人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案_第1页
人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案_第2页
人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案_第3页
人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案_第4页
人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图为某次手机导航的画面。已知该地图的比例尺(地图上线段的长度与实地相应线段长度之比)为1∶100000,则在从起点至终点的过程中车辆行驶的平均速度可能为()A.20km/h B.40km/h C.60km/h D.80km/h2.小明乘船游览闽江,他认为座位上的自己是静止的,选择的参照物可能是()A.岸边的树木 B.他乘坐的船 C.河岸 D.解放大桥3.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车,通过的路程之比是5∶6,两车速度之比为2∶3,则甲、乙两辆汽车所用时间比值为()A.5∶4 B.9∶10 C.4∶3 D.4∶54.在国际单位制中,速度的单位是()A.小时 B.米 C.秒 D.米/秒5.如图所示,一架我国自主研制生产的“C919”大型客机正在平直的跑道上助跑起飞,在第内通过了,在第内通过了,在第内通过了,则这架飞机()A.在第内是做匀速直线运动 B.在第内是做匀速直线运动C.在做匀速直线运动 D.在做变速直线运动6.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的图像如图所示。下列说法正确的是()A.在3~5内,乙的平均速度为5m/sB.在0~5s内,乙做匀速直线运动C.时两物体相遇D.甲物体的速度随时间的增加而增大7.下列关于中学生的估测数据最接近实际的是()A.正常体温约为42℃ B.身高约为1.60dmC.正常步行速度约为1.1m/s D.心脏正常跳动一次时间约为10s8.下列关于误差的说法正确的是()A.误差是没有遵守操作规则引起的B.测量时细心认真就可避免误差C.使用非常精密的测量工具就没有误差D.多次测量求平均值可以减小误差二、填空题9.如图所示,刻度尺的量程是,所测物体的长度为cm。10.完成下列单位换算:(1)1.65m=cm;(2)72km/h=m/s;(3)5nm=m;(4)0.4h=min。11.在国际单位制中时间的基本单位是。1m/s=km/h。12.如图是小球从空中落入水中的频闪照片,每块瓷砖高为6cm,每隔0.1s拍摄一次,小球下落过程中,以小球为参照物,瓷砖是(选填“静止”、“向上运动”或“向下运动”)的,经过C点的速度为m/s。13.图1中用刻度尺测量铅笔长度,该刻度尺的分度值为,测铅笔的长度为。停表的示数如图2所示,该停表所示的时间为s。14.打点计时器是一种测量的工具。通电时,振针每秒钟振动50次,相邻两点的时间间隔是秒。如图是甲、乙两位同学实验时得到的纸带,做匀速直线运动的是。三、简答题15.小明坐在客车里向北行驶,一辆轿车从后面飞驰而来,超过了客车。请你判断:(1)以地面为参照物,客车向什么方向运动?(2)以轿车为参照物,客车向什么方向运动?(3)以上现象说明了什么物理原理?16.甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动,其s-t图像如图所示,请根据该图像提取合理信息。示例:甲车做匀速直线运动。信息一:;

信息二:。17.刻舟求剑讲述了有个楚国人过江时把剑掉在水里,他在船上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果找不到,请运用物理知识解释找不到剑的原因。18.如图中的警察叔叔拦下丘叔叔的车告诉他:“同志,根据区间测速仪提示,你在刚才限速路段行驶速度超过规定的40千米每小时,现对你依法做出违反交通法规的处罚。”丘叔叔却说:“我刚才的速度才30千米每小时,怎么可能超速?”,请你运用所学物理知识辨析一下他俩的说法。参考答案题号12345678答案CBADDCCD1.C【详解】地图上经过路线的长度约L=6cm,由比例尺得出实际路程s=6×100000cm=600000cm=6km车辆行驶的平均速度故选C。2.B【详解】ACD.小明认为自己是静止的,那他与参照物的相对位置没有发生变化,岸边的树木、河岸、解放大桥与他的相对位置都发生了改变,所以ACD都不符合,故ACD不符合题意;B.小明认为自己是静止的,那他与参照物的相对位置没有发生变化,他乘坐的船与他相对位置没有发生变化,故B正确,故B符合题意。故选B。3.A【详解】由可知,甲、乙两辆汽车所用时间比值为故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4.D【详解】AC.