统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第四单元综合素养测试卷（含答案）

第第页统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第四单元综合素养测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、单项选择题(每小题4分，共48分)题号123456789101112答案1.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲说：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”这说明()①人生目标决定着人生道路的发展方向②树立人生目标能排除一切干扰，坚定前行③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励④有了人生目标，就能走上正确的人生道路A.①③B.①④C.②③D.②④2.人生是一场旅程，目标则是我们前进的方向。如果没有明确的目标，我们将失去前进的动力和意义。下列关于树立人生目标，与人类的福祉相统一的有()①志存高远，方能登高望远②只要树立目标就能实现③胸怀天下，才可大展宏图④个人的追求与进步要与人类的发展进步紧密联系在一起A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么，我便学什么”。这说明程开甲()①把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要②植根于中华民族伟大复兴的事业③只顾国家利益，不顾个人利益④以个人利益为主A.②③B.①②C.①③D.③④4.非洲沙漠有一种鼠叫黄豆鼠，鼠群每年都要更换头领，现任头领要接受鼠群中另一只黄豆鼠的挑战。黄豆鼠挑战首领如果不成功，有的沮丧而亡，有的坚持活着，最终以另一种方式当上了首领。它启示我们()①生活中，只有积极的人生态度②积极的人生态度，热爱生活，对未来充满信心③我们应当努力拥有积极的人生态度④消极的人生态度，心灰意懒、消极懈怠A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.小福参加学校足球队员选拔，历经两次落选，这次终于被选上了。他欣喜之余感慨道：“幸亏当初没有因失败而放弃。”小福的经历启示我们()①要根据实际，及时调整目标②要磨砺意志，正确对待逆境③要经历失败，才能取得成功④要鼓足勇气，迎难而上A.①②B.①③C.②④D.③④6.无论是顺境还是逆境，都是生命不可或缺的一部分。下列关于顺境和逆境说法正确的有()①只有顺境才可以成为人生成长的阶梯②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境③受磨难而奋进，不悲观、不言败④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.齐国的国君要封扁鹊为“天下第一神医”，然而扁鹊却反对，说自己并不是天下第一，两个哥哥的医术都比自己高明。扁鹊在医学方面，是成功之者，可是他却一点也不骄傲自大，反而很谦虚。这启示我们()①身处顺境时，珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为②身处顺境时，要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度③要鼓足勇气，知难而上④顺境不可能转化为逆境A.②③B.①②C.③④D.②④8.袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现袁隆平事迹和精神的是()A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海9.新时代是属于奋斗者的时代，无论我们身在何处，做着什么样的工作，都可通过辛勤劳动来实现自己的社会价值。正如“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月”，推动社会进步的，正是每一个平凡人的劳动付出。这说明()①伟人的付出才是有社会价值的②人生价值是通过劳动来创造的③平凡还是伟大取决于地位的高低④每个个体都可以活出生命的精彩A.①②B.③④C.①③D.②④10.中央电视台《感动中国》栏目已经连续举办20多年，它向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的光辉。这告诉我们()①在奉献中成就精彩人生②生命是独特的，生命的意义是具体的③应追求有意义的人生价值④每个人对人生价值的理解都是一样的A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.2024年3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”61周年纪念日。在学雷锋班会上，七年级(2)班的小君说：“雷锋只度过了短短22个春秋，他的生命太不值得了。”对此你的观点是()①雷锋不珍爱自己的生命②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值③在踏实奋进中绽放人生光彩④在奉献中走向伟大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”对雷锋的这段话，下列认识错误的是()A.在平凡的岗位上更容易实现人生价值B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累C.干好本职工作，是实现人生价值的基础D.在奉献中走向伟大二、非选择题(52分)13.钱学森自幼便展现出对科学的浓厚兴趣和天赋，他立志要为国家贡献自己的力量，通过科学知识来强国富民。这一志向在他后来的科学研究和国家建设中得到了充分体现。(1)钱学森的经历对我们有什么启示?