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文档简介

乡村图书室建设与管理制度第一章总则为促进乡村文化建设，提升农村居民的文化素养与阅读水平，依据国家相关法规与政策，制定本制度。乡村图书室作为重要的公共文化设施，肩负着丰富乡村文化生活、提供知识服务的重要责任。第二章目标与适用范围本制度旨在规范乡村图书室的建设与管理，确保其高效、有序地运作。适用于各乡村图书室及其管理人员、服务人员，同时为相关政府部门、社会组织提供参考。第三章图书室建设乡村图书室的建设应遵循以下原则：1.选址应便于居民访问，考虑人流量及周边环境。2.建筑设计应符合安全、环保、节能等标准，满足图书存储与读者活动的需求。3.图书室的内部布局应合理设置阅览区、书架、休息区等功能区域，提供舒适的阅读环境。在建设过程中，需广泛征求居民意见，鼓励社区参与，确保图书室建设符合实际需求并具有可持续性。第四章图书采购与管理图书的采购应依据乡村居民的兴趣和需求，重点关注以下几个方面：1.选择符合当地文化背景和发展需求的书籍，包括文学、历史、科技、儿童书籍等。2.定期进行图书清理，淘汰过时或损坏的书籍，保持书籍的新鲜感与实用性。3.建立图书分类管理制度，确保书籍按类别、主题进行整理，方便读者查找与借阅。图书应定期更新，鼓励居民推荐书目，形成良好的互动机制。第五章借阅与阅览管理为提高图书室的使用效率，借阅与阅览管理应遵循以下规定：1.借阅须填写借阅登记表，明确借阅人、借阅书籍及借阅时间。2.借阅期限一般为两周，超期归还需缴纳适当的滞纳金。3.借阅人应爱护图书，如有损坏或遗失，应按书籍价值进行赔偿。阅览区的开放时间应定期公布，确保居民在合理时间内自由使用图书室。第六章活动组织与推广乡村图书室应定期组织各类文化活动，以吸引更多居民参与：1.开展读书会、讲座、书展等活动，鼓励居民分享读书心得，增进交流。2.配合学校、社区等单位，组织青少年读书活动与知识竞赛，激发他们的阅读兴趣。3.推广数字阅读，设立电子图书阅览区，提供丰富的在线资源，拓宽阅读渠道。活动的组织应注重宣传，通过海报、微信群等多种形式广泛告知居民。第七章管理人员职责图书室的管理人员需明确分工，具体职责包括：1.负责图书的采购、分类、管理及维护，确保图书的完好与更新。2.组织各类文化活动，策划年度活动计划，提升图书室的吸引力。3.收集居民意见与建议，及时改进服务，提升管理水平。管理人员应定期接受培训，提升自身的专业素养与管理能力。第八章监督与评估机制为确保图书室的良好运作，建立有效的监督与评估机制：1.定期开展自查与评估，检查图书室的管理情况、借阅情况及活动开展情况。2.建立居民反馈渠道，定期收集使用者的意见与建议，形成改进报告。3.依据评估结果，制定年度改进计划，确保图书室的持续发展与优化。监督机制应结合实际情况，灵活调整评估标准，以适应乡村文化发展的需求。附则本制度由乡村文

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