山西省运城市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（含答案）

2024~2025学年第一学期七年级期中学业质量监测语文注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.校文学社举办了“寻文人雅趣”诗文诵读活动，下面是小宇同学准备的诵读文稿，请将空缺处的诗文原句填写在横线上。合：流水有情，落花有意。水与花是多少文人墨客的灵感之源。甲：海水涌至碣石山下，激曹操吐露“日月之行，（1）______________”的雄心壮志。乙：江水映照吴楚春光，引王湾描摹“潮平两岸阔，（2）______________”的壮美景象。甲：滔滔江水载李白离乡，“（3）______________，影入平羌江水流”写出内心复杂况味。乙：潺潺流水引马致远神伤，“（4）______________，小桥流水人家”映衬游子孤凄身影。甲：不息流水让孔子驻足，他以“（5）______________，______________（《〈论语〉十二章》）”慨叹岁月如流，时不我待。合：花不仅能悦人眼目，也能传人心意。甲：李白的“（6）______________，闻道龙标过五溪”传身世漂泊之叹。乙：杜甫的“正是江南好风景，（7）_____________”传时代落幕之慨。甲：岑参的“遥怜故园菊，（8）____________”传忧患天下之情。乙：朱自清“散在草丛里，像眼睛，像星星，（9）____________”传万物有情之意。2.下图是南宋蜀刻本《论语注疏》书影，其中大字部分是正文，小字部分是注疏。请从正文部分里提炼一个四字成语，写到下面的田字格里。（二）班级开展“探君子德行”文言文探究活动。请阅读下面选文，并完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）3.涵泳字词得真意。解释下面加点字的意思。（1）太丘舍去去：________________（2）不亦说乎说：________________4.品味箴言得真传。用现代汉语翻译下面的句子。（1）陈太丘与友期行，期日中。翻译：________________，_______________。（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？翻译：________________，为他人谋划有不尽心竭力吗？5.躬行正道致圣贤。下面示例是小美同学读完选文之后写的规劝陈元方的文字，请你仿照示例，结合【乙】文相关语句，对【甲】文中的友人进行规劝。示例：元方，友人不了解令尊重诚信品性，自己迟到反骂对方“非人哉”，这样的言行着实无信无礼。但孔子有言，“人不知而不愠，不亦君子乎？”用宽容大度代替“入门不顾”，也许更加能体现君子胸怀。【丙】客有问陈季方①：“尊君太丘②，有何功德，而荷③天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿④，上有万仞⑤之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯⑥之时，桂树焉⑦知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也！”（有删改）注释：①陈季方：即陈谌，陈太丘的第六个儿子。②太丘：即陈寔，曾任太丘长，故称陈太丘。③荷：承当，担负。④阿（ē）：弯曲的地方，这里指山的角落。⑤仞：长度单位，八尺为一仞。⑥斯：此，这。⑦焉：岂，如何。6.请从【丙】文的人物对话中，找出一组关于父亲称谓的谦辞敬辞。谦辞：________________敬辞：________________7.