“小时”和“秒”是时间的单位,故AD不符合题意;B.“米”是长度的单位,故B不符合题意;D.在国际单位制中,速度的单位是“米/秒”,即,故D符合题意。故选D。5.D【详解】AB.客机第1s内通过了10m,在1s内客机由静止变为运动,做变速直线运动;客机在第2s内可能做匀速直线运动,也可能做变速直线运动,故AB不符合题意;CD.客机在第1s内通过了10m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,在相等的时间内客机通过的路程不相等,所以在这3s内客机做变速直线运动,故D符合题意,C不符合题意。故选D。6.C【详解】A.由图可知,3~5s内,乙的路程保持不变,则乙静止,速度为零,故A错误;B.由图可知,0~3s内乙的图像为一条斜直线,说明乙做匀速直线运动,3~5s内,乙的路程保持不变,故乙静止,在0~5s内,乙做变速运动,故B错误;C.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,5s时,甲、乙的路程相同,说明5s时两物体相遇,故C正确;D.甲物体的图像是一条斜直线,说明甲做匀速直线运动,故D错误。故选C。7.C【详解】A.人的体温变化范围很小,正常体温约为37℃,故A不符合题意;B.中学生的身高约为1.60m=16dm,故B不符合题意;C.中学生正常步行速度约为4km/h≈1.1m/s,故C符合题意;D.心脏正常跳动1min约为70次,所以跳动一次的时间约为1s,故D不符合题意。故选C。8.D【详解】A.误差不是错误,测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,故A错误;B.认真测量可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;C.选用精密的测量工具可以减小误差,但不能避免误差,故C错误;D.通常采用选用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值等方法来减小误差,故D正确。故选D。9.0~5.00cm3.80【详解】[1][2图中的刻度尺的量程为0~5.00cm,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与4.80cm对齐,所以物体的长度为L=4.80cm-1.00cm=3.80cm10.165205×10-924【详解】(1)[1]因为1m=100cm,所以1.65m=1.65×100cm=165cm(2)[2]因为,所以(3)[3]因为1nm=10-9m,所以5nm=5×1nm=5×10-9m(4)[4]因为1h=60min,所以0.4h=0.4×60min=24min11.秒3.6【详解】[1]在国际单位制中,时间的基本单位是秒,用符号s表示。这是国际计量体系中定义和采用的标准时间单位。[2]速度单位换算12.向上运动0.6【详解】[1]小球下落过程中,以小球为参照物,瓷砖向上离小球越来越远,故以小球为参照物,瓷砖向上运动。[2]小球在AB段是变速运动,小球在BD段是匀速直线运动,小球从B点到D点运动距离s=2×6cm=12cm=0.12m运动时间t=2×0.1s=0.2s故小球到达C点速度13.1mm5.20cm218.3【详解】[1]图1中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm。[2]物体左侧与2.00cm对齐,右侧与7.20cm对齐,故物体的长度为7.20cm-2.00cm=5.20cm[3]图2中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在38.3s,因此停表读数为3min38.3s,即:218.3s。14.时间0.02乙【详解】[1]根据打点计时器的结构可知,其是用来测量时间的工具。[2]通电时,振针每秒钟上下振动50次,由此可得,每打两个点的时间间隔是[3]由于相邻两个点之间的时间间隔是相等的,从甲纸带看出,在相同时间内,相邻两点的距离变大,即甲做加速直线运动;从乙纸带看出,在相同时间内,相邻两点的距离相等,即乙做匀速直线运动。15.(1)北(2)南(3)运动和静止是相对的【详解】(1)小明坐在客车里向北行驶,以地面为参照物,客车向北运动。(2)一辆轿车从后面飞驰而来,超过了客车,轿车也向北运动,而且速度比客车快,以轿车为参照物,客车向南运动。(3)以不同的物体为参照物,对客车运动情况的描述是不同的,所以,以上现象说明,运动和静止是相对的。16.乙车在2s以后静止甲、乙两车在4s末时相遇【详解】[1][2]由图可知前2s乙物体一直做匀速直线运动,2s后静止;甲物体一直做匀速直线运动;当时间为4s时两物体相遇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论