中小学教师职称评审讲课答辩英语学科全英答辩题目汇编(带汉语翻译)

中小学教师职称评审讲课答辩英语学科全英答辩题目汇编（附汉语翻译）前言：中小学教师职称晋升直接关系到个人的工资待遇，是每位中小学教师关心的重要问题。在职称晋升的过程中，老师最担心也是最头疼的问题不是讲课，而是答辩！担心害怕的原因是不知道评委会问什么问题！根据近三年英语教师中高级职称晋升答辩时评委所问的题目，笔者进行了整理和归纳，以下材料包含了答辩中会遇到的大多数题目，为了方便各位老师的阅读，并进行了汉语备注。希望对即将参加职称晋升答辩的英语教师有所帮助，并预祝大家能够顺利通过职称评审。温馨提醒：评委提问的问题一般有3个，前两个都是围绕你所讲的内容开展的，第3个问题是与教育理念和教学方法有关的。一、Howtoteachpronounciation?1.Asateacher,youmustgetsomeknowledgeofphoneticrulesAskthestudentstofollowandmakeuseoftherulesinyourclass.2.Besidesyourknowledge,youmustusesometechniques.Askthestudentstofollowthetape,notyourreading.Ifpossible,youcanaskthestudentstolistentoEnglishprogrammersontheradio.3.Formahabitoflisteningbeforereading.Imitatethenativespeakersmakesurethepronunciationofeachword,imitatetheintonationofeachsentence,andthenbegintoreadbythemselves.4.Youmustallowsometimeforthestudentstoreadaloud.Checktheirpronunciationmistakesifany.一、（老师）怎么教发音？1.作为一名教师，你必须了解一些语音知识规则，要求学生遵守并利用好你的班级。2.除了你的知识，你必须使用一些技巧。要求学生要跟着磁带走，而不是你的阅读。如果可能的话，你可以让学生用收音机听英语节目。3.养成先听后读的习惯。模仿当地人演讲者确保每个单词的发音，模仿每个句子的语调，然后让他们自己开始读。4.你必须给学生一些时间大声朗读。检查他们的发音错误，如果有的话。二、Howtoimprovestudentlisteningability?1.Firstofall,asateacher,youmustuseEnglishasmuchaspossible.2.Emphasisthephoneticteaching,makeeverystudenthaveaperfectpronunciation.Goodpronunciationisimportantfortheirlistening.3.Usevariouswaysinclasstomakestudentsconfidentinlistening.Fromwords,sentencestopassages.4.Teachthestudentssometechniques.Askstudentstotakenoteswhennecessary.5.Givethemenoughlisteningpractice二、如何提高学生听力能力？1.首先，作为老师，你必须尽可能多地使用英语。2.重视语音教学，让每个学生都有一个完美的发音。良好的发音对他们的听力很重要。3.在课堂上使用各种方法让学生对听力充满信心。从单词、句子到段落。4.教学生一些技巧。必要时请学生做笔记。5.给同学们足够的听力练习。三、HowtoTeachEnglishGrammar?TeachingchildrenEnglishgrammarcanbeahardtaskfortwomainreasons.First,EnglishgrammarrulersarequitedifferentfromChinese.Second,learningalloftheserulescanbeboring.However,teachingEnglishgrammarcanbedonelikethis:1.FindsomesentencesforthestudentstowatchbythemselvesAskthemtofindthegrammarrules,Don'ttellthemtherulesdirectly.2.Don`tteachtoomanygrammarrulersinoneclass.三、英语语法怎么教？教儿童英语语法可能是一项艰巨的任务，原因有二。首先，英语语法规则与汉语有很大不同。其次，学习所有这些规则可能会很无聊。然而，教英语语法可以这样做:1.找一些句子给学生看自己要求他们找出语法规则，不要直接告诉他们规则。2.不要在一堂课上教太多的语法规则。Askthemtograsponeortworulesinoneclass,andlearntousethem.Afterafewdays,teachthemanother.3.Givethemmorechancestousetherules.Writtenexercisesandspokenexercisesarebothefficiently.Don'tmakethemdotoomanymultiplechoices.4.AskSstoreadgrammarbooksbythemselvesandthenaskthemtoanswersomequestionsnexttime,self-studyhabitsareimportantingrammarteachingclasses.