江苏省南通市启东市长江中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题含答案

2024~2025学年度长江中学第一学期第二次错题训练九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H1O16Cl35.5Cu64Mn55C12Ca40一、选择题(每小题只有1个正确答案，每小题2分，共20分)()1．唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水.……其格以生铜铸之。”下列说法错误的是A．风炉属于混合物B．“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，其作用与滤纸相似C．“飚”（即风）可支持燃烧，可作燃料D．火能煮水说明燃烧过程伴随能量变化()2．下列“实验室制取一瓶二氧化碳气体”的实验操作中正确的是阅读以下材料，完成3~4小题：生产、生活中铝及其合金制品是现代文明不可缺少的物质基础。我国研究人员成功制备出高强度、高导电性、高耐热的“铝—锆—钪（Al—Zr—Sc）”合金，为提升我国绿色铝产业深加工能力提供了支撑。()3．根据铟（In）和铝的原子结构示意图判断下列说法正确的是A．铟原子的中子数为49B．铟原子结构示意图中x=8C．铟的氧化物的化学式为：InOD．铝和铟的原子在化学反应中都易失电子()4．下列关于铝和铝合金的说法不正确的是A．Al—Zr—Sc合金是混合物B．Al—Zr—Sc合金的熔点比铝高C．铝制品抗腐蚀性强的原因是易形成致密氧化铝薄膜D．可以通过“刻画法”比较Al—Zr—Sc合金和纯铝片的硬度大小()5．下列物质的性质与其用途对应关系正确的是A．铁生锈会放热，可用铁粉作暖宝宝里的发热剂B．氮气化学性质不活泼，可用于制造氮肥C．一氧化碳有毒，可用作气体燃料D．氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧()6．空间站的“再生生保系统”的主要流程如图。下列说法不正确的是

A．理论上该系统能实现水的100%循环，无需补充水B．萨巴蒂尔反应系统中，可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离C．该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量D．氧气生成系统中，生成氢气和氧气的质量比为1：8()7．下列有关实验操作及分析均合理的是A．电解水实验：两电极产生大量气泡，负极产生的气体能使带火星的木条复燃B．排水法收集O2：导气管口有连续且均匀气泡冒出时开始收集，收集到的O2更纯净C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D．探究CO2性质：将CO2通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明CO2呈酸性()8．学习小组通过下列实验探究了CO2的性质：

实验一向盛满CO2气体的软塑料瓶中加入少量水，盖上瓶盖后振荡，瓶子变瘪。

实验二向放有高低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入一瓶CO2气体，蜡烛由低到高依次熄灭。

实验三将镁带在空气中点燃后伸入盛有CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧。

实验四如图，向干燥的紫色石蕊纸花上喷水后，纸花不变色，再放入盛有CO2的集气瓶中，纸花变红。

下列说法不正确的是A．实验一说明CO2能溶于水B．实验二说明CO2密度比空气大且不能燃烧不能支持燃烧C．实验三说明CO2有时也能支持某些物质的燃烧D．实验四能得出“CO2能与H2O发生反应”的结论()9．下列实验设计不能达到目的的是A．图1:证明水由氢、氧元素组成B．图2:验证铁生锈的条件之一是与水接触C．图3:验证质量守恒定律D．图4:验证可燃物燃烧需要温度达到着火点()10．MnO2是实验中常见的催化剂。某化学兴趣小组采用如图装置，通过焙烧MnCO3制取MnO2，发生反应的方程式为：2MnCO3+O22MnO2+2CO2。已知焙烧过程中产生的气体不含锰元素，且石英管内固体的质量与管式炉温度的关系如图。下列说法正确的是

A．焙烧MnCO3制取MnO2应控制反应的温度介于300℃～600℃B．2MnCO3+O22MnO2+2CO2反应中锰元素化合价不变C．图中a的值为1.58D．X为锰单质二、非选择题11．（9分）从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。（1）部分含氯物质具有杀菌消毒的作用，如：HClO、ClO2等。如图1表示HClO的一种生成和转化方式的微观示意图；如图2表示以氯元素的化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的价类二维图。①氯离子(Cl-)的结构示意图为，其中x＝______。②根据图1：甲的化学式为_______；转化②的化学方程式为____________________________；HClO的保存方法为_______________。③根据图2：ClO2对应图中_______点（填字母）；ClO2溶于水形成溶液后进行病毒灭活，水溶液中有少量HClO2、HClO3生成，HClO2、HClO3分别对应图中E、D两点，推测HClO对应图中_____点（填字母）。（2）如图为金属铁和CuSO4溶液反应的示意图：①该反应中失去电子的粒子是___________。②由反应可知金属的活动性：Fe____Cu（填“＞”或“＜”）。

