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文档简介

学校传染病防控工作流程一、制定目的及范围为有效预防和控制学校内传染病的传播，保障师生的身体健康与安全，特制定本工作流程。该流程适用于各类学校，包括幼儿园、小学、中学及高等院校，涵盖传染病的监测、报告、应急处理及宣传教育等环节。二、传染病防控原则1.预防为主，早发现、早报告、早隔离，切断传播途径。2.加强宣传教育，提高师生及家长的防控意识和自我保护能力。3.各部门协同配合，形成合力，确保防控措施落实到位。4.定期评估和优化防控措施，确保其科学性和有效性。三、传染病防控流程1.监测与报告1.1健康监测：学校应定期对师生进行健康检查，重点关注发热、咳嗽、腹泻等症状。1.2信息收集：班主任或任课教师需及时收集学生的健康信息，发现异常情况立即上报。1.3报告机制：学校设立专门的传染病报告渠道，确保信息传递的及时性与准确性。1.4数据记录：建立健康档案，记录每位师生的健康状况，便于追踪和管理。2.应急处理2.1病例确认：一旦发现疑似传染病病例，学校应立即联系当地卫生部门进行确认。2.2隔离措施：对确诊病例及密切接触者进行隔离，防止疫情扩散。2.3消毒工作：对疫情发生的教室、宿舍及公共区域进行全面消毒，确保环境安全。2.4信息通报：及时向全校师生及家长通报疫情情况，避免恐慌，保持信息透明。3.宣传教育3.1健康知识普及：定期开展传染病防控知识讲座，增强师生的防控意识。3.2发放宣传资料：制作并发放传染病防控宣传手册，内容包括常见传染病的症状、预防措施及应对方法。3.3利用校园媒体：通过校园广播、公告栏、微信群等多种渠道宣传防控知识，确保信息覆盖到每位师生。3.4家长沟通：定期召开家长会，向家长传达学校的防控措施及家庭防护建议，形成合力。4.定期评估与改进4.1效果评估：定期对防控措施的实施效果进行评估，收集师生的反馈意见。4.2流程优化：根据评估结果，及时调整和优化防控流程，确保其适应性和有效性。4.3培训与演练：定期组织防控培训和应急演练，提高师生的应对能力和协作意识。4.4建立档案：对每次疫情的处理过程进行记录，形成档案，以备后续参考和改进。四、责任分工1.学校领导：负责整体防控工作的组织与协调，确保各项措施落实到位。2.卫生保健部门：负责健康监测、疫情报告及消毒工作，提供专业指导。3.班主任：负责班级内的健康信息收集与报告，组织班级防控宣传。4.后勤保障部门：负责校园环境的卫生与消毒，确保防控物资的供应。五、备案与反馈所有防控工作结束后，需将相关记录、报告及评估结果进行备案，确保信息的完整性与可追溯性。定期召开防控工作总结会议，分享经验与教

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