新教材适用2024-2025学年高中语文第6单元13.1林教头风雪山神庙学案部编版必修下册

13．林教头风雪山神庙*装在套子里的人学习目标1．朗读文本的精彩片段，体会作者的叙述语言和人物语言的特色。2．鉴赏小说中林冲、别里科夫等人物形象，把握小说塑造人物的方法及其作用。3．了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起抗拒的思想性格的发展改变，从而相识封建社会里被压迫者走上抗拒道路的必定性。相识沙皇专制统治的黑暗，领悟因循守旧的危害性以及勇于改革创新的重要性。情境任务天理昭昭不行诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃命地，真是瑰奇伟丈夫。林教头风雪山神庙课|前|预|习1．作者简介[生平]施耐庵(约1296—约1370)，江苏兴化人。原名彦端，别名耐庵。生平事迹不详，多以为是元末明初人，博古通今，才华横溢。相传为元至顺进士，曾仕钱塘两年，因与当政者不合而弃官还乡，闭门著述。又传，曾参与元末在苏州起义的张士诚军，因目睹朝政腐败，遂作《水浒传》以抒胸中之愤。[作品]《水浒传》[评价]元末明初小说家。《水浒传》是我国四大古典名著之一，是我国文学史上第一部以农夫起义为题材的优秀长篇小说。2．文题解读《水浒》第十回的全题是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。这一回是林冲人生道路的转折点，造成这一转折的其实不是“风雪”，而是横行的邪恶势力。因此，作品标题中的“风雪”既是实写，也是虚写，即用“风雪”这一恶劣的自然天气暗喻黑暗的社会政治环境，从而用虚实相间的含蓄笔法，写出了人物所处的险恶境况。“林教头风雪山神庙”这一题目，可以理解为：林教头遭难山神庙，或林教头在山神庙劫后余生、逢凶化吉。3．背景探寻林冲原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富有，有个美满的小家庭。他本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃进入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉的权势，仍判定林冲脊杖二十，刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要押差在赴沧州途中害死林冲。林冲幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分开后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照看林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，被派去看管天王堂。课文节选的内容由此起先。夯|实|基|础1．音形识记(1)读准字音赍(jī)发迤逦(lǐ)酒馔(zhuàn)彤(tónɡ)云央浼(měi)剜(wān)心孤僻(pì)髭(zī)须搭膊(bo)勤谨(jǐn)絮(xù)烦迸(bènɡ)出(2)辨明字形eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(shuò(朔)风,追sù(溯),shuò(搠)倒))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拾duo(掇),点zhuì(缀),chuò(啜)泣))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ɡū(估)量,ɡū(沽)酒,训ɡǔ(诂)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(仓áo(廒),áo(敖)包,áo(熬)夜))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吃hūn(荤),插科打hùn(诨),hún(浑)水摸鱼))