(7分)(2)树立人生目标时应注意哪些事项?(9分)14.生活的道路并不总是平坦的，难免会遇到一些阻碍、失利和失败，这就是我们通常所说的挫折。遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。(1)运用所学知识，分析不同的人生态度会对人产生什么样的作用。(8分)面对挫折持积极态度的人持消极态度的人不同人的态度不一样，其结果也完全不同。内心的安全感使他们坦然地面对挫折，不回避前进途中的障碍，而是想方设法解决和战胜它。遇到挫折时的选择往往是躲避、回避、幻想或妥协，最终被挫折压倒。(2)我们如何正确对待生活中的顺境和逆境?(10分)15.围绕“实现人生价值”的话题，同学们分享了以下微镜头，并展开了交流和讨论。镜头一时代楷模张桂梅坚守山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助数千名女孩圆梦大学。张桂梅老师的事迹被写进《中华人民共和国简史》。镜头二黄大发忠实践行“修渠、致富”的誓言，36年间带领群众绝壁凿天渠，建成一条跨3座大山、大小9个悬崖，主渠长7200米、支渠长2200米的水渠，解决了当地的缺水问题，改善了当地的经济发展和生活条件，被当地群众称为“当代愚公”。(1)通过两组微镜头，我们可以从主人公身上看到哪些优秀的品质?(6分)我们应该怎样活出自己生命的精彩，在奉献中成就人生?(12分)答案解析1.A解析：本题考查人生目标的重要性。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，①③正确；②④说法过于绝对，错误。故选A。2.D解析：本题考查树立人生目标。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力，①③④符合题意；②说法过于绝对。故选D。3.B解析：本题考查树立人生目标。材料说明程开甲把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，①②符合题意；③④说法错误。故选B。4.C解析：本题考查人生态度的相关知识。积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，会令人心灰意懒、消极懈怠。所以，我们应当努力拥有积极的人生态度，②③④符合题意。生活中，既有积极的人生态度，也有消极的人生态度，①说法错误。故选C。5.C解析：本题考查正确对待逆境。小福没有因失败而放弃目标，从经历两次失败到最终成功告诉我们要磨砺意志，正确对待逆境，要鼓足勇气，迎难而上，②④符合题意；①不符合题意，材料中没有体现调整目标；③说法绝对。故选C。6.D解析：本题考查顺境和逆境。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境，②③④符合题意。顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯，①错误。故选D。7.B解析：本题考查顺境的相关知识。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度，①②符合题意。③是面对逆境的做法，与题意不符。顺境有可能转化为逆境，④说法错误。故选B。8.B解析：本题考查实现人生价值。A项不符合题意，意为孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去；B项符合题意，不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气；C项不符合题意，体现了实践的重要性；D项不符合题意，尽管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪。故选B。9.D解析：本题考查人生价值。材料说明人生价值是通过劳动创造的，每个个体都可以活出生命的精彩，②④符合题意；每一个平凡人的劳动付出都有社会价值，在奉献中走向伟大，①③错误。故选D。10.C解析：本题考查人生价值的相关知识。根据材料可知，生命是独特的，生命意义是具体的，我们应崇尚和追求有意义的人生，在奉献中成就精彩人生，①②③符合题意；④错误，每个人对人生意义的理解不一定相同。故选C。11.D解析：本题考查实现人生价值。雷锋在踏实奋进中绽放人生光彩，在奉献中走向伟大，他用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值，②③④符合题意；①说法错误。故选D。12.A解析：本题考查实现人生价值。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，人生价值的实现离不开平凡工作的积累，B、C、D三项正确，但不符合题意；A项错误，说法绝对，符合题意。故选A。13.解析：本题考查人生目标。第(1)问，结合教材知识，围绕正确的人生目标的重要性来回答；第(2)问，结合教材知识，回答如何树立人生目标。答案：(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。(2)①树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。14.解析：本题考查端正人生态度。第(1)问，结合教材知识，回答人生态度的作用；第(2)问，结合教材知识，回答如何正确对待生活中的顺境和逆境。答案：(1)不同的心态会带来不同的结果。积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。(2)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。②顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。③逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。15.解析：本题考查在奉献