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嘉晋学校2024-2025学年度第一学期第一阶段质量检测问卷七年级道德与法治学科姓名:________座号:________班级:___________温馨提示:1.试题卷共4页,满分为100分,考试时间为60分钟。2.答题前考生务必将自己的学校、班级、姓名、座号填写在答题卷的相应位置上。3.答题必须用黑色钢笔或签字笔按答题要求写在答卷指定位置上;若要修改,不准用涂改液或涂改带。一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)1.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们()①中学生活为我们打开认识社会的大门②中学时代决定我们未来人生的价值③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段的我们需要精心引导和栽培A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.习近平总书记在北京大学考察时指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要()①珍视当下,把准人生方向②树立正确三观,勇担时代责任③追求最优成绩,一心只顾学习④严格要求自己,做到十全十美A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.小军:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。小红:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标,以下看法你赞同的是()①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.刚上七年级的小惠善于规划自己的学习和生活,在相同的时间内,她可以完成较多的学习任务;她做事目标明确,思路清晰,有的放矢,效率很高;她在提高学习成绩的同时,也能很好地安排自己的娱乐活动。对此,下列认识不正确的是()A.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排B.生活需要规划,没有规划容易陷入盲目和无序C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段D.只要有合理的规划,就能取得理想的学习成绩5.习近《苟子·劝学》:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。从规划的角度看,这句话给我们带来的启示是()A.要善于分解目标,一步步实现B.规划的制订应力求高远和宏大C.没有具体规划,成功无从谈起D.要适时调整自己的目标和行动6.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂A.①③ B.①④ C.②③D.②④7.中华文化,博大精深;名言警句,发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有()①以人为镜,可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己②当局者迷,旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己④尺有所短,寸有所长——我们只能看到自己的缺点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.我们要学会在生活实践中认识自己,在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是()A.我唱歌好听,但我写字潦草→端正态度,临摹字帖→老师表扬我书写进步快B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气,不理睬同桌→促进与他人的交往C.我的人缘好,朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友D.我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好,专心学习9.“为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要()A.不断克服自己的缺点 B.养成健康的生活方式C.学会接纳和欣赏自己 D.重视他人的态度和评价10.“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”这首歌的歌词中“我相信我就是我”给你的启示是()①自己是独一无二的,不必在意他人和社会②展示自己的风采,接纳自己的全部③欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人A.①② B.②③ C.①③ D.②④11.最近,江庐有点茫然:奶奶夸我有孝心,奶妈却说我叛逆;语文老师表扬我有创造性思维,数学老师却批评我做图步骤无条理;同桌为我有爱心点赞,班长却提醒我要注意团结全班同学……对此,江庐应该()①走自己的路,不需要作出改变②学会接纳自己③用理性的心态面对他人的评价④欣赏自己的独特A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是()A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合13.2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们()A.追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己B.实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动C.编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题D.怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现14.2024年4月30日,汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活,顺利返回地球。