要求他们在一堂课上掌握一两条规则，并学会运用它们。过几天，再教他们一个。3.给他们更多运用规则的机会。书面练习和口语练习都很有效。不要让他们做太多的选择。4.让学生自己阅读语法书，然后提问他们下次要回答一些问题，自学习惯在语法教学课中很重要。四、Howtoteachnewwords?1.Teachnewswordsinasentence,makingthemguessthemeaningfirst,Sometimesyoucanusepictures,gesturestohelpyou.2.Askthemmakesentencesafterthemodels.Grasptheusagethemostimportant.3.Askthemtocomparethenewwordswiththeoldwords,letthemrememberthem.4.Paymoreattentiontothespelling,orthey`llbenotabletowritetheminacomposition.5.Askthestudentstofollowyoutoreadthenewswordsuntiltheyhavethecorrectpronunciationoftheword.四、如何教新单词？1.用一个句子教生词，让他们猜意思第一，有时候你可以用图片，手势来帮助你。2.让他们仿照例子造句。抓住用法最重要。3.让他们比较新单词和旧单词，让他们记住它们。4.多注意拼写，否则他们就不能把它们写在作文里。5.让学生跟着你读新单词，直到他们有了单词的正确发音。五、Howareyougoingtogivelessonstoyourstudents?IthinkiamgoingtouseallkindsofmaterialsthatareavailablelikeCDplayer,pictures,wordcards,magazinesTV.gamesetc.inmylessons.Iamgoingtousedifferentteachingmethodstohelpchildrenwithdifferentlearningstyles.五、你打算如何给你的学生上课？我想我会使用各种各样的材料可用像CD播放器，图片，字卡，杂志电视。游戏等。在我的课上。我将使用不同的教学方法帮助不同学习风格的孩子的方法。六、Howareyougoingtokeepyourlessonsinteresting?Iwilltrymybesttousealltheteachingmethodologies.Ilearnedatschooltoteacheachchild.Storiespoems,riddles,jokessongsareallgoodforlittlekids.IwillhavethempracticeEnglishasawholeclass,groupwork,pairworkorindependentwork.WhateverworksoutforthechildrenIwilldoit.Thereisneveronewaytosuccess.六、你将如何使你的课保持有趣？我会尽力使用所有的教学方法。我在学校学会了教每个孩子。故事、诗歌、谜语、笑话和歌曲都对小孩子有好处。我会让他们全班练习英语，小组练习，两人一组练习或者独立练习。只要对孩子们有好处，我都会去做。成功从来没有一条路。七、Whatisthedifferencebetweenteachingstudentsinelementaryschoolandinjuniorhighschool?Well,whenteachingelmentaryschoolkidsateacherhastobemorepatient.He/shehastouselotsofsongs,games,bodylanguagetohelpstudentlearnEnglish.Theformsofeachlessonshouldbedifferentteachingjuniorhighschoolkidsisalittlebitdifferent.Icanintroducesomegrammar.IcangivethemmorewrittenworkandIcanhavemorediscussionswiththechildren。七、教小学生与初中生的区别是什么？嗯，教小学生的时候，老师必须更有耐心。他/她必须使用大量的歌曲、游戏、肢体语言来帮助学生学习英语。每节课的形式应该是不同的，教初中的孩子是有点不同的。我可以介绍一些语法。我可以给他们更多的书面作业，也可以和孩子们进行更多的讨论中小学高级职称英语全英答辩问题汇总1.Howcanyoudealwiththenewwordsinthereadinglessonskillfully?你如何巧妙处理阅读课上的生词？2.CanyoutellmethedifferencesbetweenESLandEFL?你能告诉我ESL和EFL的区别吗？3.Inyouropinion,what`sthebestproportionoftheteachers'languageinanEnglishlesson?你认为教师的最佳比例是多少英语课上的语言？4.Canyoutellmetheteacher'srolesinclassactivities?你能告诉我老师在班级活动中的角色吗？5.Inputandoutput,whichoneismoreimportantinlanguagelearning?语言学习中，输入和输出哪个更重要？6.Whatarestudents?Andwhatareteachers?学生的任务是什么？老师呢？7.Whatislanguageknowledge?什么是语言知识？