生物浙科版课后训练：第四章第一节生物变异的来源第二课时

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精染色体畸变练习1．人类有个别男性的性染色体组成是XYY，这种人一般性格暴躁，这种变异属于()。A．基因突变 B．基因重组C．染色体数目变异 D．染色体结构变异2．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）。A．染色体缺失片段B．非同源染色体之间相互交换片段C．染色体增加片段D．染色体中DNA的一个碱基发生改变3．细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是(）。A．染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异4．在果蝇的正常Ⅱ号染色体片段上的基因排列顺序为123·456789，Ⅲ号染色体片段上的基因排列顺序为ABC·DEFGH,中间的黑点代表着丝粒，下列属于染色体结构变异中的易位的是（）。A．123·476589 B．123·46789C．123·4566789 D．ABC·D5EFGH5．下列关于染色体结构变异的叙述,错误的一项是（）.A．猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的B．染色体结构变异使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变C．大多数染色体结构变异对生物体是有利的D．用显微镜可以直接观察到染色体结构改变6．下图为一个二倍体动物细胞分裂图，请判断此细胞的名称和含有的染色体组数（）。A．体细胞,4个染色体组B．初级精母细胞,2个染色体组C．次级卵母细胞，2个染色体组D．体细胞，2个染色体组7．对染色体组的下列表述和实例中，不正确的是(）。A．细胞中一组完整的非同源染色体B．通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数C．人的体细胞中有两个染色体组D．普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组8．下列有关“一定”的说法正确的是（)。①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组②单倍体细胞中一定含有一个染色体组③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A．全部正确 B．①④C．③④ D．全部不对9．下图所示细胞中含有的染色体组的数目分别为（）。A．5个、4个 B．10个、8个C．5个、2个 D．2.5个、2个10．以下情况,属于染色体畸变的是(）。①21三体综合征（唐氏综合征)患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增加、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A．④⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．①③④⑦11．下图是果蝇的染色体图解，请据图回答下列问题.（1）写出与性别有关的染色体的名称：__________。（2）此果蝇是______倍体，一个染色体组的染色体数是______条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是__________。（3）图中含有______对同源染色体.（4)图中含有______条常染色体。（5）图中含有______条性染色体。（6)此种果蝇的一个性原细胞进行染色体复制后能产生______个初级性母细胞，产生______个次级性母细胞，产生______个生殖细胞。12．下图表示一些生物细胞中所含的染色体，据图回答下列问题。(1）图A所示是含______个染色体组的体细胞，每个染色体组有______条染色体。（2)若图C所示细胞的生物由受精卵发育而来，则该生物是______倍体，其中含有______对同源染色体.（3)图D表示一个有性生殖细胞，它是由______倍体生物经减数分裂产生的，内含______个染色体组。（4）图B若表示一个有性生殖细胞，它是由______倍体生物经减数分裂产生，由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体，每个染色体组含______条染色体.（5）若图A进行有丝分裂，则其后期包括______个染色体组。

参考答案1．答案：C解析：性染色体组成是XYY的男性，是由于减数第二次分裂不正常产生YY的异常精子造成的，他比正常男性多了一条Y染色体，属于染色体数目变异。2．答案：D解析:染色体中DNA的一个碱基发生改变不属于染色体结构的变异，也不属于染色体数目的变异,而属于基因突变。3．答案:B解析:染色体移向两极的现象在两种分裂方式中都有出现.同源染色体的联会行为只发生在减数分裂过程.只要有DNA复制就可能发生基因突变.染色体变异可发生在任何真核细胞中.4．答案：D解析：A中基因567位置颠倒，属于倒位；B中少了基因5，属于缺失；C中多了基因6，属于重复；D中Ⅱ号染色体上的基因5到了Ⅲ号染色体上，属于易位。5．答案：C解析：大多数染色体结构变异对生物体是不利的。6．答案：C解析：由图可看出细胞质不均等分裂，且细胞中无同源染色体，着丝粒断裂，因此这是次级卵母细胞。因细胞中有2个相同染色体，故细胞中有2个染色体组。7．答案：D解析：像果蝇(二倍体生物）生殖细胞中的一组染色体,形态、大小各不相同,但携有控制生物性状的全部遗传信息，称为一个染色体组,根据概念，A选项正确；由于二倍体生物体内含有两个染色体组，经减数分裂形成的配子则含有一个染色体组，故B项正确;人是二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组,C项正确；普通小麦是六倍体植物，其体细胞中含有六个染色体组，减数分裂后形成的花粉细胞中应含三个染色体组，而不是一个，故D项错误。8．答案：D解析：如果此生物体是二倍体，生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组，如果是四倍体的时候，则配子中含两个染色体组。如果生物体是由受精卵发育而来的，而且体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体。由配子不经过受精作用，直接发育而成的生物个体，叫单倍体.单倍体体细胞中也可能含多个染色体组.9．答案：A解析:甲图中形态相同的染色体有五条，因此有5个染色体组。乙图中控制同一性状的基因有4个，因此有4个染色体组。10．答案：D解析:同源染色体间发生相应部位的交叉互换应属基因重组；非同源染色体间自由组合也可导致基因重组；染色体上DNA碱基对的增加、缺失或替换可引起基因突变，故②⑤⑥均不属染色体变异。11．答案:（1)X、Y （2）二4不同的(3）4（4）6 (5）2(6）12412．答案:（1）22（2）二3（3)二1（4）六单3(5)4解析:一个染