2.辨析词语纷纷扬扬·沸沸扬扬纷纷扬扬沸沸扬扬形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱指像沸腾的水一样热闹，多形容争论纷纷都是形容词，都表示多而乱的样子尴尬·尴尬尴尬尴尬“尴尬”指境况困难，不好处理“尴尬”有难以忍受的意思。两者都有“难为情”“不自然”的意思。3．识记成语窃窃私语：彼此在耳朵边低声说话。天理昭然：旧称天能主持公道，善恶报应分明。素不相识：始终不相识，不熟识。4．即时练习(1)从下列各句后面供应的词语中选择一个恰当的词语填在横线处。①淮北地区起先飘起了纷纷扬扬的雪花，降雪区正在向南推动，雨雪范围正在进一步扩大。(纷纷扬扬·沸沸扬扬)②某歌手的演唱会因宣扬不力，票价降到10块都没人看，门票收入不够场地费，可谓史上最尴尬演唱会。(尴尬·尴尬)(2)推断下列各句中成语运用正误，并说明错误的缘由。①为防止上朝议事时朝臣耳鬓厮磨，毫无肃穆性，赵匡胤想了一个方法：在官员乌纱帽后面的两边各加上一条一尺来长的横直长翅。(ד耳鬓厮磨”，意思是耳朵与鬓发相互摩擦，形容密切相处的情景，多指男女相恋的密切情景。应改为“窃窃私语”。)②司马师带着眼疾平定了毋丘俭战乱，但也加重了病情。看来天理昭然、报应不爽，祸国殃民做坏事，终究是须要付出代价的。(√)章回体小说章回体小说是分章回叙事的长篇小说，是中国长篇小说的一种传统形式，是由宋、元“讲史话本”发展而来的，确立于元末明初，以长篇小说《水浒》和《三国演义》的成书为标记。由于“讲史”不能把一段有关兴亡或斗争的历史故事有头有尾地在一两次“说话”中讲完，必需连续讲若干次，这样，每讲一次，就等于一回。另外，由于谋生的须要，说书人每讲到关键之处或一部分的高潮之处就停下来，听书人急于要听下去就得掏钱给说书人。这样久而久之，就形成了章回体。在每次“说话”之前，说书人都要用两句对偶的文字概括本回的故事内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中常常出现“话说”“各位看官”“花开两朵，各表一枝”“欲知后事如何，且听下回分解”等话语，由此可看出它与“话本”之间的渊源。《水浒传》《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有的说是施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农夫起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传闻、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，英雄林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的斗争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最终以悲剧结局。它反映了农夫起义发生发展的规律，起义英雄的行动，是由小到大，由个人抗拒到集体行动，由无组织到有组织，最终汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的确定和热忱的讴歌，特殊是对一些出身下层社会的英雄，如李逵、三阮、武松、石秀等，他们受剥削压迫最深重，抗拒性也最强，为了正义事业，赴汤蹈火在所不辞。这些朝廷的叛逆，所谓“不赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。书中对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露，从最基层的郑屠、西门庆等，到上层的梁中书、高俅之流，以及他们的靠山蔡京，将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成显明的对比。本书结构工整，以官逼民反、替天行道为主线，每一个故事如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，又具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快、洗练、精确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。总的说来，全书的艺术水平是不平衡的，后半部不如前半部。任务活动一整体把握，理清结构思索：阅读全文，概括内容，绘制结构图。明确：任务活动二披文入情，沿波探源思索1：阅读《林教头风雪山神庙》，依据故事情节的发展，梳理文章情节并拟出小标题。明确：依据故事情节的发展，课文可以分为四部分。第一部分(引子，第1段)：林教头沧州遇旧知。交代主要人物、事情起因。点明林冲和高俅的尖锐冲突，说明林、李密切关系，埋下李小二感恩图报的伏笔。其次部分(开端，第2～5段)：陆虞候密谋害林冲。林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突正在酝酿。林冲依据李小二供应的有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦后，买刀寻敌，冲突进一步激化。