部编版小学语文六年级下册第一单元综合素养测评 A卷(含答案)_第1页
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文档简介

第一单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。(10分)ránfàngfēngzhengwénzhāngluòtuojiéránbùtóng()()()()()zhǒngzhàngjiěshìtānfànchōngyínghánqíngmòmò()()()()()二、选择题。(6分)1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()(1分)A.栖息(qī) 黄焖鸡(mēn) 褐色 惊异B.缰绳(jiāng) 搅和(hé) 王候 防御C.汤匙(chí) 吞咽(yàn) 鸦雀 罢了D.皎洁(jiǎo) 白云观(guàn) 陈醋 轿车2.“宵”和“霄”容易混淆,通过查阅资料,典典知道了这两个字的不同意思,他在下面的日记中应依次填入的一项是()(1分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。通过电视,我看到了运载火箭直冲云()的画面。当地面指挥中心宣布发射成功后,所有人都把之前的担心抛到了九()云外。中国航天事业之所以能飞速发展,是因为有无数科学家日复一日、通()达旦地研究、工作,我要向他们致敬,更要向他们学习。A.霄霄宵B.霄宵宵C.宵宵霄D.宵霄霄3.下列加点字词的意思不正确的一项是()(1分)A.日暮汉宫传蜡烛(汉代的宫殿)B.纤纤擢素手(伸出)C.盈盈一水间(清澈的样子)D.正是大家最闲在的时候(悠闲自在)4.下列句子没有语病的一项是()(1分)A.按照北京的老规矩,春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。B.老师向我们介绍了许多北京的春节的节日风俗。C.通过本单元的学习,让我知道了不同的地方有不同的节日风俗。D.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?5.下列诗句与图画意境最为匹配的是()(1分)A.大漠沙如雪,燕山月似钩。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。6.同学们即兴发言时要注意什么?下列说法不正确的是()(1分)A.快速打个腹稿,清楚发言的重点和次序。B.注意说话的场合和对象。C.表达要有条理,且要面面俱到。D.语气要自然,态度要大方。三、把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(7分)①万(①万()更新②悬灯()彩③两面三()④()堂大笑⑤随心所()⑥行善积()⑦能歌善()⑧万不得()1.快要过年了,大街两侧的商铺门口摆放着各式各样的商品,特别是夜晚,全城各处_______,一派_______的气象。(2分)2.在朋友的聚会上,他讲了一个笑话,引得_______,气氛瞬间变得热烈起来。(1分)四、按要求完成下面的句子练习。(4分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(2分)_______________________________________________________2.“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续”“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事”。这两处运用了_________的修辞手法,细腻地描写了腊八粥的状态。请你也运用这一修辞手法描写一种你喜爱的食物。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________五、根据所学知识填空。(6分)1.古诗中的美景让人神往。暮春时节,长安城里柳絮飞舞,宫城里的柳枝被东风吹拂着:“_____________________,____________________。”月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪,秋露打湿了庭中桂花:“__________________,_____________________。”园中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露在太阳下闪光:“______________,_____________。”当你有一双善于发现的眼睛,天地万物都是美景。2.《北京的春节》一文详写了腊八、______________、除夕、正月初一、___________这几天,其他的日子一笔带过,详略得当。《腊八粥》一文主要叙述了“_________”和“_________”这两件事,其中详写的是_________的过程,突出表现了八儿__________________的心理。六、[情境·传统文化]综合实践。(7分)春节是中国的传统节日之一。每到春节,全国各地悬灯结彩,迎春纳福。让我们走进春节,看看春节的习俗吧!1.【习俗一:年夜饭】不同地区的年夜饭各有不同,不同食物的寓意也各不相同。根据所学知识和课外积累补全下面的思维导图。(2分)2.【习俗二:贴春联】把下面的春联补充完整。(填序号)(2分)上联:一百八声钟响 一呼百应八方和下联:五十六朵花开 _______________A.五颜六色春满园 B.五湖四海来相会C.五光十色六合春 D.五彩缤纷景如画3.[学科素养·思维能力]近年来,越来越多的人选择利用春节假期出门旅游,旅游过年似乎成为一种新时尚,节日里的传统习俗却逐渐被淡化。针对这种现象,你有什么看法?(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课内阅读。(14分)北京的春节(节选)元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.选文第1自然段中画“______”的句子的作用是___________。这一段是按照___________的结构来写的。(2分)2.读画“~~~”的内容,完成练习。(7分)(1)这部分内容主要从数量、___________和___________来介绍花灯。(2分)(2)[学科素养·语言运用]加点的词语都有“__________”的意思,从中我们可以体会到作者语言表达的_________。请你也用这一方法把下面的句子补充完整。(5分)中国历史文化遗产资源丰富:万里长城举世闻名,____________________________,___________________,______________________。3.