；材料体现的是文化交融而非文化侵略，解除D项。答案：C10．解析：据材料信息可知，张骞出访西域最远到达大宛等国，这些国家在葱岭以西，属于中亚地区，故选D项；张骞出访西域为丝绸之路的开拓奠定基础，并非其开拓了丝绸之路，解除A项；据材料“建立中国与西方的联系起到了关键作用”可知，并未建立汉朝与西方的联系，而是为建立汉朝与西方的联系奠定基础，解除B项；张骞出访西域与西域各国建立友好关系，但尚未确立对西域的管辖权，解除C项。答案：D11．解析：据材料“藏区出产的骡马、毛皮、药材等和内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器皿等”通过茶马古道在西南地区流淌，可知推动了跨区域文化沟通，故选C项；茶马古道是地域沟通的体现，不能说明政府的抑商政策发生了变更，解除A项；茶马古道是国内贸易路途，解除B项；西南地区经济沟通频繁是对现象本身的描述，解除D项。答案：C12．解析：“大力提倡和赞助翻译古希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，不惜重金引入人才，历时百年的翻译运动从今拉开序幕”正是因为世界各地文化在此地被翻译、沟通融合，从而使得世界各地文明通过阿拉伯得到沟通和传播，故选B项。答案：B13．解析：据材料信息可知，亚欧民族大迁徙促进不同地区文化沟通，推动区域文化的形成与发展，故选A项；东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭，解除B项；当时中国处于三国两晋南北朝时期，是中国历史上第一次大规模人口迁徙，解除C项；阿拉伯帝国形成于7世纪，当时尚未形成，解除D项。答案：A14．解析：据材料信息可知，巴托尔德意在强调蒙古西征对贸易和文化沟通的推动作用，故选A项；先有蒙古帝国建立，然后推动商贸发展，解除B项；材料反映的是蒙古西征对经济文化沟通的作用，与人口迁移无关，解除C项；蒙古帝国对欧洲地区实行的是间接统治，解除D项。答案：A15．解析：据材料信息可知，伴随着罗马的扩张，罗马人把希腊精神扩展到其统治的版图之中，表明罗马文明渗透有希腊精神，故选C项；罗马实行帝制，并未传播民主政治，解除A项；希腊文明是民主政治，不具有侵略特征，解除B项；“各国”的表述过于肯定，解除D项。答案：C16．解析：这些自由城市有自己的政府、法庭、法律等可以看出，中世纪城市具有肯定的自治权，故选A项；自由城市为新思想新文化的产生供应了沃土，有利于文艺复兴运动的开展，解除B项；对土地层层分封形成封君封臣制，导致不同程度的封建割据，解除C项；自由城市推动商品经济发展，有利于资本主义产生，解除D项。答案：A17．解析：第(1)问，据“亚历山大的折服斗争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的折服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务，便横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化学问于古代世界各地或许是更为重要的”和图片亚历山大可知，小刚搜集的两则材料分别是文字材料和图片材料。第(2)问据材料一“亚历山大的折服斗争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的折服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化学问于古代世界各地或许是更为重要的”可以知道，古代的折服和扩张斗争是古代史上突破相互隔绝的重大事务。同意此看法，因为虽然在折服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的沟通与融合，使世界各地的联系越来越亲密。第(3)问，古代世界各地文化的沟通更主要的是依靠和平往来进行的。如大秦王安敦派使臣从海路来到中国，建立了与中国的干脆来往。第(4)问，为开放型试题，言之成理即可。如人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的同等互利，是对自己文明的自尊、观赏和对异己文明的敬重、宽容乃至观赏，是抱着爱其所同，敬其所异的广袤胸怀和对人类共同美妙志向的追求。答案：(1)材料一：文献史料；材料二：图片史料。(2分)(2)观点：古代的折服和扩张斗争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务。(2分)看法：同意。因为虽然在折服和扩张过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也促进了不同文化的沟通与融合，使世界各地的联系越来越亲密。(2分)(3)和平往来。举例：如2世纪，大秦王安敦派使臣从海路来到中国，建立了与中国的干脆往来。(或《马可·波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用)(4分)(4)人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的同等互利；对自己民族、国家的文明应持自尊、观赏的看法，对其他民族、国家的文明应持敬重、宽容乃至观赏的看法；应抱着爱其所同、敬其所异的广袤胸怀和对人类共同美妙志向的追求的看法来对待不同的文明。(4分)18．解析：首先了解题目中故事发生的背景，然后从西欧封建社会基层治理庄园管理、城市自治、教会管理三个方面中任选几个作为主题，续写杰克或其妻子、儿子之后的生活故事。据材料“中古时期的西欧，无论是结婚还是离婚，都必需获得教会的许可”及图中信息可知，杰克和妻子在教士的主