小文和小言想分角色朗读选文，请你揣摩客与陈季方对话时的心理，为他们做朗读指导。朗读角色朗读内容朗读指导客尊君太丘，有何功德，而荷天下重名？读这句语速要慢，语调（1）____，读出（）的语气。陈季方吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。朗读这一句，“吾家君”后要稍作停顿，“桂树”“泰山”（3）“____”“不测”等词要重读，传达出对父亲的（4）____之情。陈季方当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也！读这两句语句要谦和，表明父亲无心计较功名之意。二、文学之约（32分）（一）班委会策划了“交友之道”主题板报设计活动。请你参与其中，并完成下面小题。名人名言孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。欧阳修：君子以同道为朋。马克思：友情需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。爱默生：只有当一个朋友，才能得一个朋友。名人故事二十一岁末尾，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。还在乡下插队的同学不断地写信来。软硬兼施劝骂并举，以期激起我活下去的勇气……朋友们来了，带书来，带外面的消息来，带安慰和欢乐来，带新朋友来，新朋友又带新朋友来，然后都成了老朋友。以后的多少年里，友谊就这样一直在我身边扩展，在我心里深厚。——史铁生《我与地坛》8.文案小组搜集材料，在板报上绘制了上表。读完上表中的“名人故事”，你对友情有怎样的理解？请你学习“名人名言”部分的精炼表达，用一句隽永的话发表你的见解。9.美工小组提炼“名人名言”部分关键信息，做成了下面的“择友词云图”，请你帮助他们将图中空缺的内容补充完整。10.通过阅读上面的板报内容，你想结交怎样的朋友呢？请以小华的身份拟写一则交友启事，张贴在板报“交友天地”一栏中，帮助自己找到理想的朋友吧！写作提示：①介绍自己的个性和爱好，并写明择友要求；②不少于60字；③避免出现真实的校名、班名、人名。交友启事亲爱的同学们：小华2024年11月14日（二）为营造浓厚的阅读氛围，七年级举行“经典润心灵·方法大家谈”读书分享活动，请你参与并完成11题。【活动一名著推荐】11.下面是小智同学对《朝花夕拾》中两篇文章的内容概括，请你帮他找出错误的一句并改正。①《父亲的病》这篇主要记述了作者对人间美好温情的回忆。②《二十四孝图》则对封建礼教和封建孝道中的不合理现象进行了有力的抨击。出错的句子是______________（填序号）。改正：_____________________________________________________________________【活动二方法指导】12.你作为二班代表参加了七年级举办的《朝花夕拾》读书方法交流会。请结合语境，联系名著相关内容，将交流内容中空缺的部分补充完整。主持人：《朝花夕拾》是一部经典名著，内容深刻又有趣，非常适合我们青少年阅读。但其成书年代较久远，读来难免有一些困难。今天我们举行这场交流会，就是想让大家利用这个机会对读书方法进行交流。下面有请一班代表发言。一班代表：我主要采用精读和跳读相结合的方法读《朝花夕拾》。比如读《狗·猫·鼠》时，我会精读鲁迅仇猫和喜欢老鼠的原因，因为我对此感兴趣；跳读我不感兴趣的“人禽之辨”部分，这样能提高阅读效率。主持人：感谢一班代表的分享，让我们学会了精读和跳读两种方法。二班代表：我主要采用浏览和精读相结合的方法读《朝花夕拾》。