小学兴趣班制度模版（2篇）

小学兴趣班制度模版一、课程概述本课程致力于提供多元化的学习和发展平台，旨在激发学生的兴趣特长，充实课外活动，提升个人素养和技能。所有参与课程的学生必须遵守以下规定：二、报名与退出程序1.学生需在家长的同意下填写报名表格，以申请参加课程。2.学生可自愿退出，但需提前向班主任或教师说明原因，并填写退出申请表。三、课程安排与管理1.每个班级的详细课程安排，包括上课时间、地点、教材和教学内容，将公布在班级公告栏。2.学生应准时参加，迟到超过____分钟将不得进入教室。如需请假，需提前向班主任或教师请假并填写请假条。四、学习规范1.学生应尊重教师和同学，遵守课堂秩序，不得有扰乱课堂的行为。如有违反，教师有权采取相应纪律措施。2.学生应保持谦逊好学的态度，积极参与，完成课业任务。对于拖延、抄袭等行为，将采取严肃处理，影响学术进步。五、安全规定1.在参加课程期间，学生应注意个人安全，禁止携带危险物品。以防止意外事件发生。2.遇到紧急情况，学生应遵循教师和工作人员的指示，保持冷静，并及时报告。六、设备与资源使用1.学生在使用课程设备和资源时，应爱护公共财物，不得损坏或擅自调整。2.保持教室整洁是每个学生的责任，离开时应整理好座位，将垃圾放入指定垃圾桶。七、家校合作与沟通1.家长应关注课程的进展，与教师保持积极沟通，共同关注孩子的学习和成长。2.如收到教师或班主任的重要通知，家长需及时查看并按要求回复或参与。八、激励与纪律措施1.对于遵守规定的学员，将给予表扬和奖励。2.对于违反规定的学生，将采取相应的纪律处分，包括书面警告、暂停课程等。九、课程变动管理1.在课程进行中，如有班级调整或课程变动，学生将根据实际情况进行调整，学校将通知具体变动。2.若因特殊原因导致课程暂停或取消，学校将提前通知学生和家长，并安排替代活动或退款事宜。十、其他注意事项1.学生在参加课程期间，学校将负责处理学生的保险事务。2.对于有特殊需求的学生，学校将根据具体情况提供适当的支援和协助。我们感谢家长和学生对本课程规定的理解和支持，期待大家共同遵守，共同为学生的个人发展和成长创造更佳的环境和机会。小学兴趣班制度模版（二）一、课程概述本课程专为小学生设计，旨在提供多样化的课外活动，兼顾学生兴趣爱好的发掘与综合素质的提升。我们坚守“全面发展、公平公正、主动参与、快乐学习”的教育原则，致力于营造一个积极、健康、富有成就感的学习氛围。二、课程目标1.激发学生的兴趣潜能。课程针对学生的不同兴趣，通过各类活动，激发学习热情，培养多元化的兴趣爱好。2.提升学生的综合素质。学生在参与活动中，将得到全面的锻炼，增强智力、情感、道德和审美等多方面的能力。3.增强学生的技能掌握。课程会依据学生的特长和需求，开设专门的技能训练，以提升他们在音乐、美术、体育等领域的技能。4.培养学生的团队协作精神。通过团队活动，培养学生的合作意识和沟通技巧。三、课程安排1.课程时间：每周六上午9:00至11:00，下午14:00至16:00。2.课程内容：分为兴趣探索课程和技能提升课程两类。a.兴趣探索课程：涵盖科学、数学、语文、英语、社会、音乐、美术、体育等科目。b.技能提升课程：包括乐器演奏、舞蹈、绘画、围棋、篮球、足球等专项技能训练。3.课程费用：每学期费用为____元，已包含所有教材和器材费用。4.课程报名：家长可依据学生的兴趣和特长，选择合适的课程进行报名。报名需填写报名表并缴纳报名费，报名时请携带学生的有效证件和学校证明。四、课程管理规定1.出勤规定：学生需按时参加课程，如有特殊情况不能参加，需提前请假并提供相关证明。连续请假3次以上将取消课程资格。2.行为准则：学生在课程期间应遵守学校和课程规定，尊重教师和同学，禁止扰乱课堂秩序的行为。3.安全措施：课程将严格执行学生安全管理，确保学生的人身安全。学生需遵守教师的安全指导，如佩戴安全装备、不擅自离队等。4.教师职责：课程将配备专业教师，以保证教学质量。学生应尊重教师的教学安排，积极参与课堂活动。5.家长沟通：课程将定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。家长可随时与教师联系，了解学生表现并提出建议。五、课程评估1.评估标准：课程将根据学生的出勤、参与度和学习表现进行综合评估。请假3次以上将影响评估结果。2.评价机制：课程将定期对学生成绩、课堂表现、团队协作等方面进行评价，作为学生综合素质评价的参考。六、课程价值兴趣课程作为小学教育的补充形式，对于学生的个性发展、兴趣培养和综合素质提升具有积极意义。参与课程活动，学生可获得更丰富的教育资源，培养独立思考、团队合作和创新能力，进一步提升学习成绩和综合能力。七、服务承诺本课程承诺以诚信、责任、规范为原则，为每位学生提供高质量的教学服务，确保学习效果和体验。如有任何问题或建议，欢迎随时与课程负责人沟通反馈。八、联系方式电话：___