作者在描写元宵节的民俗活动时略写了燃放花炮、吃元宵,详写了“处处悬灯结彩”的场面,结合整篇文章的中心分析,这样写的好处是()(2分)A.突出元宵节灯的美丽,表达作者对元宵节灯的喜爱,以及对光明的向往之情。B.突出老北京有名的老铺用灯来打广告的方式巧妙,表达对这些老铺老板的赞美。C.突出有特色的民俗活动,表现元宵节“火炽而美丽”的特点,重点突出,详略得当。D.说明作者小时候家庭条件优越。4.选文写了老北京人过元宵节的习俗,这些习俗和你家乡的元宵节习俗相比,有哪些相同或不同之处?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。(16分)又是一年粽飘香1五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一片树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。2离端午节还有好几天,超市就已经在最显眼的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作精巧、典雅,勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前,心游离着,眼睛在粽堆里寻找着。3寻觅了好久,最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子小巧玲珑,软糯如玉,仿佛一口咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份温情!4小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦,是记忆里永不凋谢的五月。即使花谢了,柳枝萧条了,岁月溜走了,这份喜悦依然还在。5端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又将称好的糯米淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。母亲熟练地做着这些,我像尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心情不言而喻。6一切就绪,母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进“漏斗”里,直到“漏斗”装满,轻轻一压就会溢出糯米来,再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后,母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。7整个过程精细,烦琐。母亲做起来却是那样专注!8我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。A.母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展,流溢。她的鼻梁上,已布满了细密的汗珠,远远看去,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。B.在淡淡的光晕里,母亲竟然是那样的美丽,美得如一幅素净的画,在我心里不停地跳跃,无限地放大……9粽子的香味很快就在屋子里弥漫了。我来不及等粽子变凉,拣肥实的捞起一个,剥去粽叶,轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿留香。10这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在我的记忆深处。母亲温情的姿势也永远定格在我童年的梦里,清晰如昨……11母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。每到端午节,我们也会在街上胡乱买一点,算是应付了节日。去年,偶然遇到一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子,老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了当年的母亲。我忙掏钱买了几斤,迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。香还是香,糯还是糯,却依然少了一股浓郁的味道。12这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道,也是母亲的味道啊!1.“我”在超市里“寻觅了好久,最终还是失望地走开了”,并不是因为超市里的粽子不好,而是超市里的粽子缺少_________________。(2分)2.请根据文章内容及提示,梳理母亲包粽子的过程。(3分)3.第8段中画横线的句子形象地描绘了母亲包粽子的情景,请任选一句,给句子作批注。(3分)我选___________句,批注:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者在回忆小时候过端午节时详写的内容是什么?略写的内容是什么?这样写的好处是什么?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中的母亲是一个怎样的人?至少写出两个特点,并结合选文内容,写出理由。(4分)特点一:________________,理由:_______________________________________________________________________________特点二:________________,理由:______________________________________________________________________________九、习作。(30分)不同的传统节日里,有不同的美食。请选择一种你品尝过的传统节日美食写一写。可以从这种美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开描写。注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要详略得当,题目自拟,不少于450字。参考答案燃放风筝文章骆驼截然不同肿胀解析摊贩充盈含情脉脉二、1.C2.A3.A4.D5.C6.C象;结;刀;哄;欲;德;舞;已1②①2④四、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.拟人;我最喜欢吃开心果了!看那群开心果,俨然是一个个胖娃娃,全都咧着嘴巴笑,让人越吃

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