比如主持人：感谢二班代表的精彩发言，看来不同的篇目适合不同的读书方法，我们要灵活运用。（三）13.散文是凝固的风景，也是流动的思想。请阅读下面的散文，完成各题。黄土有一双巧手吕敏讷①世界上最巧的手，是黄土的手。②黄土地一定有一个针线笸箩，里面装着剪刀、尺子、画棒、顶针、丝线、纺锤、针……它为土地剪裁图案，织出不同质地的布匹，缝成各式各样的衣衫，还绣出彩色的锦缎。③初春，它的指尖刺破大地布满黑色老茧的表皮，从土层里一针一针挑出绿芽，紧锣密鼓地，用钩针牵着长长的丝线，日夜不停地拼命织呀钩呀，赶制一件绿衣衫。它忙碌地编织着，一刻也不曾放下手中的工具，一天一天，一件新衣织得规模宏大起来，越来越厚实，浅绿变成深绿，直到土地脱去破旧的外套，穿上新的衣裙。④夏天，黄土的衣衫生长得厚实而又壮观，大地像穿着锦衣貂裘的贵妇人，体态雍容，蓬蓬勃勃。此时，黄土的手更加忙碌，它要打理土地，修剪整理，分出层次。麦子是万千健将，它们在夏季的主场参赛，全副武装，列队整齐，它们训练有素，在阳光下，肤色越来越接近黄土，在海浪一样翻滚的绿意里，麦子镶嵌其中，有着别样的成熟干练。它们接受黄土的安排，适时颗粒归仓。麦穗是留给黄土的最珍贵礼物。⑤秋天，地上的脚步忙乱起来，人们眼花缭乱，想把所有的颜色都拿回家收藏起来。⑥到了冬天，黄土地又喜欢上了素描，用粗细不同的黑笔，在一张白纸上勾勾画画，描出大地上那些静物的轮廓。黄土太累了，不能再打扰，它们需要休息，好好地睡一觉。于是它画出黑色的床，描出白色的厚棉被，再织一条围脖，然后，这双皲裂的手，涂点润肤油，哈着气，可以稍稍缓一缓了。黄土小心地呵护着这双巧手，生怕冻伤了它。⑦黄土地大智若愚，表现出的总是一副老实憨厚的样子，低眉顺眼，它把自己的智慧藏在一双巧手里，从来不喧哗，不炫耀，不急于装饰自己，只把手头的活儿做好，把一年四季的农时把握好，只在内心生长出无穷无尽的根叶，结出籽粒。⑧黄土地是农夫一生的工作场，这个岗位是泥土做的金饭碗。千百年来，没有一个人从田地上下岗。从别处下岗的人，田地也不嫌弃，将他们全部收留。田块属于不同的人家，不同的田块便有了不同的姓氏，张家的，王家的，李家的，赵家的。这些田块像流离失所的人，找到了一个个主家，便把自己交给他保管。田地没有脾气，只有极强的感恩之心，主家种什么，它就努力长什么。种什么都一样，种什么都狠命地发芽、长苗、抽穗、结果，以回报主人的养育之恩。在这一点上，田和农夫极为相似。⑨农夫的手，粗粝、青筋暴起，却能让黄土生动、绚丽多姿；黄土的手，简约、灵敏，藏大美于无形。他们俩，千百年来相处得那么好，如生死之交，永不分离。（选自《散文》2023年第1期，有删改）（1）黄土有一双巧手，在秋天这双手会有怎样的作为呢？请结合语境，发挥想象，运用恰当的修辞手法，将文章第⑤段中空缺的内容补写完整。（不少于50字）（2）这篇散文语言极富特色，主旨深邃悠远。请你以“黄土有一双巧手，作者也有一双巧手”为开头，从语言或主旨角度写一段赏析性的文字，不少于150字。三、现实之思（21分）国产游戏《黑神话：悟空》掀起的“山西旅游热”引起班级的广泛讨论。请你阅读下面材料并完成下面小题。【材料一：“旅游新贵”花落山西】热门游戏《黑神话：悟空》的火爆，让“古建游”成为这个假期最热门的旅游方式。全国各地的游客纷纷来到山西打卡游戏同款古建，而山西省也迎来了整个省的“集体走红”。10月7日，据携程旅行发布的《2024年国庆旅游消费报告》显示，今年国庆假期，山西旅游订单量同比增长28％，山西景区门票订单量同比增长59％，入境订单量同比增长71％。其中，太原旅游订单量同比增长10％，大同更是成为订单量增速最快的十大目的地之一。在全国增速最快的前十县域目的地中，山西独占三席，临汾隰县、运城芮城、朔州应县的日均订单量同比增速均超过40％。