8.Whatarelanguageskills?什么是语言技能？9.Canyoutellmesomewaysofleading-inanewlesson?andteachingEnglishofmethodssomemetellyouCanlearning?你能告诉我一些导入新课的方法吗？我告诉你一些可以教英语的方法。10.Readingmakesafullclass,AsaseniorEnglishteacher,howdoyouthinkofit?阅读让一节课满满当当，作为一名资深英语老师，你是如何看待的？11.HowdoyouoftendotohelpyourstudentslearnEnglishoutofschool?你怎样经常帮助你的学生学习校外英语？12.WhatdoAE,BEandCEstandfor?AE，BE，CE分别代表什么？13.WhatdoSCandTCstandfor?SC和TC分别代表什么？14.Whatistherelationshipbetweenknowledgeandskills?知识和技能有什么关系？15.HowcanyoucreatetheharmoniousatmosphereinourEnglishclass?你怎样才能在我们的校园里营造和谐的氛围英语课？16.Howdoyoutreattheslow-learnedstudents?你如何对待学得慢的学生？17.Howdoyouactivatethestudents'learninginterestinclassroomteaching?在课堂教学中，你如何激活学生的学习兴趣？18.Howdoyouhelpthestudentsgetthegeneralideaofareadingpassage?你如何帮助学生理解一篇阅读文章的大意的？19.Pleasedescribetherelationshipbetweenteachersandstudents?请描述教师和学生之间的关系是怎样的？20.IntroduceyourhometowntousinEnglish,thelocation,climate,customsandlocalproducts.用英语向我们介绍你的家乡，地点，气候、风俗和土特产。21、WhatisThepurposeofmiddleschoolEnglishteaching?中学英语教学的目的是什么？22、WhatisThepurposeofreading?读书的目的是什么？23、WhatisThepurposeofdiscussion?讨论的目的是什么？24、Inyouropinion,whatisagoodteacherinEnglishteaching?在你看来，什么样的英语老师是好老师？25、WhatisThepurposeoflisteningpractice?听力练习的目的是什么？26、WhatisThepurposeofpairworkdesign?结对设计的目的是什么？27、WhatisThepurposeofsummarydesign?概要设计的目的是什么？28、WhatisThepurposeofHomework?作业的目的是什么？29、WhatisThepurposeofRevisiondesign?修改设计的目的是什么？30、WhatisThepurposeofpresentationdesign?展示设计的目的是什么？31、WhatisThepurposeofteachinggrammar?教语法的目的是什么？32、WhatarethegoodhabitsforkidstolearnEnglish?33、What’sThefunctionsofBoardwriting?板书的作用是什么？板书的作用34、What’syourTeachingreflectionofthisclass?你对这门课的教学反映如何？谈谈教学反思35、Canyounamesomewaystocomplimentortopraisestudents?你能说出一些赞美或表扬学生的方式吗？36、Howtoprepareclasswell?如何才能备好课？37、What’syoursuggestionsforTeachingandlearning?如何上好课？你对教学有什么建议？38、What’stheaimofphoneticteaching?(语音教学的目的）语音教学的目的是什么？（语音教学的目的)39、What’sthecontentofphoneticteaching?语音教学的内容是什么？语音教学内容40、Whatshouldwepayattentiontowhenweareteachingphonetics？我们在教语音时应该注意什么？41、Doyouhaveanyskillsoflisteningteaching?你有听力教学的技巧吗？听力教学技巧42、Whatshouldwedotodealwiththegrammarteaching?我们应该如何处理语法教学？43、What’sTheprincipleoflearningvocabulary？学习词汇的原则是什么？44、Howcanyoudealwiththenewwordsinthereadinglessonskillfully?你如何在阅读课上熟练地处理生词？45、Canyoutellmetheteachers’rolesinclassactivities?你能告诉我老师在课堂活动中的角色吗？46、Inputandoutput,whichoneismoreimportantinlanguagelearning?语言学习中，输入和输出哪个更重要？47、Canyoutellmesomewaysofleading-inanewlesson?你能告诉我导入新课的一些方法吗？48、Canyoute