他们出身平凡,却志存高远,从普普通通的人到万里挑一的太空英雄,可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上,我们可以感悟到()A.实现了个人梦就等同于实现了中国梦B.梦想能激发生命的热情和青春的活力C.梦想必须借助于他人的力量才能实现D.中学生都应成为中国航天梦的接班人15.中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是()A.确立远大志向,终身学习 B.要保持对学习的兴趣C.要掌握科学有效的学习方法 D.要有自觉主动的学习态度16.2024年4月23日是第29个“世界读书日”,某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题,最恰当的是()A.家校密切配合,加强思政教育 B.远离网络文化,分享百科知识C.读书点亮生活,开卷有益人生 D.学习党史知识,厚植家国情怀17.“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们()①学习应成为一种生活方式②必须树立终身学习的理念③学习轻而易举,有苦有乐④既要重视读书,又要重视实践A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.父母为了一家人的生计,经常起早贪黑、任劳任怨﹑默默付出,懂事的小海也想为家出一份力。对此,他正确的做法是()①帮助父母分担力所能及的家务②为父母煮一顿热腾腾的饭菜③为父母倒杯茶,给父母捶捶背④放弃学业,与父母同甘共苦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.歌曲《回家真好》中这样唱道:“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的重要……”这几句歌词能让你感受到()①家是身心的寄居之所②有了房子才能称之为家③家是心灵的港湾④家里有亲人,家中有亲情A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③20.春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方式的改变,一年中最让人看重的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。对此,同学们发表观点,其中正确的是()①小华:年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②小敏:家是我们心灵的港湾,家中有亲人,家中有亲情③小智:家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件④小辉:只有存在血缘关系,才可能产生最为美好的亲情①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、非选择题(40分)21.阅读材料,回答问题。(10分)材料一:2024年7月30日,在巴黎奥运会乒乓球混双决赛中,中国组合王楚钦、孙颖莎以4:2战胜朝鲜组合李正植、金琴英,夺得冠军。这枚金牌是中国乒乓球队在奥运参赛历史上的首枚混双金牌,也是中国体育代表团在本届奥运会上收获的第六金。这枚金牌的背后,是王楚钦和孙颖莎过去三年的不懈努力。作为国乒的孤勇者,他们在没有冠军经验、没有第二支中国组合、没有退路的情况下,抱着必胜的信念,冲击这个冠军。材料二:全红婵和陈芋汐,从来不是“既生瑜,何生亮”,而是一对彼此辉映闪耀的双子星。在巴黎奥运会的跳水赛场上,全红婵,以其惊人的起跳和完美的入水,一次次刷新人们对跳水艺术的认知;陈芋汐,凭借她稳健的动作和精准的控制,赢得了裁判和观众的一致喝彩。她们在双人十米跳台上的合作,就像一曲悠扬的交响乐,每一个动作都精准同步,每一个入水都如同镜面般平静。在她们身上,我们看到了竞技体育最美好的一面-在彼此的较量中成长,在相互的合作中共赢。全红婵和陈芋汐,这两位年轻的小将,用她们的卓越表现和默契配合,谱写了一曲“绝代双骄”的壮丽篇章。根据材料一,追梦无悔,百炼成钢。选手夺冠,请你说说少年为什么要有梦想?(6分)(2)根据材料二,运用所学知识,全红婵和陈芋汐圆梦巴黎的经历,启示我们应如何实现梦想?(4分)22.阅读材料,回答问题。(14分)【片段一】在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对小明同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小明够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试小明的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比小明跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而小明没有。面对几位同学的评价,小明失去了信心,也觉得自己确实不行,为此感到非常苦恼。【片段二】道德与法治课上,老师设计了一个课堂活动,让同学们进行“自我剖析”,写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足,例如:上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……他觉得必须要克服以上缺点和不足,做更好的自己。阅读材料,小明是通过什么途径来正确认识自己的?(2分)阅读片段一,你认为小明感到苦恼的原因是什么?假如你遇到和小明同样的境遇,你会怎样做?(6分)(3)阅读片段二,结合所学知识,请你谈谈怎样才能做更好的自己?(6分)阅读材料,回答问题。(16分)有人说:中学时代是人生的十字路口;也有人说,中学时代是人生最美好的年华。学习中我们成长,我们进步,努力做最好的自己。材料一:期中考试后,某校对同学们进行了问卷调查,统计结果如下:项目成绩无明显进步,感觉自己一无是处,上课无精打采听课时有自己的一套课堂记笔记策略主动与学习小组内同学讨论问题、互帮互助没有家长或老师的监督学习时总想玩儿百分比18%71%73%15%材料二:小明同学进入初中后,随着学习科目的增多,他感到学习太辛苦了,学习态度逐渐松懈,并把更多的时间精力花在了让自己轻松快乐的网络游戏上,成绩下滑
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