全省的66个重点监测景区在国庆期间累计接待游客784.46万人次，较上年同期增长46.90％。特别是隰县小西天景区，今年十一假期期间共接待游客91722人，较去年同期增长了335％。【材料二：“创意定制”吸引游客】8月22日，在2024数字文旅品牌创新大会开幕式上，山西省文化和旅游厅正式启动“跟着悟空游山西”活动，推出3条主题线路及一条8日游“重走西游土木华章”山西古建自驾游线路。同时，发布了“天命人集结令”，邀请《黑神话：悟空》首批通关者免费体验“跟着悟空游山西”主题线路，游客可以自行选择古建华章与彩塑满堂晋北线、楼阁飞云与神仙洞天晋南线、神奇上党与绝美造像晋东南线三条线路，活动于9月1日正式启动。为了吸引游客到景区游览打卡，活动还设置了与游戏“梦幻联动”环节，各个古建景区将搭建打卡装置。在崇福寺、佛光寺、小西天、玉皇庙四个景区内，游客用微信扫描二维码填写问卷后，一人可领取一本“通关文牒”；在云冈石窟、双林寺等12个景区内，游客向工作人员出示关注山西省文化和旅游厅任一社交媒体账号即可领取通关信物主题明信片，分享打卡内容至社交媒体，还有机会赢主题周边套盒。以线下活动打卡的方式，让游客访古建、赏文物、品文化。【材料三：__________________】山西人拿出了全部的热情，欢迎每一个远道而来的游客。在隰县小西天景区，游客们仿佛置身于一个充满温情的大家庭。隰县分管文旅的副县长亲自出马，为游客唱歌当导游，用歌声和热情驱散了游客的疲惫与不满。公安局长也亲临一线，耐心解释并承诺立即整改问题。交警们更是贴心地在高速口为游客送上洗好切块的玉露香梨，每一口都是甜蜜与温馨。在高平铁佛寺，寺院外有热闹非凡的上党梆子表演，为排队的游客解闷。寺院内，保安小赵凭才艺整活招呼游客：“屋子虽小，都是国宝。首次开放，绝不失望。诸天满堂，造型夸张。原汁原味，看着得劲。除了感叹，就是震撼，欢迎参观！”激情讲解，句句押韵，主动为游客们讲解二十四诸天造像的狞厉之美。公安民警也在现场维持秩序，并向游客发放宣传资料。在山西大同，为了让游客乘兴而来、满意而归，大同南站进站口的显眼位置，放置了“欢迎您再来”的展板，让归途的旅客第一时间感受到大同的热情好客。而在大同南收费站，高速公路管理有限公司的工作人员为返程自驾游的旅客发放小礼品，设置服务台，提供医疗包、茶水等物品，让游客感受到了宾至如归的待遇。【材料四：“文化旅游”成为趋势】如今，年轻人不再满足于走马观花的旅行方式，他们更渴望深入探索目的地的文化底蕴。而山西这片承载着厚重历史的土地，恰好满足了他们的需求。从政府到商家再到每一个普通人，都成为了文化的传播者。他们用自己的方式讲述着山西的故事，传递着这片土地的温度。云冈石窟内的游人熙熙攘攘，有人在与大佛隔空“击掌”合照，也有人静心聆听千年前的刀刻斧凿之声；悬空寺南北两侧的三檐歇山顶高楼凌空而立，仿佛两位巨人相望，形成一幅错落有致的空中奇景，游人穿过仅能一人通行的塔台，直呼地势高险；几只鸽子落在应县木塔的千年飞檐之上，一名游客轻轻摩挲着木柱的裂纹……山西“古建热”走红网络后，更多游客选择前来深入体验古建背后所蕴含的传统文化。每一次的驻足和凝视，都是对历史的致敬和对文化的认同。14.请你仿照其他三则材料的标题，为材料三拟写标题。15.下面这幅图适合做“跟着悟空游山西”旅游活动的宣传配图吗？请你结合画面内容，说说理由，不少于80字。16.读完以上材料，同学们明白了“山西旅游热”不是偶然现象，而是多种因素促成的必然结果。请你作为学生代表做总结发言，结合以上四则材料，说说你们的认识和理解。写作提示：①要围绕明确的主题发言；②不少于100字。四、心灵之旅（40分，含书写分3分）17.秋天，我们会与谁相遇？也许是一片落叶，也许是一丛秋菊；也许是一种心境，也许是一缕遐思；也许是初识的新朋友，也许是阔别的旧相知……请以“相遇在金秋”为题，写一篇不少于500字的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、班名、校名；③书写规范，卷面整洁。