第三部分(发展，第6～9段)：林教头接管草料场。接管草料场—交割—沽酒。本部分是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，惊慌形势缓和下来，事实上，事态正依据陆谦的预谋发展。表面上的安静掩盖着一场生死搏斗，预示着冲突即将进入高潮，为后文埋下伏笔。第四部分(高潮和结局，第10～12段)：林教头风雪夜山神庙报仇。三段：破庙借宿—偶听真情—报仇雪恨。林冲性格改变的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、缘由、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。思索2：双线索结构是小说常用的结构方式，请分析《林教头风雪山神庙》的双线索结构的内容和特点。明确：主线即明线，是林冲刺配沧州后的遭受和抗拒，也是林冲由忍辱负重到奋起抗拒的性格转变过程，主要情节有沧州遇旧、买刀寻敌、接管草场、雪夜报仇。副线即暗线，是陆虞候等人对林冲的陷害，有奉命来沧、密谋陷害、草场阴谋、丧身刀下。副线推动主线发展，显明地表现了作品的主题“官逼民反”。两条线索通过茶酒店、草料场、山神庙等几个场景，由连接到交织，最终汇合到一起。思索3：古语说：“无巧不成书。”《林教头风雪山神庙》的情节设置有几处“巧”？分别是什么？文中还有两处偷听，请找出来并分析其意义。明确：四处巧合：(1)林教头巧遇李小二；(2)李小二巧遇陆虞候；(3)草料场巧遇大风雪；(4)林教头巧遇众奸贼。两处偷听：第一处是李小二妻子在阁子后有意偷听，却只听得只言片语，让一切生疑，是悬念的设置；其次处是林冲在山神庙内的无意偷听，为一切揭秘，是谜底的揭开。思索4：《林教头风雪山神庙》写到林冲路遇李小二，金圣叹批点：“如酒生儿李小二夫妻，非真谓林冲于牢城营有此一个相识，与之往来火热也。意自由阁子背后听说话一段绝妙奇文，则不得不先作此一个地步，所谓先事而起波也。”“不得不先作此一个地步，所谓先事而起波也”是什么意思？请从《林教头风雪山神庙》中找出一个起类似作用的细微环节简要分析。明确：“不得不先作此一个地步，所谓先事而起波也”是指在主要情节之前，作者刻意支配，用来作为故事的必要交代的“伏笔”。如：①文章开头叙述林冲发配到沧州，遇到开酒店的李小二，作者写道：“(李小二)当时在东京时，多得林冲看顾……不想今日却在这里撞见。”这里写李小二从前在东京受林冲看顾，今日对林冲以礼相待，是为他们夫妻听到陆谦等人谈话后向林冲通风报信预先埋下伏笔。②林冲刚到草料场时，看到崩坏的草屋，于是准备等雪停后，到城中找泥水匠修理，这就为打酒回来大雪压倒草屋预先埋下伏笔。③打酒去的路上望见古庙，“林冲顶礼道：‘神明庇佑！改日来烧纸钱。’”则为草屋被雪压倒后，林冲到此过夜预先设下伏笔。④草屋倒后，林冲“唯恐火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，作者将这个细微环节写得如此细腻，为后文草料场失火无由，必定有人纵火埋下伏笔。思索5：林冲是八十万禁军教头，他的思想观念、为人处世和一般的草莽英雄有很大差异。试联系《林教头风雪山神庙》的情节总结林冲的性格特点。明确：①安安分分，随遇而安。林冲被刺配沧州完全是高俅陷害所致，林冲却说：“我因恶了高太尉……”并自认作“罪囚”，怕“玷辱”了李小二夫妻。这时的林冲对高俅的狠毒没有正确的相识，不但委曲求全，而且充溢幻想。到了草料场，见草屋已“四下里崩坏了”，就想“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”，从今处可以看出林冲安安分分、随遇而安的性格特点。②心地和善，侠肝义胆。林冲在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服刑时，还“常把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲心地和善，行事侠义。他对高俅相识不足，除了他逆来顺受的性格特点，还有心地过于和善的缘由。③刚猛激烈，疾恶如仇。李小二说他“是特性急的人，摸不着便要杀人放火”。林冲听说陆虞候前来害他，说“休要撞着我，只教他骨肉为泥”，并立刻“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”。最终杀三个仇人时，他取出刀来搁在陆虞候的脸上，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”因此可看出林冲刚猛激烈，疾恶如仇。④做事细心，考虑周到。