迎泽区中小学(幼儿园)饮水卫生安全岗位职责

迎泽区中小学(幼儿园)饮水卫生安全岗位职责迎泽区中小学（幼儿园）饮水卫生安全岗位职责一、饮水卫生安全管理岗位职责1.饮水设施管理：负责饮水设施的日常维护与管理，确保饮水机、饮水桶等设备的正常运转，定期检查设备的卫生状况，及时更换损坏或过期的设备。2.水源监测：定期对饮用水源进行检测，确保水质符合国家卫生标准，及时处理水质异常情况，确保师生饮水安全。3.卫生知识宣传：组织开展饮水卫生知识宣传活动，提高师生对饮水卫生的认识，普及饮水安全常识，增强自我保护意识。4.饮水卫生培训：定期对相关工作人员进行饮水卫生安全培训，确保其掌握饮水卫生管理的基本知识和操作规范。5.记录与报告：建立饮水卫生管理档案，详细记录饮水设施的维护、检测结果及培训情况，定期向学校领导汇报饮水卫生安全工作。二、饮水卫生监督岗位职责1.日常检查：定期对学校饮水设施进行卫生检查，确保设备清洁、无异味，水质符合卫生标准，发现问题及时整改。2.卫生评估：对饮水设施的卫生状况进行评估，提出改进建议，确保饮水环境的安全与卫生。3.突发事件处理：在饮水安全出现突发事件时，迅速组织应急处理，确保师生的饮水安全，及时向上级报告情况。4.监督落实：监督饮水卫生管理制度的落实情况，确保各项卫生措施的有效执行，定期进行评估与反馈。5.协调沟通：与相关部门保持沟通，协调饮水卫生安全工作，确保信息畅通，及时解决问题。三、饮水卫生技术支持岗位职责1.技术指导：为饮水卫生管理提供技术支持，指导饮水设施的选购、安装与维护，确保设备符合卫生标准。2.水质检测：定期进行水质检测，分析检测结果，提出改进措施，确保饮用水的安全性。3.新技术推广：关注饮水卫生领域的新技术、新设备，积极推广应用，提高饮水卫生管理的科学性与有效性。4.数据分析：对饮水卫生管理的数据进行分析，撰写分析报告，为决策提供依据，推动饮水卫生管理的持续改进。5.科研支持：参与饮水卫生相关的科研项目，推动饮水卫生管理的理论研究与实践探索。四、饮水卫生责任护士岗位职责1.日常护理：负责饮水设施的日常护理工作，确保饮水环境的整洁与卫生，定期清洗饮水设备。2.健康监测：定期对饮水设施使用情况进行监测，记录使用频率与水质变化，及时发现并处理问题。3.师生反馈：收集师生对饮水设施的意见与建议，及时反馈给管理部门，推动饮水卫生管理的改进。4.应急处理：在饮水安全出现问题时，迅速采取应急措施，确保师生的饮水安全，及时报告上级。5.培训指导：对新入职的护理人员进行饮水卫生管理的培训，确保其掌握相关知识与技能。五、饮水卫生宣传员岗位职责1.宣传材料制作：负责饮水卫生知识宣传材料的制作与发放，确保宣传内容准确、易懂，覆盖全体师生。2.活动组织：组织饮水卫生知识宣传活动，增强师生的饮水安全意识，提高饮水卫生管理的参与度。3.反馈收集：收集师生对饮水卫生宣传活动的反馈，评估活动效果，提出改进建议，推动宣传工作的持续优化。4.信息传播：通过校园广播、公告栏等多种渠道传播饮水卫生知识，确保信息的广泛传播与有效传达。5.活动总结：定期对饮水卫生宣传活动进行总结，撰写活动报告，分析活动效果，为今后