2024~2025学年第一学期七年级期中学业质量监测语文简要答案一、古典之美（27分）（一）【1题答案】【答案】①.若出其中②.风正一帆悬③.峨眉山月半轮秋④.枯藤老树昏鸦⑤.逝者如斯夫⑥.不舍昼夜⑦.杨花落尽子规啼⑧.落花时节又逢君⑨.应傍战场开⑩.还眨呀眨的【2题答案】【答案】温故知新##君子不器（二）【3~7题答案】【答案】3.①.离开②.同“悦”，愉快4.①.陈太丘与友人相约同行②.约定在正午时分③.我每天多次进行自我检查5.友人，我理解你被抛下的心情，但你已与陈太丘“期日中”却“过中不至”，失了约也没有自省。曾子有言，“吾日三省吾身”，强调自我反思的重要性，“与朋友交而不信乎？”强调恪守诚信的重要性。善于反思，讲求诚信，这才是君子所为。6.①.家君②.尊君7.①.上扬②.轻慢不屑（质疑）③.万仞（甘露、渊泉）④.敬仰二、文学之约（32分）（一）【8~10题答案】【答案】8.友情的可贵在于雪中送炭，友情的真挚在于历久弥新。9.示例：正直诚信志同道合10.示例：亲爱的同学们：大家好！我是小华，一名性格开朗，积极向上，热爱生活的中学生，爱好阅读、写作和打篮球。希望找到一群正直善良、志趣相投的朋友，成为彼此的知音。“切磋琢磨，尤赖吾朋”。在今后的学习生活中，让我们真诚交流，成为一生的挚友。小华2024年11月14日（二）为营造浓厚的阅读氛围，七年级举行“经典润心灵·方法大家谈”读书分享活动，请你参与并完成11题。【活动一名著推荐】【11题答案】【答案】①.①②.《父亲的病》这篇主要揭露庸医误人的现象，表达对父亲的深切怀念。【活动二方法指导】【12题答案】【答案】我主要采用浏览和精读相结合的方法读《朝花夕拾》。比如读《范爱农》时，我会先了解本篇的创作背景所在的时代，帮助我掌握作者的创作初衷；再精读“酒楼叙旧”与“报馆案风波”两部分，从而更全面地了解范爱农的人物形象。（三）【13题答案】【答案】（1）示例：大地的外套需要涂上各种颜色，绣上各色的果实和籽粒，删减掉多余的枝叶，黄土的手，让田野这个巨大的调色板有了用武之地。鹅黄、浅绿、深蓝、橙红、淡紫、金橘……（2）黄土有一双巧手，作者更有一双巧手本文语言生动，尽显文笔精巧。春天黄土编织，绿植如“新衣”，词语巧用比喻，“钩”出复苏生机景；冬天黄土“喜欢上了素描”，语句妙用拟人，黑白绘雪日，“描”出寂寥详和色；千古黄土奉献，末段活用象征，以土地赞农夫，“育”出辛勤感恩情。作者道黄土，引农夫，精妙语言蕴含热爱与赞美，以巧手，现巧手。三、现实之思（21分）【14~16题答案】【答案】14.“诚意满满”温暖游客15.示例：适合。理由：图片主体部分为山西的古建筑，右上角为腾云以及孙悟空和他的标志性武器金箍棒，特征突出，贴合旅游活动的两个大元素“悟空”和“山西”。孙悟空拿着金箍棒做出腾云的姿势，仿佛在带领游客们俯视山西的古建筑，贴合“跟着悟空游山西”的活动主题。综上，这幅图片特征显著，适合做宣传配图。16.示例：同学们，“山西旅游热”现象不是偶然，而是必然。十一期间，山西各地“集体走红”，吸引各地游客打卡古建。表面上看，这是《黑神话：悟空》引发的偶然效应，实则是多方共同努力的必然结果。文化和旅游厅积极推出线路和活动，吸引游客；山西人热情贴心，服务游客；游客热衷文化旅游，认同厚重的山西文化。可见，“山西旅游热”是一场旅游地、文化和游客多向奔赴，这样的热度不会是瞬息之光彩，定会与