林冲去打酒前，“将火炭盖了……把草厅门拽上……把两扇草场门反拽上锁了”，一件一件做得很有条理；打酒回来发觉草厅倒了，“唯恐火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸”，由这些都可看出林冲是个心细的人。思索6：《林教头风雪山神庙》中，李小二这一人物出现的作用是什么？明确：①一方面表现了林冲的性格特征。作者补充交代了林冲在东京时曾救助李小二，表现了林冲扶危济困的性格；从林冲与李小二的对话中，可以看出林冲虽含冤受屈，却无可奈何，表现了林冲忍辱负重、听天由命的懦弱一面；林冲对李小二说“我是罪囚，唯恐玷辱你夫妻两个”，表现了林冲身在危难之中，还一心为别人着想的和善品质。②林冲偶遇李小二也为下面情节的发展做了铺垫。李小二的茶酒店，不光款待了林冲，后来还接待了管营、差拨和东京高太尉差来的陆谦，这就引出了下面一连串的故事。思索7：《林教头风雪山神庙》中写林冲觉得身上冷，就想沽些酒喝，有人认为写林冲“把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东”不必写得这么啰唆，可以删去，你认为呢？明确：不啰唆，不行以删去，这是作者的独具匠心之处。①“将火炭盖了”“把草厅门拽上”，表现了林冲当心谨慎的性格；带上随身物品和钥匙，表明他还要回来，准备平安地度过被刺配的日子，表现了他随遇而安的性格。②照应后文林冲回来放下花枪、葫芦，摸到被雪水浸灭的火种的情节，使情节合情合理。思索8：概括本文的中心内容。明确：小说通过叙述林冲由逆来顺受到奋起抗拒的故事，塑造了一个有血有肉的英雄形象。通过这个形象，我们看到，像林冲这样的中层官吏尚且无法维持安定的生活，不能保障生命平安，那么，处于社会底层的民众的生命平安更是毫无保障。林冲的故事，是宋代社会“官逼民反”的典型。课文使我们了解到当时社会的黑暗、腐败，相识到封建社会人民群众奋起抗拒统治者的必定性。这就是课文的意义所在。任务活动三探究技巧，学以致用思索1：《林教头风雪山神庙》第7～9段对风雪的描写共三处，各有什么作用？描写风雪的语句景物描写的作用明确：描写风雪的语句景物描写的作用第一处(第7段)：正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来①彤云、朔风、大雪，为高潮的出现勾画了气象森寒的背景，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的境况；“卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫其次处(第8段)：雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧②“紧”字既写出了大雪的气概，又衬托了英雄的逆境，读者的心情也起先“紧”起来第三处(第9段)：看那雪，到晚越下得紧了③“越下得紧”，气氛越加惊慌，示意了林冲命运即将转折，一场报仇风暴即将来临思索2：《林教头风雪山神庙》中描绘了“大火”“葫芦”“山神庙”“小刀”“大石”等物，请任选一个加以分析。明确：(1)大火：是林冲内心生气的外在表现，象征他抗拒性格的不断改变。草料场的罪恶大火焚烧掉了林冲欲做顺民的最终一丝幻想，烈火使林冲警醒，火烧断了林冲与统治阶级最终一丝联系，令他无路可退，有力地强化了“官逼民反”的主题。(2)山神庙：在文中出现两次。第一处是外景，林冲在沽酒途中途经山神庙并祈求神明保佑，为下文林冲寄宿山神庙埋下伏笔。其次处是内景，入庙后林冲的所见明显呈现了一种荒芜、阴森的气氛，但就是这样一间破庙给了林冲一个栖身之所，让他知道陆谦等人蓄意已久的阴谋，促使他最终举刀抗拒。林冲割下三个仇人的头颅摆在了供桌上，或许他信任山神会赐予他杀人行为最公正的评判。这时候的山神庙，就是林冲抗拒性格呈现的最重要场所。(3)小刀：林冲的“解腕尖刀”。从李小二口中知晓陆谦到达沧州后，林冲买了把解腕尖刀到街上遍寻仇人。在找寻未果后，便没有再说起这把小刀。始终到最终手刃陆谦时小刀才再次出现，成为杀死陆谦的利器。前面埋下的伏笔在后面得到了照应。(4)葫芦：酒葫芦原本是草料场老军之物，因留给了林冲，他才能用枪挑了这个葫芦随身带上。酒店主子认得葫芦是老主顾之物，这才请林冲吃喝。林冲吃完酒后“又买了一葫芦酒”，才能到了古庙吃肉、喝酒，才能听到起火的声音，进而听到陆谦等人的谈话。(5)大石：大石头。林冲用石头把掩上的门靠住，后来陆谦等人才推不开门，林冲才能亲耳听到陆谦等人的阴谋阴谋，心中的怒火与仇恨才会被重新点燃，才有充分的准备杀掉仇人。思索3：细微环节之中见力气，《林教头风雪山神庙》中有多处细微环节描写，请找出来，任选一处，加