③请从微观角度描述该反应的实质：铁原子失去电子形成亚铁离子，________________________。12．（7分）实验室以软锰矿（主要含MnO2）为原料制备MnO2的流程如图：

（1）为使软锰矿充分反应，可采取的措施有________________________（写一条）。

（2）“沉锰”反应为：MnSO4+2NH4HCO3MnCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+X，X的化学式为_____。（3）实验室进行“过滤”操作需用到的玻璃仪器有___________（写一种）。（4）在空气中煅烧MnCO3会生成不同的锰氧化物，各锰的氧化物质量分数随煅烧温度的变化关系如图所示。

①温度控制在450℃的目的是_____________________________。②加热至370℃～410℃间，二氧化锰质量分数上升的原因是

____________________________________________。（5）已知金属锰能与稀硫酸反应生成+2价的锰盐溶液，写出该反应的化学方程式_______________________________________。（6）欲验证铁、铜、锰三种金属的活动性强弱为Mn>Fe>Cu，可设计的实验方案为__________________________________________________________________________________。(可选择试剂：MnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液、Fe片、Mn片、Cu片)13．（10分）“碳中和”，我们一直在行动。Ⅰ．“碳封存”（1）从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因_____________________________。（2）氢氧化钙吸收CO2可以“固碳”。某科研小组将氢氧化钙粉末与少量蒸馏水均匀混合，压制成固碳样品块；测定不同CO2浓度下样品质量增加率随时间的变化情况，结果如图：

①氢氧化钙“固碳”的反应原理为__________________________________（用化学方程式表示）。

②据图可知CO2浓度越高，固碳速率越______（填“快”或“慢”）。Ⅱ．“碳转化”（1）利用二氧化碳开发化工原料，合成化工产品。二氧化碳与氨气(NH3)在一定条件下可以合成尿素[CO(NH2)2]和水，该反应的化学方程式为___________________________________，在反应物氨气中，氮元素的化合价为_______价。（2）以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。

①反应①中碳元素的化合价________（填“升高”“不变”或“降低”），在该反应中CO2发生________反应。②反应②过程中铁元素的质量分数_________（填“增大”“减小”或“不变”），该反应属于基本类型中的________反应。Ⅲ．“碳中和”下列日常生活中的做法有利于实现“碳中和”的是_________（填字母）。

A．经常买一些非必要的衣服B．养成随手关闭电源的习惯

C．尽量减少使用一次性木筷D．拒绝浪费、践行光盘行动14．（8分）已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。[资料]铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑（产物NaAlO2易溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。CO2能与NaOH发生类似于Ca(OH)2的反应。[猜想]猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有_（填名称）。猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁。[实验探究]下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。实验方案实验现象结论①取一定量合金粉末，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气体放出。合金中一定含有。②取步骤①所得滤渣，加过量的，充分反应。滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。合金中一定含有。[探究结论]猜想1成立。[实验反思]一般来说活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。[拓展延伸]（1）铜和稀硫酸在通常情况下不反应，但在特定条件下（如电解），铜和稀硫酸可以发生置换反应，并生成氢气。请写出此反应的化学方程式。（2）某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的30%NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。易拉罐开始时变瘪的原因是________________________________________，易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体。15．（6分）钢铁是使用最多的金属材料。（1）历史上遗留下来的铜制品远比铁制品多。从物质性质的角度看，原因是________________。（2）工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下：​①焦炭的作用是__________________________。②从物质组成的角度分析，炼钢炉中通入O2的目的是_______________________________。（3）石灰石（主要成分为CaCO3）在高温下可将铁矿石中的SiO2转变为炉渣（CaSiO3），同时生成一种氧化物。用含CaCO390%的石灰石1000t生产新型水泥熟料，理论上会排放CO2多少吨？九年级()班姓名________学号______考场号_____号______________长江中学2024-2025学年度九年级()班姓名________学号______考场号_____号______________九年级化学错题再练（二）（时间：60分钟总分：60分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分）题号12345678910答案二、填空题（共40分）11．（1）①______。②_______；____________________________；_______________。③_______；________。（2）①___________。②______。③_____________________________。12．（1）__________________。（2）__________。（3）______________。（4）①_____________________________。②__________________________________________。（5）_______________________________________。（6）________________________________________________________________________________。13．Ⅰ．“碳封存”（1）_____________________________。（2）①__________________________________。②______。Ⅱ．“碳转化”（1）___________________________________，_______。（2）①________，________。②_________，________。Ⅲ．“碳中和”___________。

14．猜想2：_。[实验探究]①__________________________，含有_________。②_____________________，含有_________。[拓展延伸]（1）。（2）____________，。15．（1）